简介:1看来乘火车去拉萨并不是最好的选择。采风同行的一个诗人说乘飞机不经过逐步过渡,短时间内突然处于高海拔人会吃不消,当时听起来蛮有道理的。一路上,两侧窗外瑰丽壮美的高原景色也着实令人兴奋。但随着夜幕降临和海拔的逐渐升高,呼吸困难、头痛、疲倦等高原反应相继出现,我感到一种略带恐惧的后悔。乘飞机的话,无论降落地点海拔有多高,那也比天空要低得多啊。
简介:环顾瀛寰,人类最浩大的人力建筑工程,唯我中华长城而已。我曾五度登临长城,几多哲思不同,宛若品读一部奥妙的史书长卷。1长城长,犹如蛰伏的蟠龙,自然的屏障,横亘神州大地。人说,“天下第一关”的山海关老龙头是蟠龙之首,“天下雄关”的嘉峪关是蟠龙之尾,首尾相间一万里,素称“万里长城”。但这并不准确。
简介:我是在上海“开学”(就是开蒙),向孔老夫子叩头的,可是读私塾却是到了广州以后。广州比较保守,私塾很多,因为家长还是相信老一套,喜欢让孩子读古书。我一共凑过两家私塾,换私塾只是为了离家近。我们到广州先是租房子住,与此同时,我爸爸买地造屋,就有了新家。我记得造屋打地基前,爸爸曾带着哥哥和我,跟在一个喃呒佬(即道士)后面绕宅地走一圈,这叫“行墙脚”,之后新屋造好,我们便住新屋了,地址在文昌路五福二巷新街三号。
简介:一、《房思琪的初恋乐园》作者:林奕含出版社:北京联合出版有限公司出版时间:2018—2读者:布袋头文字特别考究,很多细节都很震撼。人物塑造上,不管是李国华极端的坏,还是毛毛先生极端的痴情,都像是滤镜后面的世界。另外看了之后多明白了一点为什么青少年时期的创伤对人影响那么大,因为它可能会束缚住一个人的好奇心,让一个青年对什么事情都不感兴趣,完全沉浸在自己不能抵抗的自责和反思里。难以想象作者的父母读这本书时的心情。
简介:一、《假面山庄》出版社:北京十月文艺出版社出版时间:2018—01读者:swinginsun是一个酣畅的小品,一气呵成。东野圭吾对于人物性格总是寥寥几句就能跃然纸上,文字也不晦涩读起来总是很轻松。虽然因为阿加莎这么玩过类似的做法,导致一早就猜到这个犯人。但是东野的故事一直重要的不一定是推理,而是人性,是其他,是大家出于爱的一场群众审判。
简介:一、《考工记》作者:王安忆出版社:花城出版社出版时间:2018—9读者:林深洗《考工记》或可算作《天香》的余韵,一如既往喜欢。王安忆的小说永远以日常生活打底,哪怕书写历史或时代这样宏大的命题,读来真实,为之动容。
简介:一、《贴地飞行》作者:姚鄂梅出版社:北京十月文艺出版社出版时间:2018—1读者:一颗伞菌小人物的苦辣心酸,只能怀抱着一点儿渴望飞行的自由,可终究还是飞不起来。读者:陈细九读完了,又好像没读完。生活不易,出轨也不易,忠于爱人,克制自己。
简介:一、《山本》出版社:人民文学出版社出版时间:2018—04读者:语无伦次通过写一个镇子,写出了中国近现代史。故事吸引人,好看!
