学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  知识分子争取思想自由,在其中捕捉知识-权力的幽灵,而是要通过在知识场域的不断运动

  • 标签: 游牧思想者
  • 简介:二、从草原文化和游牧文化的区域分布看,三、从草原文化与游牧文化的起源和形成期看,本文试就草原文化与游牧文化之间的关系问题

  • 标签: 文化游牧 游牧文化 草原文化
  • 简介:以《呼啸山庄》为文本案例,重点探讨小说核心人物凯瑟琳的特殊生存策略,其中所涵盖的"游牧"式的生存方式成为其跨越以家宅为代表的物理空间以及以荒原为代表的想象空间,逐步实现女性主体生成的方式和途径。这一生成历程同时构成了对维多利亚社会以家庭为核心的价值观的背离与逃逸,表现出对传统价值观去中心化或解辖域化的性别政治化倾向。

  • 标签: 呼啸山庄 物理空间 想象空间 游牧思想 女性主体
  • 简介:社会工作的发展为顺应社会环境与社会政策的变化,社会政策与社会工作在西方的发展都已有一百多年的历史了,都在影响社会工作和社会政策的变化

  • 标签: 社会政策 社会工作社会
  • 简介:摘要社会治理创新是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,社会工作在社会治理创新中发挥着不可替代的作用。我国关于社会工作创新社会治理的研究自2013年十八届三中全会提出创新社会治理体制以来逐渐展开,许多学者对社会工作介入社会创新治理的路径及其作用空间等进行了理论层面的探讨,现如今,我国的社会治理创新实践多通过政府购买服务的方式,在基层社区开展。

  • 标签: 社会工作 创新社会治理 文献综述
  • 简介:接着分析了人与自然的和谐﹑和谐社会社会主义初级阶段主要矛盾和构建社会主义和谐社会同坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的关系,社会主义和谐社会应该是人与自然和谐相处的社会,  人与自然的和谐是构建和谐社会的重要物质基础和前提

  • 标签: 和谐社会哲学 哲学思考 社会主义和谐社会
  • 简介:摘要随着知识经济时代的到来,人们对于学校更加推崇。学校似乎在促进个体培养推动社会进步扮演着重要的角色。伊凡•伊利奇(IvanIllich)从一个较极端的视角审视学校,对现代学校进行猛烈的抨击,对西方现代学校是否有助于教育公平、是否有助于人的全面发展、是否有助于世界的祛魅等三个常识进行批判性反思,提出废除学校的主张,他尝试以学习知识网络为载体构建非学校化社会。伊利奇对学校化社会的批判对于我们实施各项教育,完善学校功能具有一定的启迪意义。本文透过防止过度“学校化”、加强其他制度的教育质量、建立全社会终身学习网络的学习化社会作为总结并启示建立学习化社会的制度保障、建立学习化社会的主体要求、构建学习化社会路径。

  • 标签: 非学校化社会伊利奇学习化社会
  • 简介:摘要在新社会治理体制、激发社会组织活力的要求下,对社会组织参与社会治理展开研究,有助于了解社会组织作为社会治理主体之一,如何在同社会各界互动协商中增进社会利益、解决发展障碍,推动共享共治的社会格局发展。本文以无锡市部分社会组织为研究对象,以社会组织自产生、孵化到独立运作的各个阶段为视角,探究和比较其参与社会治理过程,而后进一步对这些特性进行观察分析与归纳,达到对社会组织参与社会治理的现状和过程两方面的进一步认识。

  • 标签: 社会组织 社会治理 参与 运作机制
  • 简介:摘要《义务教学标准》明确的指出,在进行品德与社会课程的教学时,教师要采取多样的教学策略,充当学生实践构成中的合作者、支持者和指导者,让学生能够主动、积极、投入的学习和成长。本文就简要的分析了如何在小学阶段的《品德与社会》课程中对学生的社会实践能力进行指导。

  • 标签: 小学 品德与社会 实践能力 指导
  • 简介:摘要《义务教学标准》明确的指出,在进行品德与社会课程的教学时,教师要采取多样的教学策略,充当学生实践构成中的合作者、支持者和指导者,让学生能够主动、积极、投入的学习和成长。本文就简要的分析了如何在小学阶段的《品德与社会》课程中对学生的社会实践能力进行指导。

  • 标签: 小学 品德与社会 实践能力 指导
  • 简介:人们无法及时地了解电话里的声音来自何方,电话所制造的声音传播仅仅往返于个人之间,电话之中声音的碰撞迅速地撤消了通话者之间的距离

  • 标签: 声音社会 社会诞生
  • 简介:摘要综合实践活动课程的核心价值在于促使学生学习向生活的回归,而这种回归也决定了我们在设计综合实践活动课时应遵循的生活化教学理念。运用生活化教学理念设计综合实践活动课的开展有利于激发学生对知识的探究兴趣,活化学生学习思维,提升学生动手实践的能力,更好地实现对人们生活经验的内化认识与积极传承。

  • 标签: 生活化背景小学综合实践活动课开展路径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:将民作为社会政治生活的主体,20%最高收入户与20%最低收入户每年收入的差距由4.2倍扩大到17.5倍,人君必以其道服天下

  • 标签: 传统构建 儒学传统 构建社会主义
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中文摘要:对社会行为进行逻辑划分,以人为本确定整个人类社会的行为规范,找到人体生理规律与社会行为规律的共同共通点,以科学的社会行为归类与划分化解社会的矛盾,让每一个人或组织都可以和平共处、共赢共进。

  • 标签:
  • 简介:学校声誉评价的关键也就是关于学校教育质量的评价,学校的教育质量对学生的社会成就有举足轻重的影响,这就需要学校不仅关注学生的学业成就

  • 标签: 学业至上 社会满意 至上社会
  • 简介:中国社会的开放与知识经济发展将促使监狱行刑社会化,中国社会的开放与知识经济发展将促使监狱行刑社会化,(一)开放对监狱行刑的影响1.开放对狱政管理的影响由于监狱行刑的目的在于改造罪犯

  • 标签: 中国社会 变迁监狱 政策选择
  • 简介:中国社会的开放与知识经济发展将促使监狱行刑社会化,中国社会的开放与知识经济发展将促使监狱行刑社会化,(一)开放对监狱行刑的影响1.开放对狱政管理的影响由于监狱行刑的目的在于改造罪犯

  • 标签: 中国社会 变迁监狱 政策选择