简介：

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简介：摘要：恩格斯指出,音乐能够展示出生命中最美丽的方面,并有着表达情感、净化灵魂、陶冶情操的作用。不过,如果学习者的音乐表达能力减弱的话,则他感受音乐美的力量也就会大打折扣。同时,音乐表达能力的提高也意味着学习者自身音乐整体表达能力的提升,这对不断发展中的小学生而言,有助于其形成更加开放、自信的个性,当小学生在面临着其他需要表达自己的场合时,也可以比较自信、从容的处理。基于此，本文将对小学音乐课堂中推动学生表现欲和表现能力进行一定程度的研究。

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简介：摘要:本文从语言出发，多角度的对歌唱中的情感表现进行阐述，

简介：摘要:本文从语言出发，多角度的对歌唱中的情感表现进行阐述，

简介：【摘要】 “复盘课”是综合实践活动课程中学生明确进一步的探究方向，深化主题探究和体验的重要途径，如何促进学生有效地进行活动复盘，是综合实践活动课堂教师教学指导研究的重要方面。本文从“达人争章营，低段‘体验式复盘课’”“时光档案馆，中段“探究式复盘课”“思维巧创坊，高段“创造式复盘课””这三种评价活动入手，探究“EIC复盘课”的课堂样态。

简介：摘要:在幼儿园教学开展的过程之中，体育游戏是幼儿教学的创新形式，对于幼儿来说，平时要多参与体育游戏，体育游戏能够让幼儿放松下来，这是因为体育游戏的类型丰富，而且对于幼儿的体能素养有着一定的要求，笔者认为在未来的幼儿体育游戏开展的过程之中，幼儿教师要对班级之中的幼儿表现进行重点的关注，就可以提出幼儿体育游戏的优化路径，为今后幼儿体育游戏等各项工作的开展提供有利的借鉴以及建议。

简介：  摘要：随着人们对自然美感的追求和对传统文化的重视，根雕作为一种独特的艺术形式逐渐受到关注。然而，对于许多初学者来说，如何在作品中表现出根材的自然之美并赋予其生命力是一个挑战。本文旨在探讨根雕的造型设计及其艺术表现，分析根雕艺术的审美价值和文化内涵。通过研究不同根雕作品的设计理念、造型手法和艺术风格，以期对根雕艺术创作提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着动漫在全球范围内的普及和发展，对于动漫场景构造及气氛表现的研究也逐渐引起了人们的重视。优秀的动漫作品能够通过恰当的场景构造和精准的气氛表现，将观众完全融入其中，并产生强烈的情感共鸣。然而，目前对于动漫场景构造及气氛表现的研究还较为有限，尚需深入探索与分析。因此，本论文以动漫场景构造及气氛表现为研究对象，旨在为动漫创作者提供一些实用的创作方法和指导，以推动动漫作品在场景构造和气氛表现方面的进步与创新。

简介：摘要：通过调查发现，相当部分学生在自主学习上存在问题，在对其自主学习问题的表现予以分析的基础上，试图指出有效解决农村普通高中学生自主学习问题的对策：学校要下决心进行并坚持教学管理的改革；教师更新教学理念并对学生加强引导；学生要将尊重学习规律与发挥主观能动性相结合，做学习的主人。

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简介：摘要：本文通过对小学美术“造型表现”艺术实践教学评价的分析和探讨，旨在探讨如何有效地评价小学生在造型表现方面的艺术实践能力。论文首先介绍了造型表现在小学美术教学中的重要性，随后详细阐述了如何提高学生的造型表现能力以及评价小学生造型表现能力的方法和指标。最后，提出了一些在小学美术教学中有效评价造型表现能力的策略和建议，以期对小学美术教学实践有所启示。

简介：摘要：本研究旨在探讨学生健康状况与其学业表现之间的关联。通过调查与分析，我们发现学生的健康状况与其学业表现之间存在密切的关系。研究结果表明，良好的身体健康、心理健康和健康的生活方式都与更好的学业成绩相关联。这一发现强调了学校和社会应该更加关注学生的健康，以提高他们的学业成就。

简介：摘要：本文旨在探讨如何对小学生在造型表现方面的艺术实践能力进行有效评价，通过对其美术实践教学评价的深入分析和探讨。全文共分为五个部分。首先探讨了造型表现在小学美术教学中的至关重要性，紧接着深入阐述了如何提升学生的造型表现能力，并详细介绍了评估小学生造型表现能力的方法和指标。其次，从不同角度分析了小学美术“造型体现”艺术实践教学的具体方式。最终，提出了一系列针对小学美术教学中造型表现能力进行有效评估的策略和建议，旨在为小学美术教学实践提供有益启示。

简介：摘要：合理的情感表达方式可以吸引观众，建立情感共鸣。可见，影视戏剧表演中情感表现十分重要，能够帮助演员更精准地传达角色内心世界与情感世界，帮助观众更深入地理解角色性格与故事情节。对此，以提高影视戏剧作品表演质量为核心，探究情感表现的三种方式，旨在为演员全身心投入戏剧表演，为观众获得良好观看体验提供重要支撑。

简介：摘要：高校政治生态的好坏关系着立德树人根本任务的落实。以利益输送、地缘关系、学缘关系、共同兴趣爱好、科学研究等为纽带形成的“圈子文化”破坏高校政治生态、导致高校选人用人逆淘汰、败坏高校学术生态、恶化校园风气。必须正视高校“圈子文化”的危害和表现，在价值引导、政治建设、依法治校、正风肃纪、监督制约等方面进行治理，坚决铲除高校“圈子文化”。

简介：摘要：静物油画作为油画发展历史上极具特色和审美价值的创作分类，不仅对油画文化的传承和发展起到了重要的促进作用，而且也为绘画艺术注入了全新的活力与内涵。本文针对静物油画的艺术特色创作与表现问题进行了研究和讨论，希望能够帮助创作者在油画创作过程中引发更多的思考，能够广泛应用多元化的地域特色和时代特点，从而有效实现油画艺术的表现途径探索。而且在另一方面也能够融入我国特有的文化元素，从而推动我国的传统文化实现深远的传承与发展，最终为推进我国静物油画艺术领域实现蓬勃发展起到深远的促进作用。

简介：[摘要]幼儿园一日生活中，幼儿时常表现出不同的情绪状态，教师该如何识别并回应幼儿的情绪表现，使之经过教师的有效调节转换为良好、稳定的情绪呢？笔者梳理出一些让幼儿保持积极情绪与调节消极情绪的经验。

简介：摘要：在要求德智体美劳全面发展的教学形式下，学校也加大了对学生美育的教学，在学校的美育教学中主要以学生在学校进行的美术课为主要的获得美育的途径，在美术教学中，教师要主要是让学生形成并培养美术表现力，充分发挥学生对于美的表现性和创造性，教师在教学过程中要积极的调动学生的积极主动性，让学生获得自觉发现美的能力和提高学生的审美能力。美术教学的意义在于提高学生的审美素养和激发学生的创新意识，让学生懂得什么是真正的美，教师要引导学生表现出自身的美术表现力，每个学生的美术表现力是不一样的，教师要让学生发挥自己的美术表现力，在学习和生活中可以发现美，达到实施美育的最终目的。