简介：

简介：

简介：根据学生的心理特点,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识,才能取得良好的教学效果,而计算机教学恰好具备这个优势。在语文课堂教学的过程中有效地运用电教手段,能够使教学达到最优化,取得理想的教学效果,从而提高教学效率。

简介：摘要随着课改的不断深入，提高语文课堂教学效率，增添小学语文课堂教学活力的呼声日益高涨。在语文课堂，就能很好地激发学生学习语文的兴趣，能大大地丰富学生的想象力，也能有效地突破教学重难点。

简介：随着新课改的不断深入,现代教育信息技术手段日新月异,现代化教学手段被引入小学语文教学中,深受广大教师和学生的青睐。但同时,也出现了许多阻碍教学、影响教学效果的不利因素。本文主要就是对小学语文教学中现代化教学手段的应用进行分析,论述了如何在小学语文教学中应用现代化教学手段来进行有效教学。

简介：伴随着科技带来的进步，它的成果散布在我们生活的每个角落，让我们的生活变得简便快捷。对于教学领域来说，电教技术的发明无疑是我们广大教学工作者的福音，不但为我们提供了丰富多彩的教学资源，还帮助我们的教学变得简便快捷。而随着新课程改革的不断深入，对于我们小学语文作文教学提出了更高的要求，培养学生写作兴趣，切实提高学生写作能力，这些都是摆在我们面前的难题。那么在教学中引入电教技术，是否会有神奇的化学反应呢？

简介：

简介：

简介：

简介：摘要随着信息技术与网络技术的发展，信息化已经深刻地影响到社会生活的各个领域。在中职院校语文教学中应用信息化教学手段已经逐渐趋于广泛。信息化教学不仅能够开拓学生的视野，扩充教学资源，并且还可以进一步激发学生学习语文的兴趣，促进教学方式灵活多样化。

简介：

简介：教育问题不论在哪个年代,哪一时刻,一直都是社会上特别重视的一个问题。教育的对象有很多,但是每个教育对象都是应该用百分来关注的。所以中专教育问题也是社会上特别关注的。中专语文的学习存在很多问题,教学方式也应该有所改进,为了更好地教育学生,应该认真看待语文教学。

简介：在恰当的情境中开展作文教学，能消除学生的作文畏难情绪，使学生在实践中积累素材、提炼主题、产生感悟，从而提高作文学习兴趣，提升作文的深度。

简介：

简介：

简介：高中三年里,学生的学习任务是重中之重,而对于高中班主任而言,工作的重点就是引导学生高效学习,这就要求班主任全面了解学生的学习心理,并根据高中生的心理特点帮助他们制定科学的学习计划。而班主任如果想了解学生课后的情况,最快捷有效的方法就是家访。经过阅读相关资料及与有经验的班主任交流,我明白家访也是一门艺术,要让家访工作取得事半功倍的效果,班主任就需要从以下几个方面下功夫。1.做好准备工作

简介：

简介：

简介：

简介：摘要作文是衡量学生语文素养的重要尺度，是现代社会进行交际的重要手段，作文教学是语文教学的重要组成部分。作为一位语文教师，如何让学生写出内容丰富、富有特色且文笔流畅的文章，是我们肩上担负的一项重要使命。要营造写作氛围，激发写作兴趣，引领学生拓展生活空间，注意汲取写作养料；从细处入手，培养认真观察能力；作文批改应采用多种形式，重点突出训练能力。