简介:内容摘要习作是一件学生难学,教师难教的事。实施作文教学,要注重学生习作兴趣的培养,突出主体体验,让学生乐于写作;要加强学生语言训练,提高学生思维水平,让学生善于写作至关重要;同时要淡化习作技巧教学,关注习作习惯。
简介:摘要在新一轮课程改革的引领下,小学语文教学的思路和形式也变得与以往大不相同。将小学语文教学形式变得丰富多彩,不仅是符合当下小学生的年龄特点,更是给语文教学寻找到了新的突破口。
简介:摘要本文根据《语文课程标准》所提出的学习目标要求,针对当前语文复习教学存在的弊端,提出了语文总复习时应注意的问题以及实施步骤,以为借鉴。