学科分类
/ 4
62 个结果
  • 简介:随着新课改进一步发展的需要,在课堂教学中进行教学情境的创设受到教师们的关注,课堂教学中,能恰当使用“问题情境教学,可以在一定程度上改变传统的结论式的教学方法,可以调动学生的积极性,让他们参与更多的活动,有更多的机会去思考、去“发现”,对发展学生创造性思维和探索精神会有一定的积极作用。

  • 标签: “问题情境”教学法 应用
  • 简介:任务型语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化,从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展,任务型教学越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务型教学模式在高职英语精读教学活动中的探索与实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式,从而提高学生的英语综合运用能力。

  • 标签: 任务型教学 高职英语 精读教学 探索
  • 简介:本文就汉语课堂教学使用导演教学进行了讲究分析,对比了传统教学和导演教掌法的差异,从导演教学的准备工作,到课堂教学中起到的作用提出了自己的见解。

  • 标签: 导演教学法 汉语教学 对策
  • 简介:在声乐教学中运用启发式教学,不但能激发学生的学习兴趣,而且能帮助其更好地熟悉和掌握声乐知识,培养学生的创新和发散思维。本文主要从气息训练、声音训练、吐字和咬词训练及情感表达的训练等几个方面对启发式教学进行分析,为声乐教学提供优秀经验。

  • 标签: 启发式教学 声乐教学 运用
  • 简介:高中学生在对数学知识的兴趣、爱好和接受能力等方面的差异是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。

  • 标签: 高中数学教学 分层教学法 研究
  • 简介:《酒店营销实务》是高职酒店管理专业中的一门核心课程,本文全面分析了高职《酒店营销实务》课程开展项目化教学模式改革的必要性和必要条件,并深入探讨了高职《酒店营销实务》课程项目化教学实施的过程及注意事项。

  • 标签: 项目化教学 酒店营销实务 课程改革
  • 简介:语言的学习离不开文化基础的支持,传统英语教学方法没有把文学背景知识与英语语言的特定环境结合起来进行教学,在英语教学中,教师必须注意英语课文、单词、语法与英语国家文化基础知识和相关文学背景资料的结合,这样不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且能够使学生认识到学习和了解英语国家文化背景知识对于英语学习的重要意义,更加有效地提高英语教学质量。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 语言环境 情境构建
  • 简介:语文教学课程课改下如何走出困境?是摆在语文教师面前的重要课题,既要体现学生是课堂的主体,还要体现教师的主导,既要调动学生兴趣,还要活而不乱,既要加强语文能力训练,还要注重基础知识。既要学习语文知识,还要注重思想教育。

  • 标签: 新课程 语文教学 兴趣激发 思想教育 课外活动
  • 简介:在历史教学中实施美育,教师应善于从历史知识中把握审美因素,运用多种教学方法和手段,培养和激发学生的审美情感,使其感受愉快,自由舒畅,在快乐中接受美的教育,这应该是历史教师不懈追求的目标。通过历史课本中的美育实践教学,能够帮助青少年学生树立正确的人生观,有利于促进中学生的科学世界观的形成。中学生是构筑中国特色社会主义事业的一线建设者,他们的思想价值观和对美好事物的认识程度直接关系到个人的成长和国家的繁荣富强,关系到社会主义现代化建设的前途和命运,因此加强历史教学中美育功能的实践至关重要。

  • 标签: 历史教学 美育功能 审美情趣
  • 简介:我国金融市场快速发展与应用型金融人才的需求的矛盾日益尖锐,为实现培养应用复合型金融人才的目标,加快高校金融学课程教学建设与改革已势在必行。本文立足于趋势,探讨地方高校应用型人才培养模式,改革实践教学体系,特别以“金融学”课程改革为例。突出在其课程设置上应有利于培养具有创新精神和创造能力的本科人才,以适应市场的需要。

  • 标签: 金融学 教学改革 应用型人才
  • 简介:本文根据中职学校培养目标和体育新课标要求,结合中职学校体育教学特点及现状,提出体育教师要转变观念,提高专业水平。认真贯彻学生主体教师主导的理念,针对当前中职体育教学存在的问题,提出中职体育教学改革的几.最思考和建议,同时并提出了有关我国中职院校需优化师资力量强化教学设施,积极构建校园体育文化建设的一些观点和建设途径。

