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简介：本文主要探讨在新课程理念及教学要求下，基于6+1课堂模式下的对学生批判性思维培养。通过案例分析，在6+1课堂教学中的“导”“思”“议”“展”“评”等部分通过巧设疑问，互相答疑，讨论辨析等多种形式，将批判性思维的理念融入教学中，引导学生学会质疑，不仅可以促进锻炼和培养学生的批判性思维品质，更能培养学生学习知识的创新能力和思考问题的独立性。

简介：【问】在高考前最后六个月的复习阶段，《考试与评价》英语高考专刊都安排了哪些内容？【答】本刊在2017年的六期杂志中安排了以下三方面的内容：1．专项训练（2017年第1—3期）：解读高考试题中各题型的命题方式、考查内容，指导各题型的解题技巧，提供各题型的配套训练题，帮助同学们熟悉高考题型，掌握解题方法，提高应试能力。

简介：《考试与评价》英语高一专刊2017年第1—6期将针对人教新课标英语高一教材进行同步辅导和训练，每期辅导两个单元（第3期和6期涉及期中、期末复习，只辅导一个单元）。本刊符合高一学生特点，紧扣教材，融知识性与趣味性为一体，希望我们会成为大家进入英语学习的好帮手!

简介：一、夏济安致夏志清（1958年6月24日）志清弟：接来信，知近来身体不好，甚为悬念。我们近来精神都不大好，因此信写得都很少。NewYorker论药一文在你信到之前，刚刚看完。Miltown这个字，以前在Time里似乎看到，想不到近年有这么大一个fad。你的基本信念，还是“人定胜天”，所以对医药有如此大的信仰。我的倾向是全部相信“天”，天不一定慈悲（可能是不慈悲的），但是轮回因果可能是有的。我相信我死后还要投胎做人，死只是对人间的小别。

简介：【问】《考试与评价》英语高二专刊有什么特色？【答】本刊以包天仁教授独创的英语“四位一体”教学法的理念为宗旨，坚持“紧扣教学、精讲精练、实用高效”的编辑方针，针对人教新课标英语高二教材，同步辅导基础知识和基本技能。

简介：1名学生＋1位教师=1所学校。这个特殊的场景,出现在重庆綦江区赶水镇太公山村小。学校唯一的学生叫谭陆森,而陪伴教导他的是老教师令狐克洪。太公山村小的生源逐年减少,学生陆陆续续转到镇上就读,只剩下谭陆森一人。谭家四世同堂,家庭负担颇重,小陆森为了能与祖母互相照顾,不方便转校下山就读。于是,令狐克洪向学校申请：＂让我在太公山站好最后一班岗,照顾好最后一名学生。＂

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