简介:摘要本文阐述了健康是保健学与学校体育学的重要组成部分,影响健康的主要因素中,人们能够左右的只有人的生活方式。生活方式对健康的影响是至关重要的,所以,为了健康,人们要养成良好的生活方式。
简介:摘要健康的心理是良好的心理素质的重要标志,是素质教育的核心。从事教育二十多年来,我认识到小学生心理健康教育在学生全面发展中发挥着保证、枢纽和推动的作用,是学生成长为社会主义事业合格的建设者和接班人的重要条件。
简介:摘要本文阐述了幼儿心理健康教育和人格教育。主要把心理、人格教育融入幼儿生活教育中,让幼儿从小就在一个健康生长、富有人格魅力的环境中生活,才能让幼儿健康成长。
简介:摘要职业学校的学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等诸多条件的影响,大多自我认知发展不完整,容易出现自卑、对立、放纵、自暴自弃等心理问题。因此,重视中职生的心理健康教育,努力将其培养成为心理健康、品德与技能并重的合格人才是当务之急。本文重点谈了谈中等职业学校学生心理健康问题的现状及教育对策。
简介:摘要中等职业学校学生正处于身心发展的关键时期,社会的变化使他们心理上的动荡进一步加剧,所面临的心理行为适应问题是前所未有的,而这些心理行为问题只依靠传统的说教式、单一化和公式化的德育是解决不了的,只有开展多种形式的心理健康教育,才能很好地解决学生存在的种种心理行为问题,达到春风化雨、润物无声的既治标又治本的独特作用,促进中职学生更好地适应学校、社会生活,健康快乐地成长。
简介:〕幼儿家庭教育中重要的一环就是幼儿心理的健康成长,我们认为家长要与孩子一起成长,这是孩子心理健康教育的前提,尊重孩子的情感,这是孩子心理健康教育的重要因素,引导孩子消除自卑感,树立自信心,培养健全的人格,消除孩子的逆反心理,才能使正常的教育生效。
简介:中学生的健康成长关系着国家的前途和命运。当前,由于社会带来的种种变化,我国学校教育和青少年发展事业受到了很大的冲击和挑战。有关研究表明:人的一生,心理发生变化的高发区在青春期。中学生存在的问题触目惊心,如厌学、偷窃、作弊、说谎、自私、耐挫力差、攻击性行为等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些都足以使我们对现代中学生的心理现状进行深思:我们的目标究竟是要造成什么样的人才,用什么标准来衡量我们教育的成功与否,用什么来检验我们教育的得与失。就目前情况而言,在中学生中广泛开展心理健康教育,对于精神文明建设的进程以及社会主j迂和谐社会的构建,都有深远而重大的意义。
简介:摘要教育是和学生的健康发展相关联的。就中职学校近些年的招生情况来看,由于受成绩影响,心理上处于劣势的考生往往占据很大的比例,因此,中职学校的健康教育是整个教育系统的当务之急,如果教育不得利,会影响这些孩子一生的发展,这类学生需要学校、教师付出更多去帮助他们。