简介：摘要：近年来，随着我国经济的不断增长，环境问题日益凸显，政府也越来越重视环境问题，但高校尤其是地方院校却没有给环境法学课程相应的地位，教学过程出现了一些问题，教学效果不甚理想，因此，环境法学的教学改革迫在眉睫。

简介：摘要：在英语教学中，词汇教学是重点。但在传统的高中英语词汇教学中，教师的讲解通常是填鸭式教学，生硬枯燥的把词汇意思和用法灌输给学生，学生只是被动的进行记忆，导致教师教学事倍功半，学生的学习效率也不高，更甚对英语学习产生了害怕甚至是厌倦心理。作者通过词汇趣味教学法--探源法学单词，转变传统的填鸭式词汇教学模式，充分发挥学生自主学习、合作学习的能力，探索出高效有趣的词汇教学模式，提高学生学习、理解和应用词汇的兴趣与效率，以达到提高学生的词汇量、最终提高学生考试分数的目的。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，法制问题越来越受到关注，而法学也被纳入高等院校的学科学习中，法学专业人才的需求量也越来越大。在我国，法律人才较为匮乏，社会法制亟待完善，这就使得法学教育在高等院校中的地位逐步提高，法学教育的发展应以经济建设为导向，符合中国的基本国情。基于此，文章通过对法学教育理想的阻碍因素分析，详细阐述了法学教育理想的实施举措。

简介：摘要：中学生在初学英语过程中语法知识其实非常重要，打好语法基础完全能够起到事半功倍的作用。本文提出了中学生要重视英语语法学习，尤其是词法和句法等方面知识的掌握。

简介：摘要：随着教育部《中小学书法教育指导纲要》的发布，书法教学重新获得社会各界的重视。作为一名美术教育工作者，在美术课堂中，唤起学生的书法学习热情，正确引导学生开启书法学习的大门，以及弘扬传统书法文化，既是责任又是使命。兴趣是学生最好的老师，在分析当下学生书法学习现状后，笔者认为在美术课堂中，教学内容必须实现拓展，教学方法要生动有趣，教学过程要推陈出新。要在课堂中培养学生对书法学习的兴趣，就需要教师不断创新书法学习的形式并开拓多样化的途径。

简介：　　摘要:排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。

简介：摘要：在小学体育教学中，发扬教学民主是对学生主体地位的尊重，同时也是促进学生全面发展的重要途径。老师和学生应该是平等的，课堂教学应是民主的。老师和学生应该是朋友，应和学生打成一片。传统的体育教学就是用命令式的口吻造成老师和学生之间的距离拉大，因为体育教学中，如队列口令，指挥学生的语言等都是具有命令性、权威性，而语调高昂，学生始终处于一种被动的状态，老师不管学生有什么想法，学生都得按老师的要求去做，结果老师和学生相互对立，难免会造成有些学生不喜欢上体育课。体育与健康课程标准中已经明确表示，体育课要激发学生运动兴趣，培养学生的主体意识，要以学生为中心，重视学生的主体地位，要时刻关注学生个体差异与不同的需求，确保每个学生都收益。因此要改变传统的体育教学模式，建立新型的师生关系，来培养学生体育意识，推动小学体育教学可持续发展。

简介：摘 要

简介：摘要：随着经济全球化的来临，我国法学教育在面临全新挑战的同时，也为教育行业带来了新的发展趋势。然而，就目前法学教育教学情况而言，已然无法满足社会人才培养需求。因此，高校应及时更新教学目标，将法学实践教学与理论知识相结合，不断完善并优化法学教育体系，确保法学教育工作顺利开展，促进学生全面发展。基于此，本文针对经济全球视野下的法学实践教学进行研究，并提出相关策略，以期为高校教育教师提供借鉴。

简介：摘要：在传统的初中数学教学模式中，老师往往是起到主导的作用，而学生的学习处于被动地位。而在新课程改革模式下，初中数学教学理念也发生了改变，数学做为一门逻辑性的学科，它对学生的成长以及发展具有重要的意义。因此在本篇文章中，主要是简单的探讨初中数学新课改后的教学理念研究。

