简介：

简介：摘 要：S集团是中国最大的煤炭生产和能源公司之一，本文基于2018至2022年的财务数据，从多个角度对其常年实行高派现股利政策的动因进行分析，并提出对策和建议。

简介：

简介：摘要：英语是面向全体学生，并以学生的发展作为教学的最终目的一门重要学科。英语课程在设定目标、教学过程、课堂教学评价以及教学资源开发等方面均需突出以学生为主体的教学思想。这就需要教师应用包容的心态去面对、容纳学生之间的差异，并根据学生之间的差异，采取不同的教学方式，因材施教，从而有效提高农村高完中英语教学质量。

简介：摘要：高剑父是岭南画派创始人,他致力于革新中国画,探索国画未来的发展方向。他主张革新中国画,开拓创新国画,提倡艺术大众化。高剑父所主张的现代绘画是"折衷中西",理趣兼具,既要有中国画之精神,又要有西洋画之技法,但绝对不能是"公式主义"的新绘画。高剑父践行了自己的艺术主张:"绘画要代表时代，应随时代而发展。"

简介：摘要：本文旨在探讨公司治理与高管薪酬粘性之间的关系。通过对现有文献的综述，分析了高管薪酬粘性的概念、成因及其对公司治理的影响。研究发现，高管薪酬粘性会导致公司业绩与高管薪酬之间的不对称关系，进而影响公司治理的效率和公平性。本文进一步探讨了公司治理结构对高管薪酬粘性的影响，以及如何通过完善公司治理机制来降低高管薪酬粘性，提出相应的政策建议。

简介：摘要：本文通过在葡萄牙语教学中利用ChatGPT初探辅助教、学、评等升级应用的分析，展示语言教学在备课与开展、学习内容与方法、评价内容与方式等方面带来了新的应用可能性。浅析采用ChatGPT在教与学之中也存在一定的问题，积极应对ChatGPT在教学中生成新型的挑战。科学运用人工智能，促进ChatGPT在葡萄牙语教学中的广泛应用提供一定的借鉴。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学高学段语文阅读教学面临新的挑战和机遇。本文首先分析了当前小学高学段语文阅读教学的现状，指出存在的主要问题，如学生阅读兴趣不高、阅读方法单一等。随后，文章提出了几项针对性的教学策略：首先是营造良好的课堂氛围，鼓励学生大胆表达自己的想法；其次，通过丰富阅读素材的积累和沉淀，帮助学生组织语言，提升理解能力；此外，精心设计课堂提问，为学生提供展示自我、表达观点的平台。这些策略旨在激发学生的阅读兴趣，提高其阅读能力，为其终身学习奠定坚实基础。

简介：摘要：在我国，“双高”建设，即“高水平高职院校和高水平特色专业建设”。这是当前职业教育改革的重要内容。随着中国在国际舞台的影响力日益增强，与世界各国的交流日益密切，职业院校的人才培养模式应与国家发展政策和时代发展潮流相一致。高职类院校二外教学以法语教学为例对于当下的“双高”建设有重要的现实意义。

简介：摘要：随着现代物流业的迅猛发展，高电压叉车因其高效的作业能力而成为仓库和码头等场所的重要搬运工具。高电压叉车电气系统的特殊性带来了一定的安全风险，这些风险若不妥善处理，可能会导致严重的安全事故。本文深入研究高电压叉车电气系统的安全技术，旨在通过分析安全隐患并提出相应的安全技术措施，提高叉车操作的安全性，确保人员和设备的安全，为物流业的健康发展提供技术支持。

简介：摘要：论文主要从内外部两方面，针对绿色金融对“双高”企业创新绩效的影响机制展开研究。从内部工艺产品创新来看，绿色金融主要通过调整资金配置对“双高”企业施加压力迫使其进行创新，通过风险管控为“双高”企业创新转型解决后顾之忧；从外部商业环境创新来看，政府通过绿色金融政策引导消费者进行绿色消费，从而帮助“双高”企业实现从绿色创新产品向创新绩效的转化。

简介：摘要：本文通过将实时反馈的学习评价应用到高电压技术课程中，活跃了课堂氛围，激发了学生自学、探索的热情，最终达到了提升教学效果的目的。文中分析了课程因难于接受、理解而引发课程学习常陷入困境的问题，分析了游戏激励玩者探索的原因，借鉴激励闭环反馈系统探讨了在高电压技术课程教学中应用实时反馈评价的必要性。文章在该课程教学中引入课程设计研讨法，并将实时反馈嵌入课程教学三个环节中，随后，较为详细的探讨了实时反馈学习评价标准。在实践中的运用表明，这一学习评价方法具有良好的教学效果。

