简介:“第四届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会暨第五届教师专业成长论坛活动”11月5日在扬州圆满落幕。会议通过专家报告、展示课、分组论坛等多种形式对语文教学特别是课堂教学问题进行了深入研讨;来自19个省、市的20位教师以不同的教学内容和形式、不同的教学策略和方法,在课堂上诠释了他们对语文教学的理解和主张,真实地反映了课改中教师对课堂教学的探索和追求。下面刊发一组评委、选手、参会代表的文章,希望通过他们的不同观察与思考.广大读者能更多地了解当下语文教学改革的成果和问题,从而更好地改进自身的语文教学,促进语文教育健康发展。
简介:【摘要】幼儿园园本教研活动是立足本园实际,基于教学实践过程中的真实问题展开的日常教育教学实践研究。本文基于B园园本教研实践,通过沉浸游戏现场,发现真问题;转变教研思路,展开真研究;运用多维视角,梳理真经验等策略,探索并思考“教研基于真实问题,教研指导真实实践”的有效教研。
简介:摘要:习主席指出,思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。习主席的这番话深刻揭示了思想政治教育的根本,只有不断做到这个“真”字,才能在润物细无声中抓人心、触灵魂、净思想,真正增强思想政治教育的时代性和感召力。
简介:习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上指出:'要使各级各类教育更加符合教育规律,更加符合人才成长规律,更加促进人的全面发展,着力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告在论述新时代中国特色社会主义思想时,用了'解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实'16个字来阐述科学发展观的精神实质。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:'语文课程致力于培养学
简介:摘要:统编《道德与法治》教材从“运用你的经验切入”,关注儿童成长中的困惑与问题,引导儿童直面生活,在真实的生活情境中获得感悟。教材运用真实的问题情境引领儿童思辨人生,提升生活。在真实、有效的探究活动中帮助儿童学会选择。
简介:摘要学校的核心竞争力体现在课程建设上,只有提高课程建设的水平,才能满足培养学生核心素养的需求。当前应当重构小学课程体系,实现小学课程的创新发展,从而全面满足学生需求,达到优化课程建设目标。