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  • 简介:摘要:箱疗法是一种应用广泛的心理治疗方法,它是在导师的指导下进行的;在一个特殊的沙箱进行游戏指导,而自我创造也是由这一理论投射出来的,在探索自我能量疗愈的一个过程:通过心理健康教育,实现小学生的自我提高和能力提升,缓解学生的社会焦虑和恐惧。提出以社会技能和团队协作为中心的干预措施,以提高学生的自尊和自我接受能力;实现自我完善。

  • 标签: 箱庭疗法 心理教育 小学生
  • 简介:摘要:箱游戏因其独特的游戏性质及其个体发展的适应性,集认知和行为的方法于一体,因而特别适用于学校情境下的心理咨询。在“自由和受保护的空间”里,通过玩沙、水和玩具模型,箱疗法为认知和行为方面存在不适应或困难的学生提供了表达情感体验的有效途径,为其提供了一面观照内心世界的镜子,其效果可能比传统面谈式心理咨询更佳。

  • 标签: 箱庭 游戏 中学心理咨询
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  • 简介:摘 要 在2021年清华大学建校110周年大会致辞中,校长邱勇重提“又红又专”的育人思想,引发广泛关注。本文立足于“又红又专”的育人方针,从党性修养、基本业务能力、实干奉献精神三方面论述为什么和怎么做又红又专、服务人民的学生党员,具有一定现实意义。

  • 标签: 又红又专 党性 业务 奉献
  • 简介:摘要:“眼脑直”的阅读方式是一种高效的阅读方式,它能将学生的脑力和视力的优势充分结合,发挥到极大优势,在学生阅读的过程中通过眼睛看到的信息及时传递给大脑,这样就形成了图像的记忆模式,然后传递给大脑进行分析,从而达到高效阅读。现在小学的语文教学比较重视对阅读方面的训练,通过阅读给小学生树立知识、能力和情感的目标,所以需要教师在新的课程标准下,给学生优化阅读策略,从小给学生打下良好的阅读基础,进而做到深化教学的目的。本文主要分析了目前小学语文教学中的现状,以及为什么要在小学阅读中展开“眼脑直”的教学模式,并根据现状分析了该阅读模式的优势和如何更有效地有效地构建高效的语文阅读。

  • 标签: 小学 语文阅读教学 “眼脑直映” 训练策略
  • 简介:摘要:高职学生作为具有较高的文化素养和较强的技术应用的群体,国内外都非常重视对在校学生心理健康的调查.,本次研究以“辽宁轻工职业学院”轻工类学生为研究对象,通过心理健康量表对学生进行心理健康筛查,并针对部分学生进行整合性箱干预,以查看整合性箱的干预效果,并提高学生的心理健康水平。

  • 标签: 高职学生 心理健康水平 整合性箱庭
  • 简介:摘要:双减政策不断的推行和落实,使学生课后的压力和任务得以减轻,因此需要学生在课堂上对需要学习的知识,进行较为全面的了解和掌握。但课堂教学的时间是相对有限的,因此教师要对高效的教学模式和方式进行积极的探寻和创新,进而对教学时间的有限性进行有效弥补。本文对初中变式教学实践及反思进行阐述,并研究提升农村初中数学分层布置作业有效性的途径,进而对数形结合方法在初中解题教学中的意义,以及相应的应用途径进行探究。

  • 标签: 数形结合 初中数学 变式教学 分层作业
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