学科分类
/ 2
26 个结果
  • 简介:首先对两个具体的物理系统进行分析,揭示了结构对称与能量最小之间的关系,在此基础上分析和解释了动物体形结构的对称性,并认为动物体形结构的对称性是由最小能量原理决定的.

  • 标签: 动物体 体形结构 揭示 对称 解释
  • 简介:本文用系统方法,回答了开放为何能带来生机和活力的机制与原理.文章从开放的内涵入手,运用系统方法,分析了开放为系统与环境进行交换提供了通道或渠道;使系统能充分发挥内外差异势的作用;能充分发挥其“自选择性”,结果促进了系统内有机联系和非线性作用,使系统出现新的结构,进入时空有序状态.系统内时空有序的建立,给系统带来了“新质”,“新质”引起“新构”,“新构”又引起“新功”,促进了系统的发展,使系统效益增加.

  • 标签: 新质 异势 非线性作用 物质流 经济发展 对泉
  • 作者: 杨艳军黄丹
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第7期
  • 机构:摘要:经济增长理论表明影响经济增长的因素包括劳动、资本、技术以及制度,本文在分析资本投入、技术进步及制度变迁对就业的非对称性效应的基础上,得出我国经济的增长并不能显著的带动就业的结论,并提出相应政策建议。
  • 简介:语文教育活动是一种社会性的活动,与社会生活、社会需要密不可分。因此,语文教学就必须要贴近社会生活,教学内容必须与社会实际需要相联系,并随着社会生活的发展而发展。这就要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”。

  • 标签: 语文 开放式教学
  • 简介:针对自旋单自由度三次强化弹簧—质量振子系统建立的对称双势阱Duffing方程,通过把数值计算与谐波平衡半解析分析相结合,系统分析了该类Duffing系统在谐波强迫激励下周期解随激励频率变化的衍生与演化现象,获得了不同频段谐波强迫激励下系统周期解的类型、周期解的衍生模式与演化规律。分析结果表明,该类Duffing方程存在平衡点临域局部周期解以及鞍结点分岔衍生的对称、反对称与非对称等多种全局周期解;局部或无对称性的全局周期解直接通过倍周期分岔通向混沌运动;全局对称周期一解和反对称周期三次谐波解首先各自发生对称和反对称破缺,再通过倍周期分岔演化为混沌。研究有助于深化对Duffing方程非线性现象及其演化规律的认识。

  • 标签: DUFFING方程 谐波平衡法 周期解 鞍结点分岔 对称性破缺 混沌
  • 作者: 陈英
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:新课程标准理念下的课堂教学过程不再是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程,不再是一个封闭的系统,而是动态的、开放的系统,也不再是拘泥于预先设定的固定不变的程式,而是变化的蕴涵着无穷生命力的过程。因此教师预设的教案在实施过程中可以依据学生心理的、情感的、知识的需求随时作出富有创意的调整,艺术地将教学常式和变式相结合,让教学过程走向开放,促进课堂生成。结合实践,对此作些初步的思考和探索。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 白勇
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:【摘要】远程开放教育是以学生为主体,在教师的指导下利用多媒体进行自主学习的教学模式。在这种教育模式下,学生网上自主学习是主要的学习方式,面授教学是学习支持服务系统的一个重要的不可缺少的环节,是任何开放教育手段所不能替代的。它有利于提高学生的自主学习效率,克服了远程开放教育的弊端,实现了教师与学生之间的信息互动。
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,工业及家用电器随之得到了相应的提升。该现象的存在也在极大的程度上使得非线性负载日益增多,尤其是一些功率变流大的设备等的大量应用,而对这些大功率变流设备的大量应用,最终必将造成无功功率的进一步增大。因此,加大对非正弦不对称三相三线制系统无功电能的计量十分重要。本文也将针对非正弦不对称三相三线制系统无功电能的计量。

  • 标签: 非正弦不对称 三相三线制系统 无功电能计量
  • 简介:如今的知识经济社会,强调学生的可持续发展,注重使学生学会生存、学会学习、学会创造、学会关心、学会负责、学会合作和交流,这就迫切需要教师转变教育理念,实施开放性的课堂教学,最终使学生在知识、技能、情感、态度等方面得到全面的发展。为了让“不同的学生学习不同的数学,人人学有价值的数学”,在教学中,我们主要采取了以下几个方面的策略进行开放式教学。1.教育观念的开放2.实现教学内容的开放3.实施开放的课堂教学过程4.实施教学环境的开放5.实施学习方式的升级6.实施学生学习自主权的开放7.实施教学评价的开放

  • 标签: 小学数学 开放式教学 实施策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:大学生学习观研究要坚持理论与实际相结合,在梳理现有研究成果的基础上,通过问卷调查和对比研究等方法,深入调查改革开放后大学生学习观的实际情况,才能够把握大学生学习观的养成规律和影响因素,进而在思想政治教育的视域下给予针对性对策和指导,对于丰富和完善高校思想政治教育理论教学具有重大意义。

  • 标签: 高等教育 改革开放 大学生 学习观
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,人们对居住环境的要求也越来越高,为了适应时代发展的需要,提高人们的生活水平,需要对城市居住区进行开放性的景观改造。本文主要围绕城市居住区开放景观改造的相关要点,目前我国城市居住区开放景观改造的现状进行分析,探讨城市居住区开放景观改造的有效方法,从而改善人们的生活环境。

  • 标签: 城市居住区 开放 景观 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:免疫系统是人体这个开放的复杂巨系统中的一个子系统,本身具有构成开放复杂巨系统的所有条件.用开放的复杂巨系统的理论和方法重新审视免疫系统会帮助我们提出无穷无尽的问题,这才是研究免疫学的有趣之处.免疫学是近代生物学中发展迅速的学科之一,与人体系统中其它子系统相同,是生命整体的一部分,和大脑同样具有识别能力,但区分"自己"与"非自己"的能力却不同;它给予人类的不仅是保护性还有损伤性.4亿多年的进化,它留给我们的大部分仍是个谜.

  • 标签: 免疫系统 复杂系统 T细胞 人伦
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。

  • 标签: 开放 发展理念 历史方位 路径
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 安军
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:随着改革开放的推进,语言交流日趋活跃,不同国家和国际组织间的合作更加频繁.作为国际上通用语言之一的英语。在使用上更加广泛。因此提高学生的整体英语水平,培养高素质、高质量的复合型人才,是英语教学的当务之急。为提高英语教学质量,结合自己的教学实践,特提出“开放式”教学的模式。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:物理学理论告诉我们,孤立系统的自发过程总是从有序到无序,只有是开放系统,从外界引入负熵流,才能使系统从无序到有序,这就是自组织理论。这与当代高等教育的全面开放性原则是一脉相承的。着重从自组织理论出发谈高等教育只有在办学体制、课程体系和资源等方面全面开放,才可以引入负熵流,获得生机。

  • 标签: 自组织理论 负熵 高等教育 开放性