简介:摘要本文从激发学生学习兴趣的关键、基本思路、基本载体、基本形式四个角度提出了发挥教师的主导作用、教学生活化、活动化、小组化等有效策略。
简介:摘要趣味教学是提高教学质量的一种重要手段。趣味教学是指在教学过程中教师运用各种教学手段、方法,使课堂充满趣味与乐趣,激发学生的学习兴趣,让学生的注意力集中在课堂,集中在老师身上,增强课堂教学效果。初中英语课堂趣味教学就是要使学生在充满趣味的课堂中学习英语。在大力实施素质教育和教法改革的今天,笔者十分注重初中英语趣味教学活动,不断丰富教学内容,优化课堂教学,课内注意情景交融,“寓乐”于教。本文结合自己的教学实践从实物引趣、情景激趣、联系启趣、游戏增趣等五个方面浅谈如何实施英语课堂趣味教学的途径。
简介:【花季语录】总是会回想儿时的样子,一帧帧的记忆片段,在不经意的时候浮现心头。那些片段里有上山爬树的顽皮,有炊烟袅袅的升起,有天马行空的想象,有一丝不苟的认真,都是简单无邪的快乐,更是童年最天真的模样。想象浩瀚的天空,精彩的虫鸣就变成了纷繁的星星;想象奔腾的长江,活泼的虫鸣就变成了跃动的浪花;想象苍苍的森林,闪烁的虫鸣就变成了自由的精灵……
简介:摘要我们想要懂得我们的学生,断然不可轻视孩子们的情感。这是让学生爱上我们的音乐课的一个重要方面,如何激发学生对音乐课的兴趣,让学生爱上音乐课呢?这是我们一直在做的。