简介：摘要:本研究旨在探讨如何基于形势政策观建立有效的职业教育与高等教育之间的衔接模式，以促进学生顺利从职业教育阶段过渡到高等教育阶段，适应社会形势和政策要求。通过文献综述和实证研究，我们分析了当前职业教育中存在的问题，提出了解决这些问题的具体办法，并讨论了未来发展方向。

简介：摘要：为促进地方经济发展提供服务，高职院校需要加强农学类专业建设，积极探索新型实践教学模式。在职业教育得到高度重视的时代背景下，各职业院校开始以市场为导向、以能力为目标来进行人才培养，努力为社会培育出大批量的高素质技能型人才。笔者以农学类专业为例，认为在进行人才培养过程中，需要高职院校不断加强专业建设，并高度重视实践教学，通过积极探索新型实践教学模式来促进高职院校不断发展。

简介：摘要：高职教师教学创新团队建设是高职教育质量提升的关键环节。教师教学创新团队的构建，可以有效整合各方资源，促进教师专业成长，激发教学创新活力，提升教学质量。通过团队建设，可以实现教师间交流互动、协同合作，共同探索适合高职教育特点的教学模式和方法。因此，笔者旨在探讨高职教师教学创新团队建设的必要性和重要意义，分析“双高”建设对高职教育的影响，倡导高职教师积极参与团队建设，共同推动高职教育质量持续提升，为培养更多适应社会需求的高素质技术人才做出积极贡献。

简介：摘要：本论文分析了中职、高职、应用型本科教育有效衔接运行机制的现实意义，梳理了阻碍中职、高职、应用型本科有效衔接运行机制构建的因素，包括各层次职业教育的定位不够明确、各层次职业教育的整体衔接性较差、各层次职业教育招生模式存有弊端，分别从智能制造专业类课程衔接体系的构建机制、智能制造专业类课程衔接体系总体目标和分段目标、能制造专业类课程衔接体系内容和结构、智能制造专业类课程衔接体系评价等方面实施研究，重点解决了培养周期短难以满足产业转型升级对智能制造类人才新需求的问题；各学段课程内容重复，深度和广度不足，缺乏促进职业能力不断积累的完整体系的问题；中、高、本职业教育课程衔接机制尚不健全的问题。

简介：摘要：随着新课改的深入推进，小学语文教育面临着新的挑战和机遇。特别是在高学段，学生的语文知识和能力需求更加多元化和深入化。本文以部编版小学语文教材为例，对大单元教学在小学语文高学段的应用进行深入研究，旨在探讨如何在新课改背景下提高小学语文高学段的教学质量，促进学生语文素养的全面发展。

简介：摘要：文章讨论了高疲劳性能弹簧钢的控轧控冷工艺。通过分析不同工艺参数对钢材微观结构和力学性能的影响，揭示了优化控制工艺对提升弹簧钢疲劳寿命的重要性。研究结果显示，在控制轧制温度和冷却速率方面的合理设计能有效改善材料的疲劳特性，为高性能弹簧钢的工业应用提供了理论支持和技术指导。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断深化，小学语文教学也面临新的挑战和机遇。因此，在小学语文教学中，阅读和写作是紧密相连的两大核心板块，阅读能够深化学生对文本的理解，锻炼学生的思维逻辑；写作则是学生运用语言、表达思想的重要实践，两者结合起来对提升学生的语文能力至关重要。读写结合教学是小学语文教学的创新方向，教师需要不断探索实践，以适应新时代的教育需求。在“双减”政策背景下，如何高效实现读写结合，成为小学语文教学的新挑战。

简介：摘要：随着“中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）的深入实施，我国高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇与挑战。作为高等教育体系的重要组成部分，高职院校承担着培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展、促进就业创业的重要使命。在这一背景下，设备类资产作为高职院校教学与科研活动的重要物质基础，其管理水平的高低直接影响到教育资源的有效利用、教学质量的提升以及科研创新能力的增强。基于此，本文通过对高职院校设备类资产预算管理现状的深入分析，揭示存在的问题及其成因，并在此基础上提出切实可行的优化策略，以期为高职院校设备类资产预算管理提供理论支持和实践指导。