简介：摘要：护理带教是提升护生护理水平的方法之一，也是护生进行理论知识跟临床实际进行紧密结合的重要途径，对于护生实际动手能力跟沟通能力的提高有着重要意义。但是在消化内科护理带教工作开展期间，还存在有一定的带教风险因素。要求带教人员能够端正自身的工作态度，做好这些带教风险的防范工作，让护理带教的作用充分发挥出来，获得良好的护理人才培养效果，本文就消化内科护理带教风险与防范措施进行探究。

简介：摘要：目的 胃溃疡治疗，行藏医疗法，观察临床效果。方法  选取70例胃溃疡患者，时间为 2022年6月～2023年4月。将70例患者分为2组，对照（DL）组（n=35例，常规西药治疗）与观察（KG）组（n=35例，藏医疗法治疗），比较DL、KG组患者治疗效果、症状积分。结果 ①治疗有效率：KG组较DL组高（P＜0.05）；②恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛积分：治疗前，2组比较，无差异（P＞0.05），治疗后，KG组较DL组低（P＜0.05）。结论 在胃溃疡疾病治疗中实施藏医疗法，临床治疗有效率较高，恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛等症状得以减轻，血清炎性因子水平、胃肠激素水平、不良反应发生率均进一步下降，值得推广实施。

简介：摘要：目的 胃溃疡治疗，行藏医疗法，观察临床效果。方法  选取70例胃溃疡患者，时间为 2022年6月～2023年4月。将70例患者分为2组，对照（DL）组（n=35例，常规西药治疗）与观察（KG）组（n=35例，藏医疗法治疗），比较DL、KG组患者治疗效果、症状积分。结果 ①治疗有效率：KG组较DL组高（P＜0.05）；②恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛积分：治疗前，2组比较，无差异（P＞0.05），治疗后，KG组较DL组低（P＜0.05）。结论 在胃溃疡疾病治疗中实施藏医疗法，临床治疗有效率较高，恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛等症状得以减轻，血清炎性因子水平、胃肠激素水平、不良反应发生率均进一步下降，值得推广实施。

简介：摘要：本文探讨了牛常见消化系统疾病的防治策略。在预防方面，强调了合理的饲料管理、清洁的饮水供应、饲养环境卫生以及合理使用抗生素和药物等措施的重要性。针对诊断与监测，介绍了临床观察、粪便检查、实验室检测、影像学检查、病原体检测以及定期健康检查等方法。在治疗与护理方面，强调了药物治疗、饮食调整、提供充足的水源、病房护理、支持性治疗以及规律的兽医检查等措施的重要性。最后，总结了综合治疗和护理的重要性，以促进牛的康复和恢复消化系统的功能和健康状态。

简介：摘要：人们对医疗与护理需求随着经济发展与保健意识的提高而提升。在临床护理教学中护理质量提升是教学重点之一，这对教学方法也提出了更高要求，PBL这种教学方法因自身优势在临床护理教学中应用逐渐广泛，本文则就该方法在消化内科护理教学中的应用作一综述。

简介：摘要：牛消化系统疾病对养殖业产生了重大影响，因此了解其发病原因和治疗方法至关重要。本文通过综合分析牛消化系统疾病的发病原因，包括饲料管理和营养不平衡、感染性因素以及饲养环境和管理条件等。治疗方法方面，针对感染性疾病常采用抗生素和抗病毒药物，同时进行支持性治疗；而对于营养不良引起的疾病，着重改善饲料配方和营养补充。此外，饲养管理和环境调控也是治疗过程中必不可少的因素。兽医的指导和监测对于治疗的成功起着重要作用。通过深入了解发病原因和治疗方法，可以更好地预防和控制牛消化系统疾病的发生，提高养殖业的经济效益和可持续发展。

简介：摘要：目的：分析消化内科临床带教中循证医学教育实践应用价值。方法：自我院2022年1月份至2023年6月份前来进行带岗实习的医生中选择50名，采用抽签法分成循证组（25名，循证医学教育）与传统组（25名，传统带教模式），对比满意度、临床能力评分、考核分数指标。结果：传统组和循证组带教后满意度各为67.00%、96.00%；理论考核分数（88.69±2.83）分、（94.38±2.94）分，实践考核（85.82±2.09）分、（93.27±2.16）分，及其临床能力评分显然循证组数据较高，组间对比呈现统计学差异（P＜0.05）。结论：消化内科临床带教中循证医学教育价值显著，有助于提升实习提升临床实践能力。