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  • 简介:新闻播音播音主持的情感起着极为重要的作用.要使播音主持效果得到一定地提高,对于情感的把握则一定要引起足够的重视,播音主持人只有对情感更为合理地把握,才可以观众形成足够的共鸣,从而使新闻播音主持效果得到提高.本文较为简单地分析了新闻播音主持中的情感把握.

  • 标签: 播音主持 情感应用 新闻
  • 简介:摘要伴随着时代的不断发展,播音主持由原来的单向传播过程变成了一种语言交际和情感表达的双向活动,从而对播音主持工作人员提出了更高的要求。播音主持工作人员要想做好播音主持工作,获得受众的认可,就必须掌握语言交际和情感表达的技巧。基于此,本文将对播音主持语言交际和情感表达技巧这一课题进行深入分析和研究,希望可以为播音主持工作人员提高工作质量提供一些帮助。

  • 标签: 播音主持 语言交际 情感表达 技巧
  • 简介:摘要:情感在新闻传播中扮演着重要的角色,能够增强信息的吸引力和影响力。播音主持人作为信息传递的桥梁,需要运用适当的情感表达和情感调控技巧来影响受众的情绪和认知。本文旨在探讨新闻传播中的情感表达播音主持人的情感调控技巧,分析其在传播效果和受众互动方面的作用。

  • 标签: 新闻传播 情感表达 播音主持人 情感调控技巧
  • 简介:摘要:媒体时代背景下,对于播音主持要求提高,从业人员既要具备极高的专业素养,还要对新媒体和融媒体等足够了解,掌握媒体发展趋势新的媒体技能,创新播音主持方式风格,提高综合素质,以增强新的媒体环境适应性。本文从媒体时代出发,针对播音主持工作的探析从两个方面展开,在介绍面临的挑战基础上,对于如何应对挑战探讨了对策,希望对播音主持工作有借鉴价值。

  • 标签: 新媒体时代 播音主持 面临的挑战 对策
  • 简介:摘要:本文探讨了跨平台时代下播音主持人的职业发展个人品牌建设的重要性及方法。介绍了跨平台时代的背景和特点,分析了播音主持人在跨平台时代的职业发展面临的挑战和机遇。探讨了个人品牌在播音主持人职业发展中的重要性,并提出了一些建设个人品牌的方法和策略。总结了跨平台时代下播音主持人的职业发展个人品牌建设的关键点和未来发展趋势。

  • 标签: 播音主持人 跨平台时代 职业发展 个人品牌建设 挑战与机遇
  • 简介:古人有云"腹有诗书气自华",作为一个从事播音主持工作多年的专业工作者,我想,这句话还可以延伸成"腹有诗书声自美"。几十年的广播播音经验告诉我:一个优秀的广播播音主持人,只拥有一副天然的好嗓子和一些基本的浅显的专业知识,是远远不够的,还必须具备丰厚的文化底蕴和深厚的文学艺术修养。

  • 标签: 广播节目主持人 艺术修养 播音主持 人格魅力 受众 广播媒体
  • 简介:【摘要】媒介融合是指新媒体传统媒体的所有媒介要素的整合,包括功能、资源、结构组织、所有权等.在未来,舆论的发展必然是媒介融合,即观念观念的融合。它要求主流广播电视媒体从业者恪守新闻工作者的初心使命,寻求真理,尊重事实,弘扬正能量,积极面对各种挑战,不断创新,以此提高自身竞争力.本次研究探讨了融媒体背景下播音主持风格的创新措施,希望通过研究对更好地适应融媒体时代的人才需求有一点帮助。

  • 标签: 融媒体时代 播音主持风格 创新措施
  • 简介:广播电视事业随着社会的进步不断地向前发展,播音主持人在广大受众的要求下不得不开始多元发展,怎样更好地对德才兼备、综舍素质全面发展的播音主持人进行培养是,是当前播音主持艺术教育面临的重要问题之一。从目前播音支持专业教育的发展来看,“高能素质”培育理论开始被越来越多的人所关注。本文主要从美国著名教育家萝茜·里奇教授的“高能素质”概念和内容出发,对高能素质在播音主持艺术中的必要性和意义进行分析。

  • 标签: 播音主持艺术 高能素质 必要性 意义 分析
  • 简介:中国和英国,两个国家,两个民族,两种体制必然存在显著的差异,然而中英两国分属传统意义上的东西方文化圈的文化代表,都有着悠久的历史文明,这就使得这种比较具有很强的可比性。同时,笔者作为长期工作在播音主持教育教学战线上的一员,加之两年多的英国留学经历,亲眼目睹且感同身受着中英两国在"播音主持专业"教育教学方式方法上存在的"大不同"

  • 标签: 播音主持专业 留学经历 播音员主持人 播音学 语言传播 少儿节目
  • 简介:党的十八大报告提出了“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,分别从国家、社会、个人三个层面,高度概括社会主义核心价值观,对于凝聚全党全民的价值共识和价值认同,坚定走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 播音主持人 中国特色社会主义道路 学习 价值认同 价值共识
  • 简介:摘要在中国世界各国对话日益频繁的背景下,中英双语宣传、交际人才的缺乏尤显突出,这对中英双语播音主持专业教学来说是机遇挑战。要实现培养高质量的中英双语播音主持人才就必须改革现有的教学体系,打破现有课程结构,突出对应用能力的培养,注重实践训练。

  • 标签: 中英双语播音与主持 教学改革 应用 实践
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