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  • 简介:摘要:普通话“乐意”要求主语是有自主意识的主体,属于控制情态动词,跟普通话不同的是,而东北话“乐意”也可以是没有自主意识的主体,属于提升情态动词。本文首先对东北话“乐意”进行一个动词的分类,即心理动词、控制情态动词、提升情态动词,再而分析了“乐意”句法上的特点和限制条件。

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  • 简介:摘要:职称评审作为对专业技术人员能力和业绩进行评价的重要机制,既具有激励人才发展、推动科技进步等显著优点,也存在评审标准难以统一、过分追求量化指标等不容忽视的缺点。本文旨在全面分析职称评审的优缺点,探讨其存在的问题与不足,并提出改进建议,以期为完善职称评审制度、发挥其更大作用提供有益参考。

  • 标签: 职称评审 优缺点分析 改进建议 专业技术人员
  • 简介:   摘要:伊玛目广场(Imam Square),位于伊朗伊斯法罕市中心,是世界上最大的城市广场之一,也是伊朗文化和历史遗产的重要象征之一。本论文将探讨伊玛目广场的历史背景、悠久的历史故事、丰富的旅游资源以及该景区的全面介绍。

  • 标签: 历史背景,历史故事,旅游资源
  • 简介:摘要:随着高职教育体系的不断创新,在声乐教学中,现代音乐体系的构建与发展,深深植根于传统音乐文化的沃土之中,其中,声乐艺术作为现代音乐不可或缺的表现手段,对高职教育领域产生了深远影响。因此,音乐教师在高职声乐教育实践中,应积极探索将传统音乐文化与声乐教学相融合的策略,以期不断提升声乐教学的质量,确保每位学生在学习过程中受益。本文首先概述了我国传统音乐文化的特征,结合传统音乐文化融入高职声乐教学的重要性,探讨如何在高职声乐课程中有效融入这些文化元素,以期推动高职声乐教育的稳定发展。

  • 标签: 传统音乐文化 高职声乐教学 策略
  • 简介:摘要:该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名,其奉行的四大信条为:传统、纪律、荣誉、卓越,其毕业班的学生,最终的理想就是升入世界名校。然而,新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的教条与刻板,他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛,激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而,这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映,虽然该片上映至今已经35年,但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义,其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰,引人深思。

  • 标签: 教育的本质 文学诗歌 激情 梦想 生活的真谛
  • 简介:摘要:高被引学者通常指所在研究领域内的学科带头人。对高被引学者数量分布进行研究,分析其学科领域、来源机构情况,可及时掌握我国科研的重点研究机构和研究前沿热点,为高校完善学科设置、优化高层次人才结构提供参考方向。本文基于爱思唯尔(Elsevier)发布的2017年至2023年“中国高被引学者”榜单,分析了热门学科领域分布情况,结合西安电子科技大学第四轮学科评估结果,分层次地提出了学科发展建议,探究了当下学校学科建设具体方法与着力点,以期为西安电子科技大学等广大高校扩展优势、强化融合、推动一流学科建设提供参考。

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  • 简介:摘要:面对"大思政教育"的崭新时代背景,推动高等职业院校的思想政治教学革新显得尤为关键,这不仅有助于提升教学品质,还能有效破解传统教学模式中的固有难题,如教学手法单一、学生互动度不足以及教学内容与现实脱节等。我们必须紧紧抓住这一改革良机,全面考量当前学生的成长需求,积极寻求一种能体现学校独特风格与教育理念的新颖思想政治教育路径。

  • 标签: “大思政教育” 中职思政 教学改革
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在汉日翻译过程中,文化差异对日语表达的影响。通过对比中日两国的文化特点和语言表达方式,本文分析文化差异如何在翻译中体现,以及如何处理这些差异以确保翻译质量。

  • 标签: 汉日翻译 文化差异 日语表达 影响分析
  • 简介:摘要:本文旨在深入分析汉语言文学中语言的运用及其对意境营造的重要作用。通过探讨汉语言文学的独特性和语言表达的多样性,本文揭示了如何通过精准而生动的语言选择和运用来构建丰富的文学意境。文章进一步阐述了语言在传递情感、塑造形象和引发读者共鸣方面的关键作用,以及如何通过语言的巧妙运用来增强文学作品的艺术感染力和审美价值。

