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  • 简介:摘要初中新编语文教材,篇幅较长的文章有一部分,这些课文尽管内容丰富、学生爱读,但由于受到课时的限制,教师们常常感到顾此失彼、无从下手。那么,如何能更有效地进行“长文教”呢?这是需要我们广大教师共同探讨的。本文对此也开展了初步的讨论。

  • 标签: 初中语文 长文短教 具体方法
  • 简介:所谓长文指的就是文字多,篇幅长的文章,著名特级教师余映潮先生认为,在初中学段的语文教学中,现代课文在2000字以上、文言文课文在500字以上的,就可以视作长文。在新编苏教版初中语文教材中,长文的篇幅有了明显的增加,当前广大教师在处理这些文章的时候往往会走向两个方向:一是对课文进行层层剥离,深入分析,力求教学目标的面面俱到,全面实现。结果是文章被肢解得支离破碎、面目全非,学生只是获得了一些知识上的积累和方法上的训练,能力和情感态度价值观根本就没有得到提升。另一种是囫囵吞枣,浅尝辄止,学生在上课的时候就感觉糊里糊涂,学完之后更是毫无印象,知识的获得、能力的提高都大打折扣,学习目标的实现根本无从谈起。很明显以上两种情况都是不可取的。

  • 标签: 初中语文教材 情感态度价值观 特级教师 语文教学 文章 余映潮
  • 简介:中考之前与其花大力气补齐作文训练中出现的短处,不如努力发扬自己写作训练中形成的长处。期末考试中,同学们应当回顾和梳理一下自己的作文,找出自己的闪光点,有针对地强化训练,力求在某一点上有所突破,努力使长处变得更长,从而写出满意的中考作文。

  • 标签: 作文训练 学会 中考作文 写作训练 期末考试 强化训练
  • 简介:摘要小学高年级语文课本中出现了一些篇幅较长的课文,在教学时此类课文耗时多、难度大。如何抓住重点语段研读,实现长文教,解决一些教师实施课堂有效教学的困惑?本文以《少年闰土》为例,探讨从教师的“教”出发研读课文,从学生的“学”入手了解学生学习本文的时空距离、生活积累对文章主题的情趣喜好,对语言文字感知的难易程度,在此基础上为学生提供或让学生选择可行的学习方式。

  • 标签: 引导预习捕捉文眼抓住重点
  • 简介:曾经有一位农夫,他种植的玉米备受赞誉。每年,他的玉米都能在州博览会上获一等奖。

  • 标签: 优质玉米 种植 博览会
  • 简介:研究了蒙古族民歌的历史,认为蒙古族以其悠久的音乐艺术体现了自己独特的游牧文化,其中最具有代表性的就是蒙古族“长调”与“调”。分析了“长调”与“调”的特点与区别,以为人们在演唱时更加自如地运用“长调”与“调”提供借鉴,从而使演唱作品能体现出更加浓郁的民族音乐特色。

  • 标签: 蒙古族 长调 短调
  • 简介:在构词方面,“长”和“”具有不对称性。从构词能力、使用频率、构词语序三个角度分析了“长”“”构词上的对称和不对称。发现“长”的构词能力明显要强于“”,且“长”的使用频率要高于“”等。

  • 标签: 长短构词不对称
  • 简介:据《楚天金报》报道,她拥有名校硕士学历.曾是一家公司的副总;她又是一位母亲,女儿现在武汉华一寄宿学校读初二。为了照顾女儿的学习和生活,这位付姓妈妈毅然放弃了自己的事业,应聘到女儿就读的学校,做起了学生宿舍管理员,开始了另类的“陪读”生活。

  • 标签: “陪读” 教育 《楚天金报》 学生宿舍 女儿 管理员
  • 简介:摘要西瓜大棚栽培属于精细集约栽培,技术性很强必须采取综合配套措施,才能取得早熟、丰产、高效益的目的。

  • 标签: 西瓜 大鹏栽培 1 整地施肥。
  • 简介:摘要核桃是一种重要的油料果树,经济价值很高。核桃仁除富含脂肪外,蛋白质、维生素和多种矿物质的含量也很高,常作为一种高级滋补品,并具有一定的医药效用。我国的核桃仁质量好,含油量高,深受国际市场欢迎。核桃与核桃仁都是重要的传统出口物资。核桃树性强健,适应性强,病虫害少,管理省工,果实贮运方便,寿命长,是山区开发中非常相宜的一种果树。下面我就谈一下核桃的种植技术,不足之处望大家斧正。

  • 标签: 核桃 种植技术
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  • 简介:摘要社会的发展,时代的进步,对职业学校的技能型人才培养目标提出了更高的要求,而专业课教学一直是职业学校教学中的难点,因此,如何搞好专业课教学,培养具有开拓精神和创新能力的应用型专业技术人才,以适应社会对人才素质的要求,已成为每一位专业课教师必须深入研究的重要课题。现就我在种植专业教学中的一些尝试,谈谈自己的几点体会。

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  • 简介:【我解读】莲花是一种形态美丽、品性高洁的花,深得人们喜爱。在古人笔下,莲花或与天真纯洁的少女结下不解之缘,或被用作清高脱俗品格的象征,或被赞为百美荟萃、无私奉献的化身。总之一句话,对莲的喜爱,已成为我国人民的一种文化心态。

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  • 简介:1.一个长方沙坑,长6米,宽4.5米,深0.5米,这个沙坑的占地面积是()平方米。

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  • 简介:<正>自古以来,国人就秉持"天人合一"的观点,讲究自然与人事的内在统一。事实上,师法自然,往往更能把握事物的本质,更能顺应事物发展的规律。抛秧、除草、搁田本是水稻种植的重要环节。取法其道理却对数学教学有很多启示。一、抛秧的启示——学习必须自主建构以前,每年夏忙时节,都要回老家帮着父母种田。插秧总是挽起裤管弯着腰,把秧苗插到泥土里。尽管秧苗个个竖得直,可是秧苗真正复活却需

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