简介:摘要 : 科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。科学自主探究学习,是指在老师的适度点拨引导之下,学生在学习和生活中主动发现问题、探索方法、解决问题并得到原创性的知识的过程。简单的说就是学生对科学知识的自主建构的过程。在此过程中,作为教师要用好“舍得”的艺术,以便在科学探究的过程中给学生一片自主的空间,最大限度的发挥学生的主动性,培养学生们良好的科学素养。
简介:摘要 :《阿 Q正传》是我国伟大的思想家,文学家以及革命家鲁迅先生的一部具有代表性的作品。这部作品中阿 Q的形象是一个非常经典的展示能够深刻的揭示出中国人存在的劣根性。这篇文章在以中国农村社会矛盾以及阶级关系背景之下,深刻描述出了阿 Q这一典型的形象,让读者能够重温辛亥革命失败的教训,并且能够批判和揭露中国民族的劣根性,揭示了一个病态的社会。本文将主要针对《阿 Q正传》中的阿 Q形象进行分析和了解。 关键词:阿 Q; 精神胜利法 ; 典型意义;形象分析
简介:摘要:语文教学的最终目的是为了提高学生语文素养,尤其是提高阅读和写作的能力。小学语文教材中有许多文质兼美的长文,这些“长文”,因文字较多、内容丰富、信息繁冗,且在实际教学中费时多、收效微,课堂难以驾驭,所以令许多教师望而生畏。如果教师在教学时,能正确的理解把握教材,科学合理地进行取舍,做到“长文短教”,一定能够于“舍”之中有所“得”,从而达到减负高效的目的。
简介:摘要:阿语是现阶段重要的国际通用语言之一。随着社会经济和科技的不断发展,在文化,沟通,交流方面全球化的愿望已经逐步被实现, 阿语作为联合国规定的常用语言之一被广泛应用,阿语笔译所涉及到的技巧和要点是人们在阿语翻译领域所不可忽视的问题。本文在对阿语翻译的笔译要点进行分析的基础上,对促进阿语笔译规范性提升的措施进行了分析。
简介:摘要:鲁迅先生著名的短篇小说《阿Q正传》其中的主人公阿Q更是鲁迅先生塑造的一个非常成功的艺术形象。阿Q是鲁迅塑造出来的具有不同时代发展特征的一个重要人物形象,它具有较强的性格特征、阶级特征、时代文化特征,是一个在典型环境中所形成的典型人物。本文将从阿Q的起源和性格、精神胜利法、革命等方面进行阐述,探讨被誉为“国人灵魂”的鲁迅作品中的典型人物。
简介:[内容摘要] 作为现实主义文学作品的《阿 Q正传》,其最主要的审美特征之一就是典型性。 典型,必须是血肉丰满的,具有鲜明个性特征的完整的人。说阿 Q是一个农民,或者说的具体一点,是一个落后的流浪的雇农,是为大多数研究者所同意的。但对阿 Q的典型性的理解,却众说纷纭,莫衷一是。
简介:摘要:堂吉柯德与阿Q,是两部不同的著作中的典型人物,常被人们用来做比较,尤其是存在于他们身上的精神胜利法。而本文便从精神胜利法的角度出发,来深刻探讨两人之间的相似性与差异性。
简介:摘要语言障碍是阿尔茨海默病(AD)的主要临床特征之一,并随着疾病的进展而不断加重,严重影响AD患者生活质量。AD作为一种可广泛累及大脑皮质的弥漫性萎缩变性疾病,存在较强异质性的特点,目前分为经典遗忘型、Logopenic失语、后皮质萎缩和额叶变异型四种类型,不同类型AD语言障碍的病理改变累及部位及临床表型也有所不同。本文对这四类AD语言障碍的病理改变、临床表现、影像学改变、生物标志物方面的研究进展进行综述,并探讨AD的诊断及治疗研究方向。