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244 个结果
  • 简介:摘要:为确保富水卵石层冷冻法联络通道结构完成后,在阶段如何控制隧道结构变形、地面及管线等沉降,洛阳地铁1号线丽景门站~青年宫站区间联络通道在结构完成后,采用的控制措施,有效解决了土体解冻后隧道结构及地面、管线沉降控制问题。本文对富水卵石层冷冻法联络通道阶段技术措施进行分析阐述。

  • 标签: 联络通道 冷冻法 融沉控制 充填注浆 沉降监测
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  • 简介: 摘要:回弹挠度是指在规定的标准轴载下,路基或路面表面轮隙中心处产生的垂直回弹变形值。现阶段,国内外普遍采用回弹挠度值来表示路基和路面的承载能力。回弹弯值越小,则路基路面承载能力越大,反之承载能力越小。在我国,回弹弯值不仅用于路基路面设计(设计弯)和施工质量验收中(验收弯),而且还用于旧路补强设计中,是道路工程设计、施工、验收及养护阶段的一项重要指标。

  • 标签: 公路 路基路面检测 回弹弯沉检测  
  • 简介:摘要:在公路工程项目建设过程中及时地发现公路工程存在的质量上的问题并及时地做出解决方案进行补救。大大地提升了公路建设的安全性,因此,对路基路面回弹弯检测必须在工程进行的过程中予以重视,确保公路工程建设的质量安全。下面笔者就对此展开探讨。

  • 标签: 路基路面 回弹弯沉检测 问题
  • 简介:【摘要】冯梦龙编著的《警世通言》,中《杜十娘怒百宝箱》一篇影响深远,作者在其中塑造了一个妓女杜十娘想要从良,但所托非人,被李甲卖给孙富,绝望之际抱着百宝箱投江自尽的故事。所以在此文中,我想探究一下造成杜十娘悲剧成因有哪些。

  • 标签: 杜十娘 悲剧 原因
  • 简介:摘要:立德树人是教育领域针对“培养人”的问题提出的新的教学任务。该任务在教学实践中的落实,是以学科教学为载体的。在实施学科教学的时候,教师要深入地挖掘学科中的德育资源,联系学科教学需要应用多样的策略融入德育资源,使学生在获取学科知识,发展学科能力的同时,形成良好的道德品行,为实现全面发展打下坚实的基础。在这篇文章中,笔者将以初中数学学科为例,从挖掘德育资源和应用德育资源入手,具体阐述德育于数学教学的策略。

  • 标签: 初中数学 德育 融入策略
  • 简介:摘要:在教学语文的过程中,教师应着重于培养学生的阅读和写作能力,这也是在强调基础语文素养时学生应具备的基础语文素养。然而,在实际的教学过程中,教师更加注重阅读教学,将写作与阅读分开,学生的写作能力无法得到适当提高。课堂小练笔可以紧密结合阅读教学和写作教学,教师在讲完课文后要求学生进行小练笔,这不仅可以加深学生对文章的理解,而且可以激发学生对写作的兴趣,提高写作技巧。因此,本文探讨了课堂阅读中开展小练笔的对策,仅供参考。

  • 标签: 小学语文 小练笔 对策
  • 简介:摘要:在“十四五”纲领文件优先发展教育事业精神的引领下,作为新时代战斗在一线的乡村教育工作者,如何顺应时代要求,响应党的号召,争做优秀的基层教育工作者,我们应该在思想上重视起来,行动方面努力下功夫,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。

  • 标签: 思想 熟悉 情况 精心 引导
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  • 简介:论文摘要:江苏课程游戏化中第5个支架提出:“每所幼儿园收集园所附近一定范围之内的各类自然资源、社会资源和人力资源,形成本幼儿园的教育资源地图。”基于这样的课改精神,我将幼儿园所处的即将拆迁的老小区纳入了我们的课程视野,通过:点击老社区环境,感知社区文化的丰富;浏览老社区面貌,关注她的变化;搜索原有经验,展望老社区的未来三个方面展示社会资源在课程中运用。

  • 标签: 社区 文化 课程 经验
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  • 简介:摘要:随着Internet,物联网,人工智能区和区块链等新技术的飞速发展,基于下一代Internet(5G + IPv6)的融合媒体时代已经到来,传统的新闻发布方法正在逐渐兴起。不可避免的。 在新的发展形势下,从实际情况和观众的多样化需求出发,分析和研究新闻传播工作的特点,建立媒体集成的智能服务平台,具有十分重要的意义。 促进新闻传播的创新和健康发展。

  • 标签: 融媒体时代 新闻传播 挑战与机遇
  • 简介:摘要:本文通过理论与实例,讲述了媒体时代的新闻环境下,报纸编辑应通过坚持内容为王、创新可视化效果、报纸与新媒体互补融合等方式进行编辑创新。

  • 标签: 内容为王 可视化效果 报纸与App融合
  • 简介:【内容摘要】本文从《新课程标准》的理念和网络的优势考虑,对网络在小学语文拓展阅读教学中的运用进行实践,探索网络和小学语文拓展阅读教学相的基本模式、拓展策略及其类型。通过实践研究,培养了教师进行网络拓展教学的能力,培养了学生信息加工处理和表达交流等各种能力,使学生成为真正的学习主人,走出了一条网络在小学语文拓展教学运用的小路。

  • 标签: 网络 拓展阅读教学 基本模式 操作流程 拓展策略 拓展类型
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