简介:摘要:精彩的评价语言,让课堂变得更精彩,教师语言水平的高低,直接关系到教育教学工作的成败优劣。评价语较自然真诚、准确生动、机智幽默,从而提高课堂评价的有效性,评价语宜有真诚的激励性、普遍的指导性和长久的教育性。
简介:摘要课堂教学是新课程改革的主阵地,课堂评价的恰当与否直接影响着学生学习的积极性与主动性。而对于刚刚起步的小学英语来说,课堂评价更是起着举足轻重的作用。课堂中灵活地运用评价语言,将有助于和谐课堂的生成,能给予学生安全感,从而对学生潜能的唤醒、开发与提升,对促进学生的自我发展、和谐发展,起到不可估量的作用。
简介:摘要教育是一门艺术,教师评价语既是教育的艺术,也是语言的艺术,它是教师教学的机智,也是教师思维的火花。教师评价语是教师在充分尊重、理解学生的基础之上对学生学习状况所做出的言语反馈。本文主要探讨小学语文课堂评价语的相关问题。
简介:摘要:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗语形象地说明了语言的重要性。老师在课堂中对学生的评价语言更是至关重要。在教学过程中,老师都不可避免地会对学生进行评价,而学生更想及时听到老师对他学习表现的评价。因此,如果课堂评价语言运用得好,对于激发学生的学习兴趣、调动学生的积极思维、增强学生克服困难的决心起着重要的作用。老师对学生的一句评价,可能会影响学生的一生。因此我们要善于运用评价语言,让我们的课堂语言充满魅力。
简介:摘要:小学数学课堂评价对数学教学的质量起着非常重要的作用,它是教育教学管理中的一项重要内容,小学的数学课程对学生来说会很复杂,枯燥无味,假如老师不能很好的把学生的学习积极性调动起来将会阻碍整个数学教学的进度等等,所以如何来提高小学数学课堂评价语呢?