简介：摘要：近年来，广播电视一直是人们喜爱的休闲娱乐方式，但随着新媒体时代的到来，广播电视的主流媒体地位受到了挑战和冲击。在新媒体时代，人们利用智能设备可以浏览各种各样的信息，新媒体无论是在信息传播的时效性还是信息呈现的多样性等方面，都具有传统广播电视媒体无法比拟的优势，进而导致广播电视媒体的受众人群逐渐缩减。面对这种不良局面，广播电视编导必须立足于新媒体时代背景，对原有的思维模式进行创新和改进，从而更好的应对媒体传播的变革，满足新时代的发展要求。

简介：[摘 要]：在社会转型的背景下，探索新型的协商民主模式成为城市当务之急。在转型背景下产生的《我们圆桌会》有其必然性。倡导公共理性、化解社会矛盾以及促进沟通交流是圆桌会治理的观念。为进一步推动协商民主的发展，必须要思考新媒体参与的难题以及构建新型的交流平台。

简介：摘要：党中央号召新闻记者“走基层、转作风、改文风”，不只要记者两脚沾泥，还要心怀敬畏，我们的新闻才能更加鲜活；只有记者关注细节接“地气”，我们的新闻报道才能增添“灵气”。践行走、转、改之风，不只是深入到基层去，还要俯下身子，观察每一个细节，让新闻事实更加丰富，让新闻内容更加感人。从这个意义上说，新闻工作者不是文字的搬运工，而是新闻场景的再造者。

简介：摘要：在电视节目制作环节中如何让节目富有故事性是编辑人员的主要工作任务。这要求编辑人员自身具备故事化思维，能够从节目情节处理以及艺术处理等角度完成创意设计工作，以提高节目的吸引力。基于电视节目的特点就是以声音和画面相结合的方式为受众呈现出一期精彩的节目，如何科学利用这个特点突显出电视节目特色，带动传统媒体的可持续发展，就是本文中所要探讨的内容。

简介：【摘要】当下受众所关注的热播影视剧之所以能与受众达到共鸣，是因为其具有一定的社会现实意义、具有当下大众生活的缩影，并且代表着某一社会阶层。本雅明的寓言式批评理论，即：辩证意象的想象力、社会式想象力的方法以及乌托邦的想象力方法，阐释了如今广受关注的影视剧对于受众心理、社会心理变化、整个时代浅层的想象对受众的影响力和感召力，电视剧《流金岁月》受观众的喜爱与关注，是如今的大众文化为迎合大众心理的独特创作方式。

简介：摘要：学生倘若想要真正意义上达到全面发展的效果，只依赖于文化课和专业课程是不能实现的。德智体美在目前发展中是衡量全方位人才的基本要求，而体育属于教育阶段必不可少的一门课程，在培养全面人才方面有着重要的意义。对此，本文主要从当前培育终身体育意识重要性、在体育教学中培育学生终身体育意识的对策进行分析，提出合理化建议，以期对后来研究者有参考价值。

简介：摘要：体育教学是增强学生身体素质，提高学生体育技能，塑造学生综合素养的重要途径，更是落实竞技精神培育，高尚品德培养的重要渠道。而小学体育教学的开展，则应从培养兴趣，树立意识入手，让孩子们在感受体育之魅力，领悟体育之内涵中积极参与其中，获得认知需要之满足。这使得以课改趋势为导向，让小学体育教学从“快乐体育”向“阳光体育”转变，显得尤为重要。因此，根据小学学生的身心特性，以及体育教学的主要内容，教师应切实深化研究与分析，以逐步找到在“快乐体育”基础上实施“阳光体育”的有效策略。并通过对思想观念的革新，教学模式的变革，教学活动的优化，各类素材的借助，多为孩子们提供一些锤炼品质、发展技能、提升自我的机会。让学生在“阳光体育”的引领下，获得认知提升，构建健全人格，实现更好发展。

简介：摘 要：在体育教学中适当应用游戏不仅可以激发学生的学习兴趣，提高学生主动性，还有利于互动教学，打造高效体育课堂。教师要重视体育游戏的运用，以游戏改变训练方式，以游戏提高学生心理素质，注意游戏的实施条件，充分了解学生的兴趣所在，切实体现体育游戏的灵活性和趣味性。

