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  • 简介:<正>给秋天的回信秋天给我们来信了。我在爷爷的花园里,看到了秋天的信;在对面的菜园里,收到了秋天的信;小路上,也有秋天的信。秋天还把信寄到了池塘里、山坡上、森林里。秋天拿出一盒五彩缤纷的颜料,在树叶上不停地写信。它请秋风和秋雨当邮递员,把树叶撒到了每个角落。我捡起各式各样的落叶,仔细地读着

  • 标签: 花园里 上跳 一封信 之字路 色彩缤纷
  • 简介:<正>一见夏天那碧绿如翡翠的树叶,我就会想起当年小时候做树叶汁的事。幼时,我对花花草草还有泥巴特别感兴趣。一到暑假,就爱和院子里的同龄人玩。破坏树木和"研究"花花草草的事可少不了我们。我就是当时那帮孩子里最"在行"花花草草的人了。暑假的一天闲着无事,一看到树上那绿油油的,嫩绿的树叶儿,心里不禁痒痒。哎呀,有坏点子来了!那么美的叶子,打成汁绝对好看!有棵树伸出了点枝丫到我面前,树的后面是一堵墙,主干就在墙后面,倒有点"满园青葱关不住,一枝翠绿出墙来"的感觉。听伙伴们说,种这

  • 标签: 童年趣事 花花草草 天闲 伙伴们 叶汁 七八
  • 简介:今天收拾东西,偶然发现了小学毕业的合影,那一张张纯真的笑脸仿佛把我带回了童年的美好时光。与同学们插科打诨,“并肩作战”的场景又浮现眼前。几个亲密无间、无话不谈的兄弟好像就在我身边。

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  • 简介:<正>"童年的天空——美术遇见教育第一回展"于5月31日上午在美仑美术馆启幕,这一展览由湖南美术出版社主办,美仑美术馆、现代美术教育研究所承办,湖南省美术家协会少儿艺委会、湖南大学设计艺术学院、"溢美"活动组委会协办。在开幕式上,61名儿童现场涂鸦,并举办绘本艺术家与小朋友的深度交流,以及著名艺术家徐冰的"木林森计划"现场展示,美术教育与书法教育的现场演示等。

  • 标签: 书法教育 湖南美术出版社 现代美术教育 设计艺术学院 艺委会 深度交流
  • 简介:<正>我的童年在好几个地方度过。时间最长的,记忆最深的,是在忻城县的恶滩。据说现在已经更名为乐滩了。我离开后就没有再回去过。其实它离我现在居住的宜州并不远。我的整个小学几乎都在那里度过。在我的记忆里,我的童年都是夏天,其他的季节好像被什么悄悄地隐去了,了无痕迹。当我展开记忆的网,打捞到的都是关于夏天的记忆。刚到恶滩的那一天,我清楚地记得是一个夏天,我们那些孩子从不

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  • 简介:人生在奔三的道路上疾驰,夜半醒来常常有穿越的感觉,仿佛在岁月中豁开了一道口子,躲了进去,瞧见了从前的时空,遇见了童年的自己。关于故乡的记忆似乎多在夏日,那时的植物蓊郁、物产丰饶。爷爷院子的柳条编篓里往往随意盛放着一些紫皮蒜、新鲜小葱、西红柿,都自不远处的田园而来,西红柿常常并不熟得太透,搁在柳条筐里慢慢变红,吃的时候带着酸甜的沙瓤,滴在棉布裙子上很快洇开一抹淡淡的粉红。

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  • 简介:小河欢快流水的哨子风筝挽着阳光淘气的麻雀丢下一粒粒石子打得气球的脑袋在树枝上轻轻地晃荡小船儿载着小星星的美梦长着两个小酒窝的童话划起细细的船桨小蚂蚁调皮地拉起小精灵一起去山那边寻找雨季丢失的太阳甜甜的小旗子萌生呢喃的春风在红宝石划下的年轮上飘扬小杨树痴呆地站着站成了一束清脆鲜亮的小诗散发着荷花的芳香憨憨的小云朵

  • 标签: 童年 纯真 红宝石 小诗 童话
  • 简介:站在山头望我的回龙小学更像是俯看一张陈旧的地图多么小的一个点,小到差点被开裂的折痕吞没小到要用放大镜,才能分辨出我寄存在土墙瓦房里的童年

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  • 简介:默涵同志不仅是我国著名的马克思主义理论家,而且是一位杰出的艺术教育家。建国以来,特别是从1959年他担任中宣部副部长并文化部副部长以来的数十年,他根据马克思主义的教育理论,结合艺术教育的实际,发表了一系列的论点,并在实际工作中采取了一系列的有效措施,为新中国的社会主义教育事业做出了卓越的贡献。

  • 标签: 艺术教育家 思想与实践 马克思主义理论家 林默涵 社会主义教育事业 1959年
  • 简介:二语习得是一个非常复杂的过程,在这一过程中又会受到诸多因素的影响,其中年龄一直是人们关注的焦点。本文结合一些实际情况对中国人学习英语时,年龄所起的作用加以简单的评价与分析,与此同时,提出相应的教学策略,表达一些自己的看法。

  • 标签: 年龄 二语习得 教学模式
  • 简介:音乐是一门极富创造性的艺术,尤其是器乐的演奏。器乐的演奏对于学生学习音乐的兴趣、表达和创造能力都有着十分重要的意义。儿童早期的器乐启蒙教学对其后期能自由的在乐海驰骋起着决定性的作用。在这一时期,儿童第一次正式接触音乐,学习器乐,是其漫长音乐之旅的开始。在以后艰辛学习乐器的旅途中,他们要想克服各种困难,学习专业的技术、技巧,完美的呈现完整的音乐作品,若没有早期良好的教育与引导,很难完成。

