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  • 简介:摘要:专业高校根据培养方案,使学生应对综合复杂的工程问题更加容易,以专业认证为方针,将学校专业实践课程的环节为基础,在校企合作的前提下,建立机电零部件的设计、建模、仿真、制造、装备为一体的虚拟仿真,学校将开设专业特色的综合课程,实现学生完整的进行机、电等学科的综合项目。机电综合虚拟仿真教学平台的建设是为了满足机电专业学校培养高素质学生的有效方式,也是专业高校向高质量发展的一种新尝试。

  • 标签: 实践教学 虚拟仿真 专业认证
  • 简介:摘要:随着时代快速的发展,企业人才需求越来越高,因此职业学校的人才教育培养与各行业产业的需求相对应,重视产业技能和教育相融合,达成学校和企业合作共同教育培养人才。在中职教育教学当中,技能教学是非常重要的一个环节,不容忽视,应引起学校的高度重视,而机电专业作为中职院校的重点专业之一,由于专业的特殊性,更加应注释学生的实际操作能力的培养,在传授理论知识的同时加强教学,从而达到有效的培养专业技能人才的教学目标[1]。

  • 标签: 中职 机电 实训 创新
  • 简介:摘要:职业学校担负着为国家培养既有科学文化知识又有专业技能人才的重任,需要为现代工业和当今社会需求输送高素质的建设者。而中职机电教育的特点是由理论教学和技能所组成。利用可以在学校将部分理论上的知识运用到实践中,在模拟的现场中掌握技能的同时,提升分析解决实际问题的能力,达到综合运用的目的,最终增强和提高学生的综合素质。基于此,本文阐述了开展中职机电教学的创新策略,以供参考。

  • 标签: 中职机电 实训教学 创新策略
  • 简介:摘要教学对于职业教育来说是不可或缺的重要一环,然而当前的机电专业教学中,环节仍存在诸多问题。针对这些问题,本文分析了机电专业当前的教学现状,并探讨了中职教育机电专业实验体系改革的内容和方法。

  • 标签: 中职教育机电专业实训教学
  • 简介:摘要:为了能够更好的促进各个行业的发展,需要为各行各业提供源源不断的人才,充当企业发展的核心动力。因此,需要大力发展技术学校,将与各行业相关的理论知识与实际操作技术传授给学生,让学生能够通过教学内容,熟练的掌握与本专业相关的应用知识与技术。为此,本文对机电一体化综合课程的教学模式展开了系统性的分析。首先研究其应用的意义,其次根据绩效机电一体化的教学方案进行具体的设计,希望能够对机电相关专业的研究提供参考。

  • 标签: 教学设计 实训课程 技术学校 机电一体化
  • 简介:摘要近年来,机电专业教学改革过程中关注硬件设备的建设,为了增强学生兴趣,提高机电专业教学实效,促进学生专业可持续性发展,通过设置中等职业学校机电专业课程内容的专业基础技能模块和岗位技能模块,并以多样化教学、培养学生自我效能感、将企业教学实习纳入课程体系等措施来解决这一问题。

  • 标签: 实训教学机电专业自我效能感
  • 简介:摘要目前中职学校机电专业实验存在着一系列的问题,实验教学对中职学校的人才培养质量起着至关重要的作用。本文分析了中职机电专业现状对于机电专业骨干课程职业能力训练的要求,探讨了中职机电专业实验体系改革的内容和方法。

  • 标签: 中职机电课程体系改革
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  • 简介:摘要经过2010年暑假试运行和2010年秋季学期的正式推行,四川财经职业学院多专业综合课程已告一段落,参学生反映良好。同时在高等职业院校中引起了强烈反响,来自全国各地超过40所兄弟院校纷至沓来观摹与学习。作为一名全程参与的专职教师,我愿在此奉献自己的一点教学心得,与同行们在教学实施中进行探讨与学习。本文对本课程的基本特点进行了归纳和总结,对本课程对教师团队的要求、对教学组织的要求、对学生的要求进行了归纳。

