简介：

简介：

简介：

简介：摘要：本首词选自欧阳修的《采桑子》组词。《采桑子》组词是欧阳修晚年退居颍州时的代表作,这组词一共十首，词的内容表现了词人对颍州山水的喜爱。在这首词中，词人用清新活泼的语言，描绘出西湖之美景，犹如一幅清丽活泼、空灵淡远的风景画。同时，注重了动静结合的方法，特别是以动写静的方法，把西湖清新之美表现得美不胜收，并寓情于景，令读者想象而思考。本节课采用探究式学习的教学策略，以学生为主体，以培养学生的赏景悟情识人能力为最终目标，以读贯穿整个教学过程，使学生能主动地参与学习，成为学习的主人。

简介：

简介：摘 要:利用同态和反同态的定义,证明了当导子在扭自由素环上满足同态或反同态时,有导子等于零的结论.将导子在非零右理想上满足同态或反同态的结果推广到非零理想的导子上.

简介：

简介：摘 要：随着我国经济社会不断发展，法治建设的推进，社会公众的法律意识不断增强。很多典型案件一经发生就会在公众媒体上引发广泛的讨论。舆论监督、人民群众的监督对社会主义法治的积极作用不可否定。但是，舆论不是法律，让舆论决定案件结果要不得。因此，如何认识到两者的冲突并找到解决方法是我们需要思考的问题。

简介：摘要：聚焦《诗经·郑风·子衿》，从主旨讨论入手，讨论《子衿》的教学方式，以“青”“悠”入手情境教学，拓展本诗，提高学生审美修养，树立正确的价值观。

简介：摘要：本文旨在探讨绝缘子故障的不同类型和原因，并介绍传统和先进的绝缘子故障检测与诊断方法。同时，提出了绝缘子的维护与预防策略，希望为电力系统的安全运行和供电质量的提高提供参考和指导。

简介：摘要：高中语文新课标要求教师能少一些“满堂灌”，多一些引导与启发，为此教师要有效利用学习任务群教学法来实现新课标要求。本文主要论述了高中语文教师要转变教学理念，深入应用学习任务群，引导学生主动学习、积极探究，能从思想层面思考语文知识，感受作品文学内涵，进而实现课堂教学效率的提升，和学生学科核心素养的培养。

简介：摘要：本文根据学生怕写作文的现状，提出了从贴近生活、诱发学生的兴趣、多读勤思等多种途径，指导学生如何写作文。鼓励学生多看书，善于积累，乐于习作，提高自己的写作水平。在批改作文时，我做到多批少改，多褒少贬，多写激励语言，哪怕是一个字词的优秀，都加以肯定，树立学生的信心，帮助学生消除对作文的恐惧。

简介：摘要：科学探究是物理学科核心素养的重要组成部分，以项目式任务的教学方式为载体，能够在真实情境分析过程中经历科学探究的提出问题、形成猜想、设计实验、处理数据、得到结论的探究过程。以课本中出现的浮沉子装置为例，介绍了微课题小组研究、交流以及评价体系。

