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  • 简介:摘要“读人读事读生活”“读有字书,更要读无字书”,用研究心态去研究学生、研究教育。教育首先影响对象是学生,其次延伸影响是家长,因为在过程中是教师对学生、家长进行直接影响,因此我理解目中有人中的人应该是目中有学生、目中有家长、目中有老师,作为学校层面应该将三者关系梳理清晰,在过程中有计划、系统去对三者进行影响改变,从而改变整个社会文化。

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  • 简介:摘要圆系方程是一种特殊方程,在解析几何中,符合特定条件某些圆构成一个圆系,一个圆系所具有的共同形式方程称为圆系方程。圆系方程在高中数学应用较为常见,这其中若能充分利用公共弦所在直线方程,灵活使用圆系方程,便可以进一步优化解题过程。

  • 标签: 圆系方程 公共弦 优化
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  • 简介:摘要本文主要思考与探究了小学综合实践活动课程在具体实施过程中,以”小课题研究”为载体,具体指导与操作对学生综合能力形成与发展起到了直接效能作用,同时也促进综合实践活动课程在我校多层次、多形式地开展,引领着教师专业发展,带领着学生乐观向上,主动学习。

  • 标签: 综合实践活动课程 合作探究 学生综合素养形成
  • 简介:一元二次方程判别式是初中数学重点,是重要基础知识,也是解数学题重要工具,其应用主要包括以下几个方面:①不解一元二次方程,判断(证明)情况;②根据方程情况,确定待定系数取值范围;③判断二次三项式是完全平方式时待定系数;④判断抛物线与直线(含x轴)公共点个数。下面,我们列举几种常见题型和解法供同学们参考。

  • 标签: 判别式 一元二次方程 待定系数 基础知识 取值范围 完全平方
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  • 简介:摘要化学知识教学中有不少内容需要运用方程式才能很好学习,因而在化学方程式教与学中就需要针对方程式特性工具性、选择多样性、思维立体性等展开教学工作。在教学过程中,应该以基本理论和实验原理为基础,分析知识结构特点,培养学生研究、对比、归纳能力,优化其思维,应该在教学过程中根据实际情况选择适当教学策略。

  • 标签: 化学方程式 教学 实验
  • 简介:教育首先应该把学生作为成长中,是一个教育上问题,更要关注来自学校教育环境以外更广大社会组织、社会文化及社会价值体系对学校教育影响、对学生影响

  • 标签: 学生根 根翅膀 赋予学生
  • 简介:方程与不等式是数学中最基本、最核心知识之一,是解决数学问题有力工具,同时又是解决实际问题桥梁。各地中考既有对基础知识、基本技能考查,如直接解方程方程组等,又有对同学们综合运用知识能力考查,如方案规划问题、函数问题等。下面,我们对方程与不等式常考题型进行归纳研究。

  • 标签: 解方程 不等式 题型 中考 基础知识 数学问题
  • 简介:摘要在小学课程体系当中,数学占据着基础地位。简易方程是小学数学中一个重要教学模块,对培养学生数学思维以及提高学生解题能力具有关键教育意义。小学数学教师对于简易方程教学方法选择能在很大程度上影响学生对数学知识理解程度。本文就小学数学简易方程教学教学策略展开了一系列浅析。

  • 标签: 小学数学 简易方程 教学策略
  • 简介:摘要在数学教学中,教师不仅仅要教授学生做对题目,更重要是要教会学生数学思想方法。方程是初中数学教学中重要内容,教师在教学中要立足教材挖掘内容,启发学生对思想方法转化,通过问题让学生体验思想,在实践中巩固所学知识,以此将函数与方程思想渗透于数学教学中,提高学生解题能力以及学习效率。

  • 标签: 方程思想数学教学应用研究
  • 简介:摘要学科核心素养培育是学科立德树人中心工作,依据学生学习不同内容,侧重于培育学生某一方面的素养。以《圆方程》为例,从知识探究、知识运用两个方面着力培养学生直观想象素养。

  • 标签: 圆的方程 直观想象 培育素养
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  • 简介:事件要点中国科学院大学人文学院副教授苏湛用文言文给22个学生发“0分通报”后火了。“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落。”而他“黜落”方式是,给期末作品涉嫌抄袭22名学生直接打了0分。

  • 标签: 中国科学院 浇花
  • 简介:摘要: 自脱贫攻坚口号提出以来,乡村教育脱贫一直置于攻坚脱贫重点地位。乡村教师作为乡村教育基本要素,是有效实现乡村教育脱贫主要手段。从当前乡村小学教育实施情况来看,留不住老教师,培养不出新老师,师资资源匮乏,是限制其发展主要因素之一。基于此,在本文中,本人将重点分析如何实施乡村教育管理,留下老教师,培养好新老师,让老师们“留得住,教得好”进行详细说明。

  • 标签: 乡村小学 学校管理 教师 管理对策