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  • 简介:摘 要:随着素质教育的广泛推进,人们的目光越来越多的集中在了传统学术科目以外,体育、美术、音乐等科目的受重视程度逐渐提高,学生的个人综合素质也显得愈发重要。体育在小学低年级阶段中并没有较高的难度,此时教师的主要任务是培养学生的体育兴趣,让学生养成热爱体育和锻炼的精神,为学生未来在体育方面的学习奠定基础,保证学生能够有一个强健的体魄和良好的生活方式。

  • 标签: 小学体育 兴趣 结合游戏 鼓励合作 体育竞赛
  • 简介:摘要:如何让初中学生学生优秀起来!文章以巴师附小兴合国际学校初中部的教学为案例,学校要建立学生商质全面提升规划,在重点提升智商和情商的情况下,同时加强学生的励志、信心、意志训练,培养强大的心理。学校还要注重培养学生阳光、积极、向上的人生价值观。这些,就是学校高品质、学生高能力“双高”战略的具体要求,更是 K12学校初中部的管理目标!

  • 标签: 初中学生 教学方法 实践探索
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  • 简介:摘要:九百多年前范文正公推动了“庆历兴学”,开东南兴学之风,其中范仲淹极力推行的“苏教法”是北宋时期学者胡瑗所创,又名“分斋教学法”,这种教法一反当时“重视诗赋歌律”的学风,倡导经世致用的实学,重经义和时务,主张 "明体达用 "。此教法不仅推动了当时教育的而改革,其对当代教育的影响也是极为深刻的。

  • 标签: 苏湖教法 分斋教学 胡瑗
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  • 简介:摘要:本文首先从湘传统工艺教学的价值所在切入,接着分析了湘传统工艺教学主要的课程价值,同时提出湘传统工艺教学课堂改革的方向,以期能够湘传统工艺技艺及文化的传播提供一定的参考。

  • 标签: 湖湘传统工艺 教学课堂 课程价值 改革
  • 简介:摘要:本文通过对湘乡土小说的英译历史及现状进行梳理,发现主要湘乡土小说作家均有作品被译成英文,并且一些作品曾被多次重译,在英语世界产生了较大影响力,但仍有一些重要作品尚待译介。目前对已有英译本的研究多数局限于个别作家、译本或译者的案例研究,研究力度和广度仍需加强。

  • 标签: 湖湘乡土小说 英译现状 英译研究
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  • 简介:摘要: 现如今,我国社会正值大力发展阶段,而各地水利系统也为我国发展做出了重大贡献。对此,本文将开河流域梯级水电站水情自动测报系统的建设和运行管理实践经验为基础,总结和探索流域梯级水电站水情自动测报系统建设和运行管理的新思路,致力于对今后流域水情测报系统的建设和运行管理起到借鉴作用。

  • 标签: 水情自动测报系统 梯级水电站 运行管理 新思路
  • 简介:摘要:校园文化是促进学校发展,提高学校品牌影响力的关键所在。凌云塔学校地处湖南洞庭湖畔,近年来学校办学条件日渐改善,教学质量稳步上升,为进一步提升学校办学品位,我们结合学校所处地理位置,充分挖掘湘文化的精华,以增强校园文化建设的地方特色,突显学校办学特色。

  • 标签: 校园文化 湖湘文化 地方特色
  • 简介:摘要:文化学习是来华留学生教育必不可少的构成部分。作为文化的有机组成部分,区域文化教学不仅是对中国文化教学的有益补充,还能促进区域发展,实现促进留学生教育和区域形象对外传播双赢的局面。加强理论学习、开展社会实践活动以加深感性认识和提升教师文化素养是开展区域文化教育的有效方式。

  • 标签: 区域文化 来华留学生 理论学习 社会实践
  • 简介:摘要: 近年来,随着经济和科技不断发展,各类科技产业园区不断涌现,许多的 科技 园 规划设计 存在同质化问题 , 很多科技产业园区 建筑造型特色不足,形象偏商业化,未充分表达当代科技创新公司特征 。基于此,本文结合东莞松山科技产业园区的规划设计项目,就如何打造出一个具有岭南建筑空间特色的科技产业园区进行了一些分析和研究 。 以期可以为相关工程项目提供点参考,更好的促进科技产业园区规划与设计的进步 。

  • 标签: 岭南建筑 空间特色 科技园 规划 设计
  • 简介:摘要:戈尔曼教授认为人的成功,智商指数只占 20%,而情商占到 80%。本文“关心和爱护每一个学生。”、“尊重和信任每一个学生。”、“理解和同情每一个学生。”、“加强团队意识,”、“要不断地提高自身的情商。”来阐述如何培养学生的情商。旨在让每一个学生成为他们人生道路上的成功者。

  • 标签: 关心 尊重 理解 团队意识 提高自身情商
  • 简介:[摘要 ] 本文通过对习作评价现状和教师对对习作评价表的理解与使用调查,发现目前习作评价的局限性以及教师对习作评价改革与创新的期待,并结合自身的教学经验,提出“评价表设计与使用”的构想,并介绍了评价表设计和使用方法,希望在习作评价中发挥实效,取得一些实质性的效果。

  • 标签: [ ] 习作评价表 设计标准 实践操作