简介：中国是个多民族统一的国家，民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。习近平总书记指出，“全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁”，并反复强调“民族团结是发展进步的基石”。

简介：【热点材料】材料一：2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。据统计，这起暴力恐怖袭击案件共造成24人遇害（其中维吾尔族16人），包括公安民警2人；另有21名民警和群众受伤……这些暴力恐怖分子丧心病狂、令人发指的暴行，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。广大网友也对暴行进行了谴责，纷纷表示支持党和政府的举措，要依法严厉打击任何暴力恐怖犯罪。

简介：【中考预测】2012年9月是西藏自治区设立“民族团结月”22周年，9月17日是拉萨市第一个民族团结进步月。西藏和平解放60多年的光辉历程，以无可辩驳的事实，向全世界昭示着二个颠扑不破的真理：只有在中国共产党的领导下，在社会主义祖国大家庭中，坚持民族区域自治制度，走有中国特色、西藏特点的发展路子，西藏各族人民才有光明而美好的前景。

简介：甘肃民族师范学院高度重视民族团结教育，并将其纳入学校工作计划。作为德育工作的重要内容。特别是2008年以来．学校认真贯彻落实教育部和国家民委印发的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，在实践中不断探索开展民族团结教育的新思路、新方法和新途径，取得了显著成效。

简介：我国是一个多民族的社会主义国家．加强民族团结教育．使广大学生形成自觉维护民族团结的思想观念和行为习惯。对保持国家的安定团结具有重要而深远的意义。中学教学中，许多教学内容与民族团结教育有密切联系．为民族团结教育提供了丰富的教学资源。学校要充分挖掘和有效利用这些教育资源，深入开展民族团结教育。

简介：当前，我国民族地区中职学校学生民族成分较多，由于文化传统、风俗习惯等方面的差异，不同民族的学生在相处的过程中，难免会发生一些矛盾和摩擦。如何在中职学校深人开展民族团结教育，培养坚定维护民族团结、具有较高思想政治素质和娴熟专业技能的职业技术人才，是一个重要问题。笔者对新疆维吾尔自治区8个县市的部分中职学校学生进行了深入调查．对民族地区中职学校开展民族团结教育存在的主要问题进行了分析，并提出对策。

简介：有效实施民族团结教育是当前我国民族院校思想政治教育工作中的一个重任务。本文从情感教育的视角考察影响民族院校大学生民族团结教育实施成效的主因素，并结合情感教育的原则和方法，提出强化民族团结教育工作中的情感教育理念等四条对策。

简介：党的十八大报告明确要求深入开展民族团结进步教育。民族团结教育是现代国民教育的重要组成部分，是增进民族和睦、促进社会和谐的重要德育培养途径和手段。青海藏区民族团结教育是全国民族地区民族团结教育的一个缩影，我们有必要从加快藏区经济发展、培育各族公民共同的价值体系、凝聚社会舍力，以及建立民族团结教育长效机制等方面入手，确保藏区民族团结教育成果惠及各族群众，促进社会稳定、和谐。

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。

简介：藏区高校民族团结教育是在校大学生思想政治教育的一个重要组成部分，它关乎藏区的安定团结和国家的和谐稳定。传统的民族团结教育方式已经无法满足当代大学生思想教育的需求，教育成效逐渐减弱。做好藏区高校民族团结教育工作，需要寻求新的教育途径和教育形式，将民族团结教育引入校园文化建设中不失为一个好的办法。

简介：【中考预测】中国是一个多民族国家．各民族在中华大地上繁衍生息、交流融合，共同创造了灿烂的中华文明。新中国成立以来．党和政府采取了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则．特别是民族区域自治政策和西部大开发战略的实施更加使少数民族地区的发展日新月异。本部分一般以选择题的形式出现．有时结合图片或其它材料包含在材料题之中。

简介：这一时期大多数历史教科书编写者能以崭新理念正确认识民族关系，尤其是在看待汉族政权和少数民族政权上做到一视同仁；积极肯定了少数民族人民和少数民族政权在中华民族发展壮大过程中的积极贡献，强调在民族复兴中休戚相关以及所共同担负的伟大而光荣的责任；

简介：文章阐述了“远程教育院校开展民族团结教育研究——以广播电视大学为例”项目研究的现实意义和理论作用.介绍了项目调查研究的方法、过程和主要成果,对项目调查研究成果进行了评价,并提出了深入开展项目调查研究工作的设想.

简介：我国是一个多民族多宗教信仰的国家。少数民族宗教问题是我国民族问题和宗教问题的重要组成部分，正确认识、妥善处理好这个问题，对加强民族团结，维护祖国统一、社会安定，最大限度地调动少数民族信教群众和宗教界人士参与全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性具有重要意义。

简介：和谐班级．把和谐的氛围，融入于学生们的日常学习和生活中，引导和帮助学生与学生之间树立起和谐的同学关系、学生与老师之间和谐的师生关系学生与家长之间的和谐关系。

简介：人物：大拇指、食指、中指、无名指、小指【画外音】每个人都随手带着十根手指，永远也不会分离。手指们各有各的姿态，各有各的性格，各具所长，各存所短。今天，他们为了更好地团结协作，齐聚一堂，进行了热烈的讨论。

简介：和一个部队报道员聊天．他说有个报社记者一次到他们部队采访．一条原本只计划在其他版面刊发的消息。最终却成为头版头条。这次“意外”不仅让他惊喜．也令他总结出不少关于新闻选材和报道时机把握方面的经验。他说，自己从事新闻报道工作以来．每次遇到类似的“意外”．都能从中学到东西、积累经验。

简介：

简介：五根手指，各有所长，各有所短：吃苦耐劳的大拇指，工作复杂的食指，相貌堂堂、养尊处优的中指，体态秀丽但却能力薄弱的无名指和小指。但是，只要这五根手指合起来，就能形成一只灵巧的手，样样事情都能干：而五根手指拧成一个拳头，就能产生出数倍于一根手指的力量。由课文《手指》，我想起了以前看到的一个故事。

简介：作文是波波同学头疼的一个问题,你看,小学时就凑不够四百字,初中比小学的要求还多了两百字;作文老是写成流水账,想写点儿漂亮的句子也写不出来;作文本上老师常批着：中心意思不明确!同学们是不是与波波有同感呢？下面这篇文章里有同学作文的实际例子,正面的和反面的都有,加上老师轻轻地一点拨,作文原来并没有想象得那么难哦!