简介：中国武术家，道家俗家弟子，道号“心明”，广东人称“快手顾”，系武当紫霄道总徐本善第二代道家拳法传人。原广东省武术协会常委委员、原广东省体育局搏击中心馆教练、贵州省武术协会特邀委员、贵阳市内家拳法指导站总导、惠心武医会馆名誉顾问。

简介：自从我写了“季凉川”系列故事后，很多读者跑来微博投诉说，她们谈不了恋爱了!有的妹子追求者很多，但仍旧单身，她们把她们仍旧单身的责任全甩在了我的身上……据说是因为富二代的颜值不高，颜值高的富二代没有季凉川那样的头脑，有钱、颜值高的、聪明的又不像季凉川那样对待感情那么专一，所以她们就开始咆哮：左瞳，不要再写男神了!看了真的很容易嫁不出去!

简介：研究历史，当然要读大量的书，但仅凭读书是不够的，还必须有新的眼光，才能发人所未发，另外，还要有科学的方法。没有科学的方法，面对那些杂乱无章的材料，除了头晕目眩就是束手无策了。“工欲善其事，必先利其器”，有了科学的方法，研究者会如虎添翼，材料的“生米”才会煮成学问的“熟饭”。对顾颉刚来说，正是老师胡适给了他新的眼光和科学的方法。难怪他要说“胡适是我的引路人”。

简介：

简介：伴随着一阵阵欢快的《生日歌》，一位手捧鲜花的老太，俯身吹灭蛋糕上的蜡烛，笑得一脸幸福。她就是远近闻名的石门老年大学“80后”学员顾道兴，这天正是老人的八十大寿。县委原副书记、县政协原主席、石门老年大学校长黄家军带领老年大学的工作人员也赶来为顾大姐祝寿，并赠送了一块写有“萱宝弥香”的寿匾。在老年大学领导和师生心目中，“厚德慈祥、可亲可敬；乐学有为、睿智向上”这十六个字，是对顾道兴的真实写照。

简介：顾建涛，1975年出生于江苏省淮阴市，现居山东省青岛市，任职于北海舰队后勤部幼儿园，从事幼儿教育工作，喜欢中国历史，热爱古典文学，经常利用工作之余潜心于文学创作。作品有：史诗《周·印记》《秦·印记》《楚汉》，散文《失落的故乡》《圆明园赋》等，被多家刊物发表。

简介：1.诗人说＂梅花香自苦寒来＂,但事实上,梅花不喜寒,遇低温能发芽却不开花。他潜心研究梅花70载,培育梅花新品种,创下梅花北移这一奇迹。他就是中国工程院院士陈俊愉。

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简介：顾明远1929年生,江苏江阴人。现任北京师范大学资深教授,国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员,中国教育学会名誉会长。基础教育要树立多样化人才的人才观《今日教育》：习近平总书记在讲话中指出,＂基础教育要树立强烈的人才观＂。改革开放以来,我们的基础教育培养了一大批人才,成绩有目共睹。但是学生课业负担偏重也一直是问题,

简介：摘要在现阶段，节能环保的问题一直当今较为关注的热点话题，然而在建筑工程中的能耗较大，因此，加强对建筑工程的节能施工技术应用就显得十分重要了。在工民建的施工中，必须将节能技术的应用作为其中比较重要的内容，进而保证其资源地节约使用，促使工民建工程的发展。下面就结合作者的实际工作经验进行入手，简要的探讨了工民建工程施工节能技术的应用。

简介：“经济腹地决定了海港城市的大小，正如长江中下游流域滋养了上海港，闽南地区狭窄的沿海平原则哺育了厦门港。从这个角度看，厦门永远不可能成为上海、广州那样的超级大都市。然而，厦门的小，以及生活节奏的慢，赋予这座城市一种独特的魅力：温情、优雅与懒散。”

简介：摘要目的最好的教育就是唤醒孩子的内在力量。每个孩子都是一个世界，他的世界有自己的逻辑，父母，最重要的方法，就是和孩子一起发现他自己的世界，唤醒他内在的力量。一旦开启，力量无比。

