简介：以废气排放为研究对象,构建三次型函数验证浙江省废气排放“倒U型”理论不可证,拟合模型寻找影响浙江省废气现状的因素,得到结论为浙江省的实际利用外资、收入分配、经济与环境政策、研究与试验发展投资、在岗职工平均工资水平等因素都对减废气排放起到一定程度的正或负效应,并对有争议的因素进行深入探讨与分析.

简介：通过对20万、30万、40万公里行驶里程的同型号的汽油小轿车进行车载尾气排放测试，数据表明，CO，NOx，HC的平均排放因子随汽车行驶里程的增加而升高，分析了在低、中、高匀速状态下，汽车排放随速度和行驶里程变化的规律，以及汽车加速度对汽车排放的影响．

简介：仅靠太阳能可以完成越洋旅行吗?世界上体形最大的太阳能船用它的壮举告诉你答案:22天轻松横渡大西洋!这艘看起来就像超人座驾一样的太阳能船长30米,宽15米,主船身采用了大量的碳纤维材料和双体式设计,甲板由512平方米的太阳能电池板覆盖,并搭载先进的数字化控制系统,在艳阳高照时,一天可以产生480千瓦时

简介：全球气候变化越来越严峻,气候变暖日益受到国际社会的关注。为了应对气候和环境变化对人类形成的挑战,各国政府都积极采取相应的措施控制CO2的排放。通过对当前碳排放权交易现状、碳排放权的界定,及碳排放权交易产生的基本原因、碳排放权交易制度建立的理论基础——科斯定理以及对碳排放权交易市场的成本收益情况进行经济分析,可以看出,碳排放交易有着有利优势。我们应完善碳排放交易市场,发挥碳排放交易的积极作用。

简介：根据课题组前期工作成果，运用灰色预测模型对2011-2020年辽宁省住宅产业碳排放量进行预测，拟合值计算结果表明预测值与实际值的吻合程度符合预期，预测结果显示辽宁省住宅产业未来一段时期依然面临较大的碳减排压力。

简介：中央人民广播电台《经济之声》和人民网、华南理工大学校报“建设者”专栏等国内大型媒体，共同报道了这样一个故事：两年之前还是华南理工大学化工学院化学工程专业贫困大学生的胡云睿，如今依靠几年艰苦卓绝的努力，开创了一个年产值2000多万的新材料企业一广州劲诺新型材料科技有限公司，该公司研发的触摸屏光学胶、导电银奖、ITO蚀刻膏、ITO保护胶，以及光纤涂覆树脂等光电材料，替代了日本和荷兰进口产品。迅速引起了国内外主流媒体的关注!而他也被业界誉为“新型胶粘大王”。

简介：星期天，我和弟弟在小区溜旱冰。弟弟不小心踩到西瓜皮摔了一跤．腿摔出了血。晚上我和妈妈谈起弟弟摔跤的事．妈妈说：“最近小区里有许多不讲卫生的人．把生活垃圾到处乱丢。弄得小区的卫生状况极差。”

简介：环境能塑造人，尤其对于儿童来说，环境的作用更是潜移默化的。因此我们说良好的幼儿园环境是促进幼儿健康成长与全面发展的重要条件。幼儿是环境的主人，他们不仅具有适应环境、选择环境的能力。而且具有改造环境与创造环境的能力。

简介：以《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》为核心的气候变化国际法律体系未能有效减缓全球变暖,应构建具有“硬法”性质的国际法律体系.在比较国别减排、碳税、碳预算等方案后,确认以财产权为逻辑基点来分配公共物品具有更好的心理易受性和理论自洽性.具体作法是将减缓全球变暖视为大气对温室气体的环境容量,将其作为一项财产并按一人一权原则平均分配给全球民众.

简介：平平姐姐：您好!我是一个来自农村的孩子，去年跟随父母来到广州这个大城市，在这里读书。我明显感到自己跟同学的差距很大。我的成绩在老家一直都是班上前几名的，可现在，都经过一年多的努力了，还是处于中游，怎么样也不能达到我的理想状态。我很想赶上大家的步伐，也很努力，但为什么还是这样呢？我感到很沮丧很不甘心，难道我就不如城里的孩子吗？

简介：大约98％的气候学家认为，气温正由于人类活动导致的温室气体排放而逐渐升高，在极端天气之后，全球气候异常成了近来讨论的焦点话题。相对而言，对环境变化的应对，需要我们及时做好准备。

简介：【点睛妙笔】人应该如洞中的蝶，当外界环境侵扰时，寻找适宜的环境。这样，才能守住自己的本真。

简介：吃饭地点的选择最近进行的一项研究，研究者将一部分人随机分配在优雅的高档餐厅中吃饭，其余的人在普通快餐店吃饭。结果显示，在两组就餐者选择进食相同的莱品的前提下，在前一种环境中就餐的顾客少摄入了133千卡的热量，

简介：你是一个有心人吗？你善于观察周围环境的变化吗？环境的变化不仅对我们人类的生存发展至关重要，而且对地球的影响很大。这次习作，就请你用手中的笔写写我们周围的环境，为保护人类家园尽一份力。完成这篇习作，关键在于写出“变化”。

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简介：摘要本文主要阐述了环境监察与环境监测的基本职能以及二者之间的关系，分析了环境监察与环境监测现状，提出了建立科学的环境监察与环境监测联动机制，重点介绍了环境监测对环境监察的促进作用，并简要说明了正确合理地处理环境监察和环境监测工作的关系对环境保护工作重要意义。

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简介：在教育教学改革逐步深化、现代信息技术飞速发展、教育者对多元化、个性化学习需求不断增强的背景下，当今学校教育既面临着“倒逼型”的新挑战，也滋生着“增长型”的好机遇。如何科学运用现代信息技术改进教育教学、创新学习模式和拓宽途径，满足学生多元化和个性化的学习需求，在新环境下进行“再生式”的“课堂创新”，是我们需要直面与破解的课题。

简介：摘要目前由于人类的活动，对生态环境的破环日益严重，环境保护的话题在日常生活中越来越多的出现，人们的环境保护意识也在逐渐增强。本文就如何在化学教育中培养学生环境保护意识进行探讨。

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