简介：摘要目的为了减少小儿高热惊厥发生的次数。方法运用门诊看病时对患儿家属进行有关知识的讲解，发宣传小册子等方式。结论在一系列措施后患儿的发病率大大减少。

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简介：摘要目前高中学生对健康的认识比较片面，且对健康知识方面的学习兴趣不大。而新课程标准里面对于两大主线之一的健康主线做了很清晰的论述，并将课改后高中阶段体育与健康教育紧密的结合在一起。因而在高中阶段对体育与健康课程中的体育课和健康课如何安排，以及体育教师和保健教师如何进行授课需要认真的思考。在这种新形势下，又对体育教师提出了新的要求，需要我们及时的学习。

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简介：幼儿学习与发展的前提是健康,只有拥有强健的体质和健康的心理才能使孩子更好地适应社会的需求。幼儿健康教育是一个大课题,需要幼儿园、家长与社会的共同关注,"一切为了孩子,为了孩子一切、为了一切孩子"是我们共同的宗旨,在实施活动中我们可以利用先进的教学设施和传统的游戏等方式,使孩子在身心方面都得到健康的发展。

简介：摘要随着医学模式和健康观念的改变，大多数患者不只需要一般的生活护理，更需要的是健康知识，以了解自己的健康状况、疾病治疗和预后的问题。高血压病是常见疾病，又是危害人类健康的主要疾病之一，常引起严重的心、脑、肾并发症，危及生命。我科通过对高血压患者实施健康教育指导，根据患者个体情况，在护理上有针对性地制定适合高血压病患者的健康教育计划，使患者高血压控制良好，取得了满意的效果。

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简介：摘要感恩，是一种品德，是一种境界；感恩，充实着我们的生活，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽，让我们拥有爱心。让我们和孩子一起学会感恩，一起接受感恩思想的洗礼！

简介：摘要目前，青少年学生的心理素质相当脆弱。而由于生源复杂、文化基础以及素质相对薄弱，中职生群体更值得关注。本文就当下中职生普遍存在的心理问题进行总结归纳，并力图从中得出相对应的解决措施。

简介：我们究竟要培养什么样的学生？我们要引导学生现在以及将来过一种怎样的生活？回首博才咸嘉学校10年来在科学教育等方面的探索，也恰好是实践健康生活教育理念，全面培养学生的身体素质、心理素质、科学素养等，让他们快乐成长为创新人才幼苗的10年。

简介：我的儿子潘博个性开朗活泼,我们对他寄予了无限的厚望。为了不使孩子输在起跑线上,潘博6岁的时候我们就给他报了六七个学习班,而且每天晚上还在家中教他读书写字。我们希望他能把时间全部用在学习上,而不是玩上。

简介：摘要青少年正处于21世纪，必须尽力解围周遭的困惑，完胜人生道路的磨难，如此应能在学习、生活及工作中游刃有余、无所畏惧。而当下，人们对于青少年的心理问题关注度颇高，随之，心理健康教育愈加得到重视，正如“德育即政治、思想、道德与心理健康教育”(摘自国家教委新颁布的德育大纲）。由此可见，德育的重要组成部分之一便是心理健康教育。那么，何谓心理健康教育？其定义为根据心理活动的规律，采用各种方法和措施以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。

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