简介：张俊河和金俊烨，1940年代被征成为日本学徒兵，来到中国作战时都从部队逃脱，两个人在国民党军队相遇，由此结伴同行，直到到达重庆。日本投降之际，二人在未来道路的选择上出现了不同：张俊河选择回国，而对中国历史十分感兴趣的金俊烨选择留在中国继续学习中国历史。解放后，张俊河和金俊烨都将作为学徒兵的生活以及学徒兵出逃以后的经历记录了下来，分别题为《石枕头》和《长征，我的光复军时代（上下）》。因此本论文通过张俊河和金俊烨为代表的学徒兵来探讨1940年代“学徒兵”这一特殊群体的命运和人生选择，通过对这两部纪行文的对比探讨他们在共同经历之后做出截然不同选择的原因。

简介：

简介：听说自从《那时喜欢你》上线之后,读者之间战况激烈……陆瑾年的粉丝:'我们陆影帝是前辈.'顾余生的粉丝:'余生余生.爱你余生.'……哇,好精彩,我忍不住抱着书嗑起了瓜子。(朵爷:还闲聊.还不采访.)哦对……是这样的,继《余生有你才安好》系列之后,我们的叶非夜同学又带着《那时喜欢你》出现在了小黑屋.到底谁才是叶非夜心里的白月光?叶非夜心中的恋爱观又是怎样的?请看下文——

简介：职校教师企业实践制度发展历程可分为萌芽期、初创期和逐步完善期。自2004年该制度正式创建以来,十年间其发展呈现以下特点：参与实践的教师范围逐渐扩大到全体教师;培训与实践基地逐步转为企业本位;管理主体逐步走向中高职统一;制度变迁方式逐渐过渡到诱致性变迁;制度内容结构趋于完整。研究发现,该制度发展中存在的主要问题是合作企业的外部性难以内部化。

简介：在近几年的教学实践中，笔者本着“让美充溢语文课”这一理念，进行了系统的探索和研究，并有了些许体会，笔者在此愿与各位同仁分享。若有不足之处，还望大家予以批评指正。

简介：现在网络上流行“史上最牛”之说。如果有谁要进行“史上最牛文科班班主任”评选,我首先给81岁高龄的顾志鸿老师投一票。创建于1942年的靖远县第一中学,是甘肃省最负盛名的中学之一,靖远一中的高级教师、甘肃省教育厅“园丁奖”获得者顾志鸿,是甘肃省最优秀的语文教师之一。顾志鸿的语文课教得非常好,特别是古文和写作,讲得风趣幽默,通俗生动,很受学生追捧。但他最为人称道的,却是他的“天才的班主任艺术”。办补习班,是20世纪80年代中国教育战线的一大景观。靖远县是个实际人口近50万的教育大县,当时全县最优秀的教育资源基本上都配置在县一中和县二中这两所学校。顾志鸿1982年首带一中文科补习班,一举拿下全省文科高考录取指标的1∕20,从此一炮打响,与文科补习班结下了难解之缘。

简介：摘要随着信息技术的快速发展，多媒体技术也得到了广泛的发展空间，尤其是在教学领域中，多媒体技术得到了很好的运用。且对多媒体技术来说，主要是将计算机中的文本以及图像等结合为一体，通过激发学生学习兴趣，来提高学生的学习成绩。基于此，本文针对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行了简要阐述，并提出几点个人看法。

简介：为什么要提倡教育家办学？人才培养模式需要改进我国经济发展转型必须依靠科学技术和提高劳动者素质,国际竞争说到底是人才的竞争.我国的教育仍然不完全适应国家经济社会发展和人民群众良好教育的要求,教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、适用型、复合型人才紧缺.因此,深化教育改革是全社会共同心声,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》第一项体制改革就是进行人才培养体制改革.教育大计,教师为本.有好的教师才有好的教育.因此,要大力提倡教育家办学.