简介:
简介:林强拉着小型旅行箱,站在长长的队伍中等待安检。他眉头微皱,看上去有些焦躁。这时,衣兜里的手机振动起来。
简介:家虎同志写的《石干娘》,记民间传说,很有趣,很有意思,这是非物质文化的口碑记录,不记下来,随着时闲的消逝会消失。不过民间传说、传承一边消失,一边又增长了。群众对这些传说的“加油添醋”是民间口头创造,这与文化的口头传承有密切相关。我写《中国民间美术》时,很重视民间的口碑。
简介:一翻开扉页:2007年4月20日购于上海。清晰记得,那天原本是要去鲁迅故居看的,结果大雨滂沱,影响了行程,只好买了一套《鲁迅全集》,背了回来,一放就是10年。读《在酒楼上》。不长,约莫4000字左右吧。背景是雪天。地点是酒楼。人物就作者和一个旧友——吕纬甫。边喝酒边聊天,就聊出一篇惊世的小说。从小学开始,直至今日,也算读过鲁迅不少的小说,觉得这一篇最能代表鲁迅了。把文字写得让人能读懂是本事,把文章能写短是本领。
简介:已经是第二次来参观“直隶总督署”了,依旧是古色古香,依旧是威严肃静……走在凹凸不平的古青砖路上,聆听满院古树诉说着此处昔日的繁华,一如这座伫立了几百年的“官府”,默然中不知隐藏着多少人事情节,更因李卫、方观承、曾国藩等这样一个个人物在此就职,为这座古城、这座古衙点染了几许风流。
简介:病态美读自古至今画家的画作,能感受到其意蕴之美,感受到一脉相承的传统儒释道精神,当然还能感受到画家独特的个性。细想起来,那些熠熠闪光的大师级画家,或高风亮节,或放浪不羁,真是异彩纷呈。探究其性格源头,我想最早应来自庄子《逍遥游》,他所强调和推崇的
简介:金兴俊是我大学同窗,也是毕业26年来过往较密的好朋友。“老金”是同学们上大一时就给他的“昵称”,年纪长大家几岁,为人朴素忠厚,上学时就头发很长但话不多,“艺术范”很浓,有个性也有自己的艺术追求。大学时我俩同班,都学习油画。工作二十多年来,工作环境几经变化我也慢慢地失去了对油画的执着,而转西投中,这方面,老金似乎受了不少我的影响。最近看了他不少国画作品,可以看出他近年废寝忘食、笔耕不辍,好像要夺回那几年的损失似的。
简介:一陶渊明《形影神》三首以形为乐生、影为荣名,神则超然远举,犹今言'想象力'。此一刻画或取自阮步兵《大人先生传》:'呜呼.时不若岁,岁不若天,天不若道,道不若神。神者,自然之根也。彼勾勾者自以为贵夫世矣,而恶知夫世之贱乎兹哉?故与世争贵,贵不足尊;与世争富,富不足先。必超世而绝群,遗俗而独往,登乎太始之前,览乎忽漠之初,虑周流于无外,志浩荡而自舒,飘飖于四运,翻翱翔乎八隅。欲从而仿佛,洸瀁而靡拘,细行不足以为毁,圣贤不足以为誉。变化移易,与神明扶。
简介:很多年前,我读所谓的俄国形式主义文论,在什克洛夫斯基的文章里看到下面一段话:“列夫·托尔斯泰的陌生化手法在于,他不用事物的名称来指称事物,而是像描述第一次看到的事物那样去加以描述,就像初次发生的事情,同时,他在描述事物时所使用的名称,
简介:阅读文学古籍,也可以与非物质文化遗产的传承相结合。古籍是传统文化的载体,非物质文化则是靠记忆和口头传承的艺术或技能,二者往往有直接或间接的关系。我在阅读宋元话本的时候,就借助于听书的经验,解决了一些困惑的问题。现存的话本或详或略,或雅或俗,总的说都不会是实况录音的记录。
简介:摘要在小学语文教学中,最重要的还是要重视学生读的训练。古人讲“书读百遍,其义自见”。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。可见读的位置多么至关重要。特别是在老师的指导下读,学生就会更加事半功倍,受益终生。
转经轮
读长城
读私塾
我读长篇
《深山读易》
忠读无声
读《石干娘》随笔
读鲁迅手札(随笔)
在保定,读“半部清史”
读画散记二则
初读《易经》的几点思考
读金兴俊作品有感
读陶诗笔记两则
凤凰鸣矣—读《大雅·卷阿》
读文学古籍如何结合“非遗”传承
语文教学要重视“读”的训练