  • 标签: 教学管理 实践教学 探讨
  • 简介:摘 要:数控综合对于训练智能制造专业群的学生的数控车铣编程与机床操作能力起着重要的作用,针对传统的教学设计模式往往会造成数控设备利用率不高,时间和空间出现矛盾,效果不好。本文从实内容的选取入手,实行A+B双线并行模式进行教学改革,优化考核三个方面进行分析阐述,提出了具体的实施策略。

  • 标签: 数控综合实训 内容选取 A+B双线并行 实训考核
  • 简介:摘要:机电一体化可以作为一种技术教育辅助工具,通常是起到模拟实践展现所学技术知识以及精炼技术课堂教学的作用。在传统的技术培训课程中,一般以教师传授技术知识的形式进行,而学生未必能很好了解掌握技术的关键信息,甚至有时候也无法将技术很好运用到日常当中,这样对于深入技术学习会有所阻碍。所以,利用现代信息技术精炼、机电一体化综合的特点既能帮助技术知识讲解,又能辅导学生深层次的学习技术、运用技术,是促进技术技能教育具有建设性意义的发展。

  • 标签: 职业院校 机电综合应用 创新教学 实训平台搭建 实践 
  • 简介:摘要:在我国现代化教育快速发展的进程当中,高职教育起着非常重要的作用。与此同时,高职院校是为社会培养众多高素养综合型人才的主要输出基地。在这样的情况下,在高职院校实际运转过程当中,应保证实教学活动的正常展开,尤其是对于机电专业而言。只有保证其实教学活动的正常展开,才能提高大学生的实践能力与水平,进而为社会培养更多的优秀人才。因此,加强高职机电专业教学的研究具备现实意义。

  • 标签: 高职 机电专业 实训教学
  • 简介:摘要:在中职阶段,机电教学发挥着重要的作用。产教融合作为一种新型教育模式,为解决这一挑战提供了新的思路。文章就中职机电教学的有效措施进行研究,以供参考。

  • 标签: 中职 机电实训教学 现状 措施
  • 简介:摘要:在中国制造业向智能化、数字化转型发展的背景下,中职机电专业应以培养学生的实践能力与创新能力为重点,以培养适应企业、社会需求的高技术人才为目标。目前中职机电教学中,普遍存在教学设施落后,师资队伍缺乏等问题。在这一背景下,文章探讨中职机电专业教学模式的创新,通过建立校企融合的教学模式,开发新型教材,开展项目化教学,提高中职教学水平,为中国制造业的智能化和数字化转型发展提供高素质的人才。

  • 标签: 中职 机电专业 实训教学模式 创新
  • 简介:摘要:在中职会计专业教育中,会计岗位操作技能与素养是学生专业能力的核心,而会计综合课程的开发与实施,是培养学生综合技能与职业素养的有效途径,是加强会计实践教学,实现教学与职业岗位双向对接的重要保障。本文主要从中职会计综合课程开发与课程实施两个方面展开分析,希望对中职会计建设起到一定的帮助作用。

  • 标签: 中职会计综合实训 课程开发 课程实施
  • 简介:摘要:本文对高职院校培养社会体育人才过程中出现的问题进行了分析,并进一步明确了高职院校社会体育综合基地建设的方向,即以社会需求为基本导向,以培育学生的创新素质为核心任务,转变教育观念,积极创新教学模式,明确学生在教学过程中的主体地位,全面打造校企合作基地,从而实现高职院校与用人单位的双赢。

  • 标签: 高职院校 社会体育人才 实训基地建设
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  • 简介:〔摘 要〕: VBSE综合三大基本目标定位是培养高潜质、有全局观的实务型岗位人员,目标是通过逐级递进的概念进行设计实现。由于各院校专业设置和学生层次不一,开设的课时和方案以及所取得的效果也各有不同。本文通过总结本校实际开课流程设计,提出优化一些教学存在的问题,为实现“把企业搬进校园”的课程学习目标打下基础。

  • 标签: 〔〕VBSE 综合实训 课程设计
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