简介：词在进入文人创作领域之后，在渐趋雅化的过程中，逐渐被正统儒者所接受，理学家也都普遍染指词的创作，且对词体发表了自己的看法。由此产生的独具特色的理学家词学观与有别于宋词主调的理学词派则又不可避免地对整个词学发展进程产生了一定程度的渗透和影响。一般而言，北宋理学家大多对词持坚决否定态度，涉足词的创作者亦少；南宋理学家对词的态度大多较为通达，对具有充实内容并发挥社会功用者甚至大加赞赏，自身也大量涉足词的创作，留下了数量可观的作品。

简介：况周颐以“重、拙、大”为词学理想构建其理论体系，并指出“词中求词”与“词外求词”的途径与方法来实现其词学理想。这些提法不仅有理论价值和实践意义，更是其词论的创新之处。

简介：【知识讲解】一、缩写词缩写词是把原有的词汇通过缩短，使读音和写法呈现新的形式。这种词很普遍，特别是近几年，随着科学技术的迅速发展，产生了很多新的缩写词。缩写词主要通过以下几种方法构成：

简介：Hi!同学们好!在我们所学的诸多词汇中，存在不少同音异形词、同形异音词、近义词、反义词、缩写词和复合词，采用“联想记忆法”去区别、对比、辨析和熟记它们，对我们的英语学习是很有帮助的。你们想不想看一看这些词都有哪些呢？那就赶快跟我来吧！

简介：Peirce把逻辑学视为对于各种科学推理方法的概括,Peirce把狭义上的逻辑学(logic exact)分成假设逻辑（abductive logic）、演绎逻辑和归纳逻辑三部分,Peirce把指号学视为经验科学、观察科学

简介：GG提起网络缩用语,GG绝对能算是最早的一批。多年之后,当这位老油条又重出江湖,它也不再是＂哥哥＂的含义,而是换上了一件新马甲。GG源于电竞游戏,当一方胜利后便可以打出GG（GOODGAME）来表示对失败一方的嘲讽。随着网络用语的普及,GG也有了很多偏生活化的意思,表示失败,完蛋的含义。

简介：摘要英语学习中如何借鉴课本内容写出新颖生动的句子，是许多学生平时很少注意的方面。本文结合《牛津高中英语》中的一些实例，就如何品味课文中意境深远的词汇作了一些探究。

简介：

简介：Hi!同学们好!在我们所学的诸多词汇中，存在不少同音异形词、音近词、近义词、反义词、缩写词和复合词，采用“联想记忆法”去区别、对比、辨析和熟记它们，对我们的英语学习是很有帮助的。同学们想不想看一看都有哪些呢？那就赶快跟我来吧！

简介：吴均（1913—2009），男。青海省循化县人，汉族，字志一，藏语名阿旺曲哲，我国著名藏学家、甘青地区“早期藏学开拓者之一”、青海省“格萨尔学”研究的先驱。吴均先生自小喜欢藏文，在青海省第一师范学校毕业后，便前往黄南州同仁县隆务寺，师从夏日仓活佛和经师罗藏华丹系统地学习藏文。在隆务寺苦学的4年，为吴均先生今后从事藏学研究工作打下了坚实的基础。随后。先生受聘担任中央政治学校西宁分校和青海蒙藏师范的藏文、藏族史教学工作.

简介：

简介：兼词，是指一个词同时兼有两个词的性质、意义和用法的一类词。从词类上来看。因为它是两个词的结合．往往就兼有两类词的词性。如“诸”这个词。有时是代词兼介词．等于“之于”的结合。“不必若余之手录，假诸人而后见也”（《送东阳马生序》）的“诸”就相当予“之于”。有时是代词兼语气词．等于“之乎”的结合。“王尝语庄子以好乐。有诸”的“诸”就是“之乎”的意思。

简介：论词词由过去的六义之附庸到清初之蔚为大观,从过去词学批评中偶尔一见的表述方式到清代成为与词话、词集序跋并驾齐驱的一种词学批评样式。清初论词词繁盛的直接原因主要有三点：一是与清初词的繁荣同步发展,二是与清初词学的复兴同步发展,三是与清初词人间交往的活跃程度同步发展。清初论词已经超越了一般的文学评论范畴,成为词人之间相互怜惜、相互认可、相互砥砺的一种手段。论词词的大量涌现也是推动清初词繁荣的原因与动力。

简介：【热身练习】I．根据音标提示用单词的正确形式填空。

简介：【小试牛刀】1．根据旬意及汉语提示填写缩写词。使句意完整、正确。（每空一词）1.Shewaitedinthe_______（贵宾）room.

简介：【摘要】语言中的多数词语都能以某种关系为纽带聚合成一个个族群。正如王力所言：“词汇不是一盘散沙，词与词之间往往有某种联系，词汇也是有条理的。”关于这些相互关联的词语聚合体，有的研究者称之为“词族”，而有的学者却称为“词簇”。“词簇”与“词族”仅一字之差，但二者的意义却大有差异。

简介：月人词严格地遵循中国词的格律，中规中矩，是真真正正的词，被诗词界专家誉为“词人之词”。月人词是不折不扣的现代词，情真意切，充满浓厚的时代气息和生活气息，即使是农民、工人，也都能看懂、听懂。有人将其称为“乡土词作家”，其实月人就是人民词人!月人是一个数十年如一日、有强烈的词志和创作追求、不遗余力、舍花气力、词思涌流如喷的勤奋而多产高产的大词人。

简介：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

简介：请把下面这些东西的英文名称写在圆圈里，使前一个单词只改变一个字母，就是后面的单词。

简介：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？