简介：蜀汉政权是一个以荆州集团为核心的政权，他对国内的其他政治集团包括东州集团、益州集团以及西南少数民族均采取一系列打击与排挤的政策。这些政策折射出了蜀汉政权的实质，即一台以战争经济为己任的军事机器，给蜀汉政权带来了一系列深远的负面影响。

简介：诸葛亮是一位影响深远的传奇人物，一直被当作忠臣的楷模。但他的所作所为与其说是忠臣，还不如说是权臣。在蜀汉政权的后期，他的掌权结果是弊大于利。

简介：一、前言从中古史的研究来看,区域史的研究工作已经全方位展开,并在许多领域取得了相当的成果。区域研究成果的取得,表明了区域史研究在学术上的可行性。胡志佳《两晋时期西南地区与中央之关系》探讨了在两晋时期西南地区的形势、动乱、地方行政,认为豪族、宗教、少数民族等势力的高涨,致使各项措施成效并不显著,叛乱迭起,加以入蜀之道的限制,说明西南地区的问题始终困扰晋室,无法全盘掌握、利用西南丰富资源再为后援的主要因素。

简介：在传统观念下,刘禅被定型为“扶不起的阿斗”。历史上刘禅是三国时期在位时间最长的一位皇帝,治理蜀国卓有成效。史载他的性格软弱,但在治国理政中却展现了成熟稳重的一面。文章从他用人、理政的措施,分析刘禅政治上卓有作为,并分析其形成的原因。

简介：三国蜀汉团队的成长历史,其实也就是一部用人的历史。而激励又是用人的核心,蜀汉团队从实际出发,综合运用多种激励方式,调动将士们的积极性,鼓舞士气,提高战斗力。挖掘蜀汉团队的激励思想,对我们深刻理解激励理论,丰富管理实践有着重要意义。

简介：蜀汉政权取代两汉统一王朝统治南中，因其区域性政权的视野和战略形势的需要，在刘备统治时期，通过调整官吏人选、改属国为郡、设胇降都督并驻军、坚持行政监察等方式，尝试在南中推行旨在直接统治的内郡制度。蜀汉时期南中地区的社会结构和生产方式虽较两汉已发生较大变化，但仍不可直接推行内地的统治政策，内郡化尝试以失败告终。

简介：马士英是南明弘光政权的关键人物.他耍尽阴谋促成福王朱由崧继统,成为定策第一文臣;其后他独揽大权,起用阉党余孽,打击东林党,浊乱朝政,导致了弘光朝廷的速亡.马士英之所以能成为当时呼风唤雨的权臣,与明末混乱政局、史可法的失策及弘光帝的昏庸有很大关系.

简介：照搬俄国苏难埃政权模式，培中国的苏堆埃政权建设留下了一些沉痛的教训．如效仿苏联设立国家政治保卫局，导致苏区肃反扩大化的严重错误；照搬苏联的政党制度．造成苏区“党政不分”、“以党代政”的严重后果；照搬苏联联邦制固家结构形式，有可能加剧民族分裂活动照搬俄国苏堆埃政权的阶级关系模式，使民族责产阶级以覆富农在很长时期被当作革命的对象。

简介：鼓是巴蜀汉画像中常出现的乐器图像,反映了巴蜀鼓乐的繁荣状况：宴饮陈伎中的鼓使用情况有三：一是作为单独的节奏性乐器使用于＂徒歌＂中,二是与管弦乐相配合为歌舞百戏伴奏,三是作为乐曲开始前的导乐;骑吹乐队中它是巴蜀地方官吏出行显示威风仪仗队伍中的重要乐器,另一方面它显示出巴蜀与西域民族音乐文化上的交流;巴蜀薅秧鼓乐主要用于田祭活动和农事活动中,起到组织劳动、协调劳动及督导劳动的作用。

简介：张鲁字公祺,沛国丰(今属江苏省)人,是五斗米道的第三代教主。他自东汉初平二年(公元191年)占领汉中,建立政权,到建安二十年(公元215年)投降曹操,政权消亡,雄据巴、汉二十多年,使这个地区在封建军阀割地称雄,兵连祸结的战乱年代维

简介：本文从当今日本入手。试图解读政治传播与大众传媒的关系，描述日本资本主义民主政治框架下政治权力对大众传媒的利用、控制及怀柔的概观，希望为政治传播领域提供一个“西方式民主框架”下的媒体对权力关系构造的参考。