  • 标签: 器乐教学 早期 儿童 音乐作品 创造能力 启蒙教学
  • 简介:狄更斯是19世纪英国伟大的批判现实主义作家。他以妙趣横生的语言、细致入微的分析展现了英国维多利亚时代广阔的社会画卷,批判了资本主义社会的种种丑恶现象。狄更斯作品中有许多儿童形象,如大卫·科波菲尔、阿格尼丝、耐尔、奥利弗等,这些儿童形象可分为饱受磨难的儿童形象、命运悲惨的孤儿形象、理想化的儿童形象三类,通过这些儿童形象揭示了丑恶、不公的社会现实,寄托了作家的美好生活理想。

  • 标签: 狄更斯 儿童形象
  • 简介:思想政治教育是我国精神文化建设的首要内容,它需要通过一些有形或无形的手段,对受教育者的精神给予影响,从而实现其社会主义精神文明的塑造。又由于信息时代的深化发展,影视作品成为了人类生活不可缺少的部分,它作为一种信息传递的载体必然也成为了人民大众思想政治教育的手段之一。笔者在立足于优秀的影视作品可以净化人民大众的思想、陶冶国民的情操等特点,

  • 标签: 思想政治教育 影视作品 新时期 社会主义精神文明 精神文化建设 农民
  • 简介:随着市场化和国际化水平的不断提高,当代大学生思想政治教育工作中出现了一系列令人棘手的问题,诸多弊端不但影响着大学生身心健康发展,无形中也阻碍社会发展。本文旨在浅析当代大学生思想政治教育工作中存在的弊端,并提出几条有效措施以促进大学生形成正确的世界观和人生价值观。

  • 标签: 思想政治 教育工作 弊端 解决措施
  • 简介:<正>叙事视角是指作品创作中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。同样的事件从不同的角度叙述就会呈现出不同的特征和面貌,对不同的人就会产生不同的影响和意义。儿童叙事视角是作者借助儿童的眼光去观察成人世界,从而呈现出一个非常别致的不易被成人注意和感受到的世界。相对于成人视角所带有的理性思维特征,儿童视角在观察事物,讲述和理解事件时具有鲜明的儿童思维习惯,认知方式和价值取向。因此,儿童

  • 标签: 叙事视角 狄金森 儿童视角 特定角度 故事内容 认知方式
  • 简介:焦竑,字弱侯,江苏南京人,在明代中后期以博学著称。焦竑在为学上表现出“淹雅”的特点,在为人上则体现出一种“学为通儒”的人格类型。其心学与实学并重,提倡三教合一的学术思想对其文学思想有深刻的影响。简言之,其文学思想包括文学价值论、文道关系论及性灵说三个方面。一、文学价值论欲探究焦竑的文学思想,首先要弄清文学在焦竑生命中扮演了怎样的角色,这也就是文学之价值问题。作为夙怀经世之志的儒者焦竑来说,文学在其生命中并非第一要义。焦竑科举高中,官居翰林以后,对诗文采取了一种有意放弃的姿态。

  • 标签: 文学思想 焦竑 文学价值论 简论 明代中后期 人格类型
  • 简介:儿童文学包括儿童小说、儿童散文、儿歌、童话等多种题材。其中作为儿童文学的重要组成部分的童话,以其生动的语言、离奇的情节等特点而深受儿童喜爱。童话易于为儿童接受并构成了他们童年世界的一部分。在这些给他们带来美好幻想的童话中,有很大一部分是英美的童话作品。例如,英国作家刘易斯·卡罗尔所写的《爱丽丝梦游仙境》、苏格兰小说家詹姆斯·马修·巴利所写的《彼得·潘》、美国当代散文家埃尔文·布鲁克斯·怀特所写的《夏洛的网》,以及英国作家奥斯卡·王尔德所著的童话集等。这一类儿童文学作品给予了儿童梦幻般的童年,以及从幻想世界中看现实世界的视角。文学来源于生活,也反映生活。优秀的儿童文学作品向儿童展现了正确的价值观,教导他们分辨是非,为孩子们在童年与成年之间搭起一座多彩的桥梁。本文重点从童话着手,通过对多部较为经典的英美童话作品的分析,浅析英美儿童文学作品的四个写作特点,即母性依赖的体现、幻想世界和现实世界的对比、基督教文化的渗入,以及儿童思维的使用。

  • 标签: 儿童文学作品 写作 童话作品 现实世界 《夏洛的网》 英国作家
  • 简介:中国当代儿童文学的电影改编要建构一种诗意化的电影叙事语言、唯美清新的电影画面、流丽鲜明的构图和细腻真挚的情感表现为主的诗性改编传统。以朴真唯美、灵动自然的本色创作来体现当代儿童电影改编的艺术价值追求和回归自然的诗性创作理念,追求一种宁静诗意的意境,显示出唯美的格调。在叙事中要以儿童审美意识为本位,以文学的诗性浸润电影叙事空间,以此实现构建中国当代儿童电影的诗性改编传统的目的。

  • 标签: 儿童文学 电影改编 诗性 叙事艺术
  • 简介:非裔美国女作家艾丽斯·沃克在小说《紫颜色》中,以人道主义的社会生态关怀为基点,揭露美国黑人尤其是黑人妇女所遭受的种族迫害、宗教欺骗及性别歧视和压迫。作品表达了作家反对种族迫害,主张种族问的和解;反对性别歧视和压迫,要求男女平等;反对宗教欺骗,提倡信仰自由的思想,从而以平等相待、相互关爱的全新社会关系重构人类新的其同体丰向一种庄本科t垒、

  • 标签: 艾丽斯·沃克 《紫颜色》 生态社会