  • 标签: 汉语言文学 语言 应用 意境
  • 简介:摘要:基层文化馆作为群众文化宣传阵地,可以有效提高群众文化素养。本文对群众文艺创作工作的重要性进行分析,发现当前创作过程中存在的问题,发挥基层文化馆的作用,对基层文化馆开展群众文艺创作工作提出相应理论,旨在提高群众参与文艺创作的积极性,在创作过程中提升群众文化素养,推动社会文化的发展。

  • 标签: 基层文化馆 群众文艺 创作工作
  • 简介:摘要:在全球化的时代背景下,学习一门第二语言已经成为许多中国学生提升个人竞争力的重要途径之一。意大利语作为一种具有深厚文化底蕴和广泛国际影响力的语言,受到越来越多中国学生的青睐。然而,在学习过程中,中国学生不可避免地会受到母语(汉语)的影响,这种影响即为母语迁移现象。在此背景下,母语迁移现象成为了一个备受关注的话题。本文将基于语言迁移理论,探讨母语迁移现象对中国学生意大利语习得的影响,并提出相应的教学建议。

  • 标签: 母语迁移现象  外语学习  跨文化
  • 简介:摘要:随着乡村振兴战略的深入实施,农村旅游产业蓬勃发展,成为推动农村经济增长的重要力量。与此同时,文化遗产保护也日益受到社会各界的广泛关注。本文旨在探讨农村旅游产业与文化遗产保护之间的协同发展关系,分析二者相互促进的机制和路径,并提出实现协同发展的策略建议,以期为推动农村旅游产业和文化遗产保护事业的共赢发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 农村旅游产业 文化遗产保护 协同发展 机制 策略
  • 简介:摘要:本文从文物讲解的重要性、传承历史记忆、提升参观者体验出发,介绍文物讲解的基本原则和方法,分析文物讲解在革命历史纪念馆中的应用,总结面临的挑战与解决方案,以及对革命历史纪念馆工作的启示。

  • 标签: 文物讲解 革命历史纪念馆 历史记忆 参观者体验
  • 简介:摘要:在当今快速变化的市场环境中,企业的竞争日益激烈,而内部环境的稳定与员工的凝聚力成为企业持续发展的重要保障。政工工作,作为企业管理体系中的一项重要内容,不仅关乎员工的思想教育和团队建设,更与企业的战略目标、文化建设和内部管理紧密相连。本文将重点剖析政工工作在企业发展中所占据的战略高地及其所发挥的关键作用。

  • 标签: 政工工作 企业战略 企业文化 人力资源管理
  • 简介:摘要: 基于理解的UbD理论的大单元教学设计是以真实任务带动学生主动学习, 彻底改变 课堂组织形式。 UbD教学法(Understanding by Design)又称“逆向教学设计 ”,该教学法强 调“理解为先 ”,注重培养学生的深度理解和逆向思维等综合能力。自我国提出“学科核心素 养 ”这一概念后, 初中生物教学的重点转变为培养学生的知识理解和学习迁移能力,还要形成 健康的生命观念和社会责任,UbD教学法的理念符合新课程标准提出的课程理念, 将国家课程转 变为基于项目的学习,试图在每个学习单元解决一个实际问题(任务),教学在培养学生科学 探究能力和落实理性思维和科学探究的生物学核心素养。学生以小组合作为主要学习方式, 教 师的角色则转变为“导演 ”的角色, 确定目标设计并发布学习任务、评价反馈学习节点、提供

  • 标签: 逆向教学设计 UbD理论 生物学核心素养 教学实践
  • 简介:摘 要:影视作品作为文化交流的载体,对动画电影字幕中的隐喻部分的翻译处理应考虑到群众、文体、文化差异等因素的影响。由于动画电影观众的特殊性和文化的差异性,译者应从多角度、多文化出发,灵活探寻恰当的翻译技巧及翻译策略,从而提升观众观影感以及多文化交流。本文以顺应论视角下的顺应性为支撑,分析和探究动画电影《美女与野兽》字幕中的隐喻部分的翻译,探索相较为适合的翻译策略。

  • 标签: 顺应论 动画电影 字幕 隐喻 翻译