简介：摘要：在日常的学习和习题练习以及考试当中，我们经常会遇到许多what引导的从句，以下简称“what从句”。可以说，在英语学习中，what从句随处都可以看到和用到，究竟what引导什么样子的从句，在从句当中扮演什么样的成分，发挥什么样作用，在何种情况下可以省略，或者是不省略，我们在学习和应用过程中经常会出现一些错误。因此，本文就针对what从句进行探究和分析，以供各位同伴参考和学习。

简介：摘要：梳理我国高等教育中法学教育发展进程，目前地方高校法学教育存在重理论轻实践、缺乏高质量师资队伍、人才培养质量不高以及交叉学科发展不够等问题，借鉴国内外法学教育的成功经验，应当准确把握办学定位和发展目标，着眼于“地方”，培养服务于地方的应用型人才，增强师资队伍建设，提升办学质量，实现培养卓越法治人才的目标。

简介：摘要：时代的发展告诉我们，想要在这个社会上有一个更好的发展，想要扎实脚步，就需要敢于挑战自己，并且丰富自己。这是现在家长都明白的道理，因此这也就使得很多家长都会将自己的孩子送入各种各样的辅导班和兴趣班中。这当然是非常好的一件事情，但是家长应该注意的是，在培养学生的过程中，需要结合学生对这项学科的兴趣出发，只有保证了学生对他有兴趣，才会学得好学的精。在知道小学生进行书法学习的过程中，教师就应该注意到兴趣的引导，更需要采取好合理的教学模式。

简介：摘要：在人类社会的发展过程中，理论法学也一直处于不断发展的状态。对于我国社会主义现代化建设而言，我国的理论法学研究还有很大的发展空间。本文主要分析新时代新阶段的中国理论法学以及中国理论法学创新，从而为中国理论法学的不断发展提供强有力的保障。

简介：摘要：数学是一切科学的基础，小学数学是九年义务教育中的必修科目和重要科目。依托于九年义务教育的普及，小学数学教学活动有丰富的实践基础，涉及人数众多，覆盖范围非常广。理论指导实践，实践又促进理论的发展，二者相互依存。以丰富教学实践为基础，小学数学教学理论体系不断得到丰富。教学实践活动丰富了教学理论的内涵，教学理论反过来指导教学实践活动展开。小学数学教师需要不断学习数学教学理论，用先进理论指导自身教学实践。

简介：摘要：数学是一门逻辑思维较强的科目，因此对于教师来说，通过数学教学培养学生理性思维是非常有必要的。而在教育改革的大环境下，也开始主张理性教学理念和教学方式，以便更好的培养学生全面发展。由此可见，摒弃以往的应试教学理念，不再以分数论优劣，反而重视学生思维培养，是当前数学教学的重要目标。本文就小学数学理性思维培养展开分析，并提出几点策略。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于激发学生的兴趣，引导学生养成良好的探究习惯。对此，本文也将以小学生的发展为切入点，从数学课堂的设计出发，论述游戏在小学数学中应用的价值，并探讨应用的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。关键词：游戏应用；小学数学；价值分析；实践方法

简介：摘要：当下的高中物理教师需要结合时代的发展和转变，不断地将更多的教学任务以全新的教学模式加以呈现，并且能让更多的高中生在学习物理的同时，释放自身的内在活力，逐步提高学习效率。教师要本着为学生服务的理念和原则去构建课程体系，让更多的学生懂得：物理是一门富有趣味的课程，也是一门值得探寻的课程。教师要让学生能改变自己的思维的同时，逐步加强自己和同伴之间的合作，能在学习的同时，实现自己的更大突破。

简介：【摘要】“问题教学”这一理论的提出源于国外学者。而后，国内许多教育专家以及一线教师都就“问题教学”对传统的教育模式以及新课程标准两方面进行过研究。长久以来的实践与研究证明，传统教学体制中的“满堂问”、师问生答，难以启发学生的学习思维，因而需要在今后的教学课堂中继续探索，寻求有效的解决方法。

简介：摘要：教学理念和方法的分析是音乐教育关键内容之一。随着现代社会的发展，人们的需求层次发生了改变，音乐的重要性凸显了出来，这就对音乐教学的理念与方法提出了更高的要求。需要在实践的过程中以教师为主导、以学生为主体，这样才能更好地推动学校音乐教育的发展。