简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要社会信息化的发展使得计算机技术越发广泛的渗透到社会的各个领域，目前，我们基本是处于以计算机网络为平台的电子环境之中，可以说，计算机技术已经成为现代社会知识结构中不可缺少的重要组成部分，并且计算机应用能力也成为当代大学生的知识与能力结构的重要组成部分，对于毕业生，计算机技术的应用能力更是其综合素质的一个重要组成部分，从这点看，社会及用人单位对大学生的计算机应用能力提出了更多更高的要求，可以说，这是社会进步，时代发展的需求与体现。但目前，高校非计算机专业的计算机应用基础教学依旧还存在着很多不合理的状况。

简介：摘要在我国经济与技术迅速发展的背景下，人民的生活水平得到不断提高，互联网已经走入人民的日常生活。在互联网技术发展的同时，互联网一系列问题也显现出来，网络与信息安全成为日益凸显的问题，已经被国家列为高度重视的安全问题。尤其以计算机病毒和黑客攻击作为最关键的问题，这些问题的存在对安全应用互联网技术造成严重困扰，本文具体剖析了与计算机系统相关的安全和网络问题，并以最大程度对问题进行解决为宗旨。

简介：摘要随着我国对外开放的进一步扩大和信息化建设的大力推进,信息采集、存储、处理、加工、传输等信息技术手段的更新换代,人类文明由工业时代进入以“信息”为显著特征的信息时代。即便在中国这样一个发展不均衡的发展中国家,信息技术革命的巨大推动力也使中国社会信息化的车轮飞速转动,目前中国的信息化程度逐年提高,迅速和发达国家缩小差距,因而保密工作的对象和领域、内容和范围、形式和手段、环境和条件都发生深刻变化。当前,计算机信息系统保密管理工作面临的困难和问题越来越突出,保密能力与形势的发展需求还不相适应。

简介：

简介：摘要在素质教育背景下，中职院校担负着培养高水平技能型人才的重大责任。中职院校要面向社会客观需求，深化英语学科教学，加强英语理论教学与英语实践间的联系，构建以就业为导向的高效英语课堂，多层面培养各层次中职生英语实用能力与就业能力。因此，本文从不同角度入手客观分析了基于以就业为导向下的中职英语教学策略。

简介：摘要中职计算机教学有着自己独有的特点，一方面要遵守计算机教学的基本原则，另一方面要根据学生的实际情况进行教学，两者不可偏废。在中职计算机教学的过程中，教师不仅要有高超的个人素养，还要有独到的教育教学方法，才会收到事半功倍的效果。

简介：摘要计算机档案管理信息系统是以数据存储和查询为特征的数据库应用系统,其安全保护要求可概括为保护数据库系统的完整与安全,使之具有随时正常运转的功能,防止机密数据信息的泄漏。随着信息时代的到来,计算机技术在档案管理工作各领域中的广泛应用,使得传统的档案管理方式已不能满足新形势发展的需要,运用计算机对档案信息系统的管理,实现档案信息资源的共享,安全保护问题变得尤为重要。

简介：摘要近年来在计算机技术飞速发展的大背景下，计算机教育在高中教学中受到越来越多的关注，而要使学生更好掌握计算机的理论知识和实际操作就需要培养其创新能力，本文主要从教师观念、教学方式、现代化教学手段以及学科竞赛四个方面来分析在高中计算机教学中如何培养学生的创新能力。为高中计算机教学提供具有创新性和可实践性的建议及参考。

简介：［摘要］本文通过介绍当代中职学校学生的特点，强调了“行为导向”教学在目前中职数学课堂中的必要性和重要性，又通过介绍“行为导向”教学案例来阐述“行为导向”教学的模式，最后反思了“行为导向”教学模式。

简介：本文主要针对口译教学的特殊性,结合自主学习的理论,从模型构建的设想、支持重点、主要模块以及如何实现技术支持等方面探讨了要如何建立一个有效的计算机辅助的口译自主学习模型,并论证了该模型的理论和实践指导意义。

简介：(2018年8月16日—18日中国·苏州)由中国英语教学研究会计算机辅助外语教学专业委员会(ChinaCALL)和环太平洋地区计算机辅助外语教学协会(PacCALL)发起,北京外国语大学和西交利物浦大学联合主办,北京外国语大学网络与继续教育学院和西交利物浦大学语言中心联合承办的'GLoCALL2018学术年会暨2018(第15届)计算机辅助外语教学国际会议'将于2018年8月16日—18日在苏州举办。会议内容包括会前工作坊、专家主旨发言、论文宣读、专题研讨和学术交流等。大会以深度互动、注重实务为特色,为探索新技

简介：

简介：大学生的就业问题一直是社会关注的热点话题,多年来,不仅是每个家庭关心的重点,更关乎社会安定与和谐。如何提升大学生就业能力,以适应日益严格的社会需求,已成为众多高校正在积极探索与实践的问题。而应用写作作为一门基础性课程,因其兼具工具性、职业性等特点,应该成为高校培养和提升学生综合素质过程中重点关注的课程。

简介：摘要众所周知，语文是所有学科的基础。随着社会经济的快速发展，中职学生由于生活环境与生活方式智能化，他们的目光被电子产品所吸引，教师沿用传统的灌输式的教学方式教学生，却发现想要抓住学生的注意力越来越难。且现阶段绝大多数中职学生的文化基础都比较薄弱，对千篇一律的语文知识不感兴趣，因此中职语文课经常会出现教师在讲台上讲得津津有味，但是学生的反应平平淡淡、昏昏欲睡。本文从现阶段中职学校语文教学存在的问题入手，探讨微课在中职语文教学课堂中的运用。

简介：中职体育教学是中职生健康成长不可或缺,就目前而言,还没有得到足够的重视,因此一方面我们应大力呼吁有关部门给予应有的重视,加大经费投入;另一方面积极探索符合本校实际的体育教学之路,从而让中职学生在学得技能的同时,身体素质也能得到相应提升。

简介：随着社会的发展与时代的进步,应用型人才逐渐成为新世纪的重要人才类型,因此,应用型人才的培养已经成为我国教育的重要内容。高校英语教学或多或少存在应用性不足的情况,导致我国高校英语教学效果普遍偏低。通过应用型人才培养理念加强高校英语教学,是提升高校英语教学质量的有效方法。该文简单介绍应用型高校英语教学创新的重要性,分析当前我国在这方面存在的问题,并探讨相应的改进策略。

简介：文史课程教学中运用“实务导向法”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。

简介：摘要现在很多学校都提倡对学生进行柔性管理，通过建立平等、和谐的师生关系，真正了解学生个体间存在的差异，采用感化式教学模式，激发学生的潜力。主要探讨了柔性管理在中职学校班主任管理工作中的应用。柔性管理在研究学生心理和行为规律的基础上，采用非强制的方式，对学生的心理施加潜在的影响，从而把教师的意志转变为学生的自觉行动，其主体是学生，其职能也能转变为教育，协调，激励，互补。现在的中职生精神面貌发生了巨大的变化，他们思想活跃，善于思考，渴望成材，主体意识和民主意识增强，班级管理更需要柔性管理。

简介：随着我国职业教育改革的深入,课堂教学方法的研究成为职业教育改革的主要领域,微课、翻转课堂、项目教学法等新型的教学方法大量应用于中职课堂的教学实践中,本文将探讨微课在中职语文教学中的有效应用。