  • 标签: 中职体育 教学现状 改革创新
  • 简介:将通识教育理念应用到大学英语的教学实践中是新时代对高素质英语综合人才培养的必然要求,充分体现了外语学科兼具工具性和人文性的特点。本文从通识教育的基本理念,阐述了以通识教育为突破口的《大学体验英语》系列课程的优化和改革。

  • 标签: 通识教育《大学体验英语》教学改革
  • 简介:在传统的地理教学中,教师只是教材知识的阐释者和传递者,学生只能是教材规定知识的接受者和吸收者,在这种观念的支配下,地理课堂教学的过程就成了教师表演的过程,教师始终处于教学活动的eo,b,学生总是配角、听众和观众。现在,新课程倡导的教学过程,是一种师生相互交流、积极互动、共同发展的双边活动过程。地理教学不仅仅是学生接受知识的过程,更是学生发现问题、分析问题、解决问题、形成能力的过程,是激发学生兴趣,提高学生科学素养的过程。在高中地理教学中.教师打造出一种新颖的适宜于学生创新能力发展的高效课堂,学生在学习地理的过程中将会事半功倍.不必再天天埋在大量的习题中。本文主要就高中地理传统教学存在的问题做以简单的阐述,同时着重分析这中间存在的问题,以及最优的解决方法。

  • 标签: 高中 地理教学 高效课堂 新型模式
  • 简介:翟镇煤矿建立并实施职业健康安全管理体系(OHSM$)实践过程,反映了煤矿企业创新科学有效的安全管理方式,在强化体系运行管理方面做了有益的探索与尝试。

  • 标签: 职业健康 管理体系 质量标准化
  • 简介:面对日益激烈的竞争,英语师范专业学生不仅需要学习基础知识,掌握基本技能,更要注重知识和技能的运用,即专业实践能力的提升。如今,在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手,分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题,提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

  • 标签: 英语师范专业学生 专业实践能力 提升途径
  • 简介:本文深入剖析了语用学的本质和翻译的本质,建立语用学理论和翻译之间的关联桥梁,寻找应用语用学理论指导实践的途径,探讨了在不同语言环境下应用语用学提高翻译质量,丰富翻译实践中的理论指导依据。

  • 标签: 语用学 翻译 理论研究 关联翻译
  • 简介:教育学作为社会发展的一门最重要的科学,经常面临尴尬,一是教育实践有其特殊性,不是每个人都能很好地理解和掌握,另外一个就是了解了未必能应用很好。我们作为教育实践工作者,需要把教育提到一个高度来对待,如果让大家深刻的了解并理解它,如何让它更好地为社会发挥效力,是我们教育工作者应该做的。本文重点讲述了教育学的产生,教育学的规律,教育学的价值和科学意义,意在揭示教育学对当今社会发展的作用,引起各个层面的注意,让教育学健康的发展,为经济为社会为人类服务。提高教育学知识的科学性和可用性,是教育学改善知识系统,改变社会的重要途径。

  • 标签: 教育学 实践性
  • 简介:莱美健身体系1998年由新西南传入中国,凭借着自身所特有的时尚新颖的课程体系迅速在中国掀起一片健身高潮,成为了当今世界最有影响力的健身课程品牌。SH’BAM属于莱美十大课程体系中的一种,也叫有氧热舞。本文从健身俱乐部课程体系的研究入手,通过对莱美SH’BAM与大众有氧健身操进行比较分析得出二者在发展历史、授课内容、授课形式、动作技术特点、音乐选择、着装搭配等方面的差异,以及两者之间存在的种种相连关系。旨在为健身俱乐部的经营者、教练、会员,以及体育工作者提供参考。

  • 标签: 莱美SH’BAM 大众有氧健身操 比较
  • 简介:关于人力资源管理变革的理论与实践的研究是西方公共行政研究的重要组成部分。结合西方在人力资源管理方面的成功经验,从公共部门人力资源管理角度着手,针对目前存在于我国公共部门中的一些人力资源管理问题。探讨了西方公共部门人力资源管理的一些先进经验,以资对我国在理论研究上有所启示。

  • 标签: 公共部门 人力资源管理 启示