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  • 简介:当前高校贫困生认定工作存在着标准和分类设定困难、认定过程受人为因素影响、贫困证明失真现象严重、认定后期工作缺乏等现实。改进贫困生认定工作的对策,是建立定性与定量相结合的贫困生认定体系、提高贫困生认定工作者的法律意识和责任意识、转变贫困生工作理念、夯实贫困生认定后期工作、加强大学生诚信教育。

  • 标签: 高校贫困生认定 现实难题 对策
  • 简介:摘要人工智能(AI)在当前国内外医疗领域的应用广泛,涵盖了医学影像、辅助诊断、药物研发、健康管理、疾病预测等领域,但其“自主性”和“未知性”为现行法律体系带来了巨大挑战,尤其是AI医疗的主体定位及法律责任认定的问题。我们应当对AI医疗未来角色的发展趋势进行有效分析,针对AI医疗发展在法律层面的现实问题,提前在法律层面提出应对策略防患于未然,以期推动AI医疗的应用能得到有效规制,从而保障其在我国的良性发展。

  • 标签: 人工智能医疗 主体限定 责任认定 法律对策
  • 简介:摘要:职业教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才 ,高职教育扎根于行业、企业 ,具有明显的行业烙印。现代职业教育中学生心理健康教育创新是培养可靠人才的现实需要和提升现代职业教育中学生心理育人质量的历史必然。针对现代职业教育中学生心理健康教育创新存在的问题发现:现代职业教育中学生心理健康教育还存在教学模式相对单一、教育成效不够显著、服务实效不够理想、体系建设不够完善、平台建设不够健全的现实

  • 标签: 现代职业教育 学生 心理健康教育
  • 简介:又到了“集中过节”的日子了,圣诞、元旦、春节、元宵、情人节……顺手在互联网上查一下,居然发现在我们生活着的这个盛世国度里,现在还有网友节、豆腐节、开渔节、香包节,我居住的城市附近近期还发起了“菜心节”,以一种特产的粗壮菜心为由头进行庆贺。

  • 标签: 魏宏岭 《诚实难得》 中国 当代文学作品 杂文
  • 简介:当前对边缘群体进行思想政治教育存在许多现实点问题,比如其内心深受相对被剥夺感和社会改革深化担忧感的双重困扰,容易滋生对社会和政府的一些不满情绪,心理挫折感和自卑感有加剧趋势,等等。因此,我们应更多地结合其特殊心理特点和现实状况,采取有针对性的思想政治教育,提高思想政治教育的实效性。

  • 标签: 边缘群体 教育 难点 以人为本 对策
  • 简介:摘要:面对社会发展形势教育事业要不断创新理念,提升教学质量与学生的学习兴趣。尤其是在小学语文课堂,恰当的评价语言可以营造良好的语言学习环境,这对于构建和谐的师生关系具有重要的意义。但当前的小学语文课堂评语运用存在流于形式、评价单一化、目标指向不明确等问题,影响学生的学习效果。基于此,文章探索如何优化课堂教学中的评价语言,以促进学生语言素养的发展。

  • 标签: 小学语文 课堂评价语 新课标 问题优化
  • 简介:城市免费义务教育政策是继农村实行免费义务教育之后国家在教育改革上做出的又一重大决策。为了确保该政策的稳妥推进,政府及教育行政部门应该从五对教育矛盾——规范与活力、均衡与差异、质量均衡与规模均衡、优质教育资源的供与需、城市学校学位的供与求出发,研究政策推行中可能面临的实践难题,积极寻求对策、准备预案、完善政策。

  • 标签: 城市免费义务教育 教育改革 教育发展 教育资源
  • 简介:全面实施城乡免费义务教育,是完善我国义务教育体制,促进义务教育均衡发展,推进教育公平的重大决策。在回顾中国义务教育百年梦想,实现城乡义务教育全面免费目标的同时,剖析义务教育免费之后的三大实践难题一农民工子弟入学、城乡教育资源占有不均及学生择校三大问题,并通过“提供经费保障,消除入学心理门槛”、“缩小城乡差距,实现教育均衡发展”、“强化政府责任,限期治理‘择校热”’提出解决问题的对策。以促进免费后义务教育的均衡发展。

  • 标签: 义务教育 免费 考验 实践难题 现实出路
  • 简介:我居住的大楼里多数是些学富五年的老师.有一回,这里举办了一次文娱活动,其中有一节节目是:看谁能出一个最难的问题,难倒所有的参与者(当然必须是有解的),出题者便可获得一份奖品.如果有人答出来了,奖品便归答题的人.

  • 标签: 文娱活动 参与者 奖品 老师
  • 简介:难题是一株氤氲着哲学香馨的兰草,需要人把力量与坚持和着智慧的闪烁,化作甘霖来浇灌。她绽放出的美与收获是人对自我哲学化的认识与升华。不论有多少坦途,人是免不了走入人生幽谷的。

  • 标签: 《难题》 中学生 语文学习 作文
  • 简介:【2010重庆高考作文题展示】请以“难题”为题目,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

  • 标签: 高考作文题 文章 文体
  • 简介:课堂上,心不在焉的小黄被老师点名提问,他挠着头,一脸茫然。老师:“为什么不回答,我提出的问题很难吗?”小黄:“哦,不,老师。你的问题我完全懂,是答案把我难住了。”

  • 标签: 幽默 小学 课外阅读 《难题》
  • 简介:52.锐角△ABC中,AD、BE、CF是三条高,H为垂心,记△ABC、△HBC、△HCA、△HAB的外接圆半径之和为m,内接圆半径之和为n,求证m+n=△ABC周长。(安徽怀中黄全福提供)53设△ABC的旁切圆半径和面积分别为ra、rb、rc、△,△A′B′C′的三边和面积分别为a′、b′、c′、△′。证明或否定ra/a′+rb/b′+rc/c′≥331/2/2(△/△′)1/2等号当且仅当△ABC与△A′B′C′均为正三角形时成

  • 标签: 外接圆半径 旁切 中黄 当且仅当 三边 不大于
  • 简介:有位女士问老公:“如果我跟你妈一起掉到水里,你先救哪个?”老公面露难色,说:“我不会游泳呀!”女士说:“假设你会的话。”老公说:“你自己不是会游泳吗?我当然救我妈。”

  • 标签: 《解难题》 小学 作文 语文教学
  • 简介:美云18岁那年从书上看到一道爱情考题,是女方考验男方的,题目是:"要是我和你妈同时落水,你先救谁?"后来,美云处过几个男朋友,她用这道爱情难题考验他们。让美云颇感意外的是,

  • 标签: 爱情 难题 考题 意外 题目 母亲
  • 简介:1.设六个实数x1、x2、…、x6满足:|xi|≤5,i=1,2,3,4,5,6,且x1+x2+x3+x4+x5+x6=0。求证:其中必存在连续的三个数,其和的绝对值不大于5。(浙江诸暨何鼎潮和边学平提供)2.一个实数列a1、a2、…,若存在一个自然数m,使得对每个自然数i均有am+i=ai,则称此数列为循环数列。求证:对任意

  • 标签: 循环数列 实数列 浙江诸暨 不大于 周晓东 浙江绍兴
  • 简介:问题的提供、解答和评注邮送本栏主持人陈计(315211,宁波大学数学系)。提供问题尽可能随同附上解答、参考文献以及有助于编辑的其它见解。题号右上角的星号(*)表示问题提出时尚无解答。问题13.三角形的一个顶点与其对边上任意一点的连线叫做Ceva线。设△ABC的Ceva线AD、BE、CF交其外接圆于P、Q、R,求证:

  • 标签: 南洞