简介：牢记历史，展望未来．作为祖国的建设者和接班人．我们不能忘记新中国成立初期，为了巩固人民政权．党领导全国人民进行的抗美援朝和土地改革。今年是新中国成立60周年．与其相关的“人民政权的巩固”这部分知识也必将成为今年中考的重要考点之一．题型以选择题为主．

简介：诸葛亮是三国时期著名的政治家、军事家。年轻时身居隆中以待时机经刘备三顾茅庐才出山，辅佐刘备联吴抗曹，建立蜀国。后又继续辅佐刘禅治蜀，南征北伐，七擒盂获，五出祁山，最终病死五丈原。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，堪为后世楷模。

简介：<正>在沉痛悼念我们伟大领袖和导师毛主席的日子里，全党、全军和全国人民正在响应党中央的号召，把无限的悲痛化为认真学习毛主席著作，努力实践毛泽东思想的强大动力。毛主席给我们留下的极其宝贵的马克思主义的光辉理论，永远指引着我们胜利前进的方向。毛主席是当代最伟大的马克思主义者。毛主席在领导我国人民进行长期的艰苦卓绝的革命斗争中，在反对党内右的和“左”的机会主义路线的斗争中，把马克思列宁主义的普遍真

简介：摘要：剪纸文化作为我国发展中历史悠久的传统文化，其也被称为镂空艺术，属于视觉艺术中的一种。剪纸文化的学习能够培养人的审美意识，得到心灵的净化，所以将剪纸文化融入到小学美术教学中，能够增加小学生对于剪纸文化的热爱，让剪纸文化得到传承和发展，在小学美术课堂中发挥有效的作用。本文主要对三国蜀汉剪纸文化在小学美术教学中利用的价值进行分析研究。

简介：汴梁原为北宋王朝的首都,元末北方红巾军以＂复宋＂为号召,把汴梁定为＂宋＂都,使沦陷230余年的赵宋旧都得以光复。可以说,把刘福通＂大宋＂农民政权列入开封建都史的范畴,开封至少应称为＂八朝古都＂。

简介：后唐庄宗李存勖，自登基称帝至身亡失国，仅三年有余。考诸史籍，腐败实为庄宗国祚短暂的主要原因，庄宗时期，政权腐败集中表现为：官吏的选拔与奖惩失度、政令不畅以及充斥于官场的贿赂现象。前车之覆，后车之鉴，腐败直接造就了庄宗政权的短命，这对于今天的反腐斗争具有重要的警示意义。

简介：<正>郑成功是中国历史上的杰出人物。他率领爱国军队,于一六六二年二月最终收复了我国的神圣领土台湾,结束了荷兰殖民者长达三十八年的统治,并在台湾设置府县,建立行政机构,屯田垦荒,一方面促进了台湾地区社会经济的发展,另一方面作为根据地继续坚持抗清斗争。郑成功病死以后,其子郑经继位,接任“明招讨大将军延平郡王”。

简介：七十多年前,伟大领袖毛主席适时地提出了一个著名的论断:枪杆子里面出政权。在革命年代,只有掌握了武装力量、拥有了自己的枪杆子才可能夺取政权,中国共产党在这一伟大理论的指导下,逐步建立了自己的军队,并由此从胜利走向胜利,直至夺取政权,建立新中国。今天,欧洲的绿茵豪门们也开始越来越明白"枪杆子"对于胜利的意义,深知"枪杆子"对于自己建立一个王朝的重要性。许多豪门在上赛季结束后盘点自己的收成时都感到自己阵容上的一些缺陷,也许他们都认为是"唯枪不利"才使自己一个赛季的

简介：摘要：生活在和平年代的我们，面临世界的动乱，爱好和平保家卫国除了需要强大的国防、先进的科技，还需要具备一定国防素质身体强健的国人，作为“千年武侯、人文厚土”的武侯体育人，应该有对蜀汉军事体育文化与教学融合的探究之心，结合学校的特色发展和小学生身心特点发展，预设蜀汉军事体育文化融入校本课程教学开发与实践，探寻社区资源中的蜀汉军事文化，“踏雪留香”预设概念；明确课程教学研究方向，“采菊东篱”预设内容；探索创新踔厉践行，“千树梨花”预设成果。从教学中来到教学中去，落实研究点，做具体、有实操性、有内涵有看点的教学，在品质、思维、精神习惯上留下深厚的中国文化情怀，启师生学习之智润灵动健康之心，培国防素质之根铸爱我中华之魂。