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简介：为培养高质量的临床医学研究生,我们创立了研究生培养PCI(计划+个性、协作+交流、传承+创新)模式,在此基础上运用PDCA循环质量管理法对培养过程进行实时监督。研究生在文章发表、课题申报及优秀毕业论文、国内获奖等方面均取得了较好成绩,科研素质、人文素质得到了较大的提高,且该模式在医学院校值得推广。

简介：中间写法——承头顺写详重点：一天放学回家后，我在书架上发现了一本名叫《小鹿斑比》的新书。一定是妈妈刚买回来的，我踮起脚正想把它拿下来大饱眼福，却被妈妈制止了：“吃完饭再看。”

简介：福利时间到。魔法师哈利·波特和他的小伙伴给大家展示奇妙的隐身术喽！不过，他们带来的隐身术有真有假，各位小心被骗哦！

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简介：一个风和日丽的早晨,我刚穿好衣服,发现袖口上莫名其妙地多了一个红色按钮.“怎么回事儿呀？”我惊讶极了,伸手一按,袖子一下子就没了!我低头一看,呀,不好!我的下半身也没了!我急了,满腹狐疑、慌慌张张地奔到镜子跟前一看,哇,神奇了!

简介：＂别说话了!再说我告诉班主任!＂＂磅——磅——磅——＂这样的场景并不陌生,班长声嘶力竭敲桌子维持纪律,效果却不如人意。＂老师,他们就是不听我的,一个劲儿地说话!＂班长埋怨。＂班长有时也说话,凭什么管我们？＂学生也愤愤不平。＂我们组本来挺安静的,班长非要叫嚣。＂组长也一肚子怨气。

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简介：在一些评课活动中,有这样一个奇怪的现象：评课会要么变成没有学术深度你好我好大家好的“套话会”,要么变成优点不说只说问题的“批斗会”.这两者都不可取.尤其是后者,在“优点不说不会跑,问题不说不知道”思想的主导下,评课者往往会针对上课教师在教学中的“个别语言使用不恰当,或者个别问题设计粗放,或者个别案例使用不确切,或者个别字句把握不准确,或者个别动作有闪失,或者方法设计有失误”抓住不放.

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简介：摘要目的探讨优质护理在腹腔镜子宫肌瘤剔除术围手术期的应用效果。方法方法将在我院2017年1月-2018年1月就诊的100名腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者作为研究样本，将其随机分为实验组与对照组，每组50例。对照组实行常规护理，实验组实行优质护理。就两组患者的手术时间、手术出血量、术后并发症情况、护理满意度进行对比评估。结果实验组的手术时间、手术出血量、术后并发症情况均明显低于对照组。实验组和对照组护理满意度分别为97.34%、83.56%,比较两组,差异有统计学意义（P＜0.05)。结论优质护理能减少术后并发症的发生，提升手术效果，提高患者的护理满意度，有较高的应用价值,值得在临床推广。

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简介：摘要目的探讨阴道B超可视下人流术与传统人流术的临床效果。方法选取2016年10月-2017年8月在我院进行人工流产的孕妇80例，随机分为观察组和对照组,每组40例。观察组的孕妇在阴道B超的引导下行可视人工流产术，对照组的孕妇按照传统方法进行人工流产术。观察手术成功率、平均手术时间，术中出血量，并发症的发生率。结果观察组并发症发生率较对照组低，手术成功率较对照组高，手术时间更短、术中出血量较对照组少，以上差异均有统计学差异（P＜0.05）。结论阴道B超下可视人工流产术具有直观性，能够动态观察宫腔变化，相比与传统人流术，阴道B超下可视人流术成功率高，并发症发生率低，术中出血量较少，值得推广。

简介：摘要目的探讨羊膜移植术治疗重症春季卡他性结膜炎的临床效果及围术期护理要点。方法选择我院2016年7月至2017年7月收治的重症春季卡他性结膜炎患者32例，所有患者均行羊膜移植术治疗并实施针对性护理，对患者术后随访30d，观察患者视力情况、复发率、上睑结膜乳头增生和角膜修复情况。结果32例患者随访12个月，视力提高，上睑结膜基本光滑,未见明显增生,角膜透明或形成角膜薄浅，其中10例术后次年五月份复发，用药后疾病得到有效控制。结论羊膜移植术治万重症春季卡他性结膜炎安全有效，有针对性的围术期护理可以保证手术效果，值得临床大力推广及应用。