简介：摘要：随着素质教育理念的贯彻与落实，教师们越来越重视学生们的学习感受，并且为学生的快乐学习进行不断的尝试与探索，致力于让学生在轻松的环境中学习与发展，这在小学体育教学中主要表现在“快乐体育”观念的渗透，即将“快乐体育”作为体育教学的指导方面，为学生们创建一个轻松、快乐的体育环境，使小学生能够积极主动的参与到体育锻炼中，实现学生的健康发展。本文就“快乐体育”与下雪体育课堂的融合策略进行分析，旨在为学生打造快乐的体育环境。

简介：摘要：在小学体育教学中，游戏可以有效地促进学生的身心发展，这对于培养小学生的综合素质非常有用。在体育教学中借助体育游戏，加强学生之间的交流，促进学生身心发展，为今后学生学习体育，养成体育锻炼习惯奠定基础。

简介：摘要：随着科技的快速发展，教育行业也有了很大的进步，传统知识为主的教育观念也有所改观，“德智体美”全面发展的理念也有了更好的推进。小学体育对于学生的健康有着重要的作用，一个健康的体魄离不开小学体育的指导，教师教学过程中自身要做到足够重视，不断引导学生快乐学习，在体育这门学科中，更是尤为体现，家长和学校对体育的重视程度，无形中也给体育教学提出了新的挑战，将“快乐体育”融入到小学体育教学已经迫在眉睫，本文就通过这一教育理念进行简要分析。

简介：摘要：体育游戏一直是小学体育课堂教学受师生喜爱的辅助教学手段，发挥着积极高效的作用。教师借助体育游戏实现了课堂趣味性教学目标，学生则因体育游戏的融入，饶有兴致的参与其中，满足快乐体育活动需求。因此，体育游戏在体育课堂的应用，可以提升课堂教学氛围和教学质量。那么，如何借助体育游戏，助力于小学体育高效课堂的构建呢？本文将从教学实践过程中展开分析。

简介：中国论文摘要：在教学中，教师应探索快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生乐学活学，使学生能够体验到运动带来的乐趣，提高课堂教学质量，促进学生的个性和身体素质的发展，以达到培养学生终身体育意识的目的。

简介：中国论文摘要：在教学中，教师应探索快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生乐学活学，使学生能够体验到运动带来的乐趣，提高课堂教学质量，促进学生的个性和身体素质的发展，以达到培养学生终身体育意识的目的。

简介：

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简介：[摘要]回溯历史发展的历程,在社会发生变化的同时,人们通过翻译的便利,了解和学习其他民族和国家的文化习俗.从而大力推动着本民族的文化向前迈步.本文将重点以西藏藏语卫视和青海藏语卫视、康巴藏语卫视在近几年译制的电视剧为例,分析这些剧名在翻译的时候出现的问题,借助国内外学者的理论武器,对问题深入研究,为把优秀的、先进的外来文化引入指明前进道路。

简介：摘要：在电视台节目的后期制作过程中，为了提高编辑效率和质量，通常会对非线性编辑系统进行利用，此种技术具备联网能力强、集成度高以及性价比高等应用优势，对电机节目的制作来说是重要的编辑技术。为了让电视节目的制作更加简单快捷，需要明确非线性编辑的发展方向，并对数字化技术以及其他先进的科学技术进行利用，以便让非线性编辑的价值得到全面体现，提高电视台的市场竞争实力。

简介：摘要：目前数字非线性编辑技术发展迅速，在视频剪辑、素材处理等后期编辑制作方面应用广泛。电视新闻画面和声音作为编辑制作的核心板块，其制作规律具有新闻主题立意新颖、内容衔接顺畅、深度报道客观真实、语言表达清晰规范等特点。通过在片头片尾、新闻标题、数字、声音特效等方面的技术性创新编辑制作，使新闻节目内容被华丽包装，通过精美绝伦的画面感和应情应景的语言解说，给受众以视觉和听觉双重冲击，提升了新闻价值和引起观众共鸣。

简介：摘要：目前广播电视传输新技术已经实现了全国无盲点覆盖，本文从广播电视技术特点出发，探究了广播电视新技术数字化、网络化、互动化的发展趋势，着重分析了广播电视传输应用的新技术，主要包括光纤传输技术、SDH技术、计算机网络技术、波分复用技术、GPRS技术和微波技术等，希望以此推动广播电视传输技术的创新，提高新技术应用的效果。