简介：摘要回顾性分析2013年4月至2022年3月北京天坛医院神经外科四病区收治的1 268例成人新诊断的胶质瘤患者资料。根据术后病理类型分为星形细胞瘤（308例）、少突胶质细胞瘤（337例）和胶质母细胞瘤（623例）3组。根据既往研究结果中由最佳cut-off值12%界定的MGMT启动子状态，将患者分为甲基化组（763例）和非甲基化组（505例）。胶质母细胞瘤患者甲基化水平［M（Q1，Q3）］仅为6%（2%，24%），星形细胞瘤为17%（10%，28%），少突胶质细胞瘤最高，为29%（19%，40%）（P<0.001）。在胶质母细胞瘤患者中，MGMT启动子甲基化患者无进展生存期（PFS）和总生存期（OS）均明显长于非甲基化患者［中位PFS：14.0（6.0，36.0）比8.0（4.0，15.0）个月，P<0.001；中位OS，29.0（17.0，60.5）比16.0（11.0，26.5）个月，P<0.001］。在星形细胞瘤患者中，甲基化患者PFS长于非甲基化患者［甲基化组到随访结束，未观测到中位生存期，非甲基化组为 46.0（29.0，52.0）个月，P=0.001］，但OS两组比较差异无统计学意义［甲基化组到随访结束，未观测到中位生存期，非甲基化组为62.0（46.0，98.0）个月，P=0.085］。在少突胶质细胞瘤患者中，甲基化和非甲基化患者PFS和OS比较，差异均无统计学意义。MGMT启动子状态是影响胶质母细胞瘤PFS和OS的相关因素（PFS：HR=0.534，95%CI：0.426~0.668，P<0.001；OS：HR=0.451，95%CI：0.353~0.576，P<0.001）；是影响星形细胞瘤PFS的相关因素（HR=0.462，95%CI：0.221~0.966，P=0.040），但不是影响OS的相关因素（HR=0.664，95%CI：0.259~1.690，P=0.389）。3组之间MGMT启动子甲基化水平差异明显，MGMT启动子状态对胶质母细胞瘤患者预后影响显著。

简介：内容摘要：学生，特别是小学生课外阅读习惯和阅读方法对其知识能力的提高，思想品质的形成、内涵修养的提升、坚强毅力的培养等多方面有着举足轻重的作用。而现如今，由于多种原因导致学生阅读能力低下，阅读习惯不良，严重限制和影响学生的成长，制约教育事业的发展。因此要从根本原因入手分析，在兴趣、习惯、方法等方面加以养成与培训，让阅读真正融入学生的学习、生活、成长中。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨表演中行动三要素（动机、动作、情感）在话剧表演中的重要作用，以话剧《龙须沟》中的角色二嘎子为例进行分析和探讨。通过深入解析二嘎子角色的表演过程，探讨三要素在塑造角色形象、传递情感及与观众的沟通中的作用。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，是最深厚的文化软实力，是中华特色社会主义根植的沃土，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。本论文以泸州市百子图和洞宾亭等文化遗迹为切入点，通过查阅政府、民间组织的相关政策和实地调研的方式，探寻泸州百子图和洞宾亭等遗迹的文化底蕴以及保护传承方法，研究文化保护与传承的发展趋势及预防策略，形成一套新时代背景下的传统文化继承发展体系。

简介：摘要碘-125粒子植入治疗为不能再次手术、碘-131治疗不可控及不适合靶向治疗的持续或复发甲状腺癌提供了一种可选择的手段，具有疗效确切、安全微创的特点。但由于颈部解剖结构较为复杂，靶区位置多变，使得穿刺路径有限，有时难以满足剂量学要求，也难以达到同质化，严重影响疗效，对该技术的推广带来了巨大的挑战。为提高甲状腺癌综合治疗的水平，更好地规范放射性碘-125粒子植入治疗甲状腺癌的操作技术，由中国抗癌协会肿瘤微创治疗专业委员会、中国医师协会放射性粒子植入技术专家委员会牵头，制定了“放射性碘-125粒子植入治疗局部晚期分化型甲状腺癌中国专家共识2022版”，详细介绍了碘-125粒子治疗分化型甲状腺癌的适应证、禁忌证、植入方式、穿刺路径、术前准备、手术流程、手术难点、不良反应、随访等内容，以便为临床实践提供参考。

简介：摘要：耐张绝缘子是输电线路中不可缺少的重要组成部分，而耐张绝缘子容易故障和破坏，目前，对于耐张绝缘子的更换和清理工作主要靠人工手动完成，人工清理过程中，高风险、高难度、低效率一直是阻碍耐张绝缘子清理和检修工作的主要因素。为降低耐张绝缘子操作难度和危险性，提升更换和清理效率，在对传统人工更换耐张绝缘子过程进行详细分解后，设计出一款能够提升人工进行更换耐张绝缘子效率和安全性的消缺梯。这种消缺梯可有效提升检修工人检修效率，弥补了传统人工更换和清理耐张绝缘子工作的不足，以下就针对本消缺梯进行分析说明。