简介:本文论述大学物理双语教学的必要性和可行性,并对教材的选用与编写、教学方式方法与手段、作业与考试以及教师培训等几个具体问题进行探讨。
简介:本文介绍了我校大学物理演示的教学模式,教学管理的具体做法,为吸引学生积极参与演示实验的措施及发展思路等.
简介:对比于国内现状,介绍了国外大学在大学物理实验教学中一些比较有意义的做法,指出学习借鉴的必要性.
简介:在美国的基础物理教学中十分重视实验救学,从西雅图华盛顿大学的实验课程设置及教学研究情况可以反映美国大学的一般情况。
简介:本文在分析了当前大学物理实验教学现状的基础上,论述了大学物理实验的改革途径和措施.
简介:结合中学和大学培养目标、教学方式和教育改革的特点,对大学与中学物理教学脱节的表现进行了分析,并就加强教学的衔接问题进行了探讨。
简介:本文论述了创新思维与创新能力的关系,阐明了要培养创新能力,必须首先培养创新思维的观点,通过分析大学物理课程的功用,结合教学实践,提出了在大学物理课程教学活动中培养创新思维的具体方法。
简介:提出当前大学普通物理教学中的不足,例举改进的措施,报告效果
简介:从1996年3月开始,我们先后在我院8个本科班中进行大学物理多媒体教学。除了教师课堂讲解,开展的项目有:投影、录像、录音、摄像、扩音、幻灯等电化教学手段。其中,教师付出最大努力的,传授信息量最大的媒体就是投影。下面是近两年的教学过程中的体会。
简介:论述了目前大学物理实验教学中几个需要转变的思想意识以及课程本身需要进行的改革,并对今后大学物理实验教学改革的发展方向进行了阐述.
简介:本文对目前大学物理教学改革中急待解决的问题进行了探讨,大学物理教学改革的核心问题是转变观念,改革考试制度,提高管理水平;结合专业需要,更新教学内容;活化教学方法,培养创新人才。
简介:物理实验教学是对学生科学素质的培养是一个很重要的方面,引导学生理论与实际相结合的思维形成,培养学生探索与创造能力,以及研究技术的锻炼是课堂理论教学所不能替代的。但是,实验教学质量的提高长期受到各种物质、经济条件的困扰,
简介:本文从湖南大学基于IP地址的交互式多媒体教学平台,教学资源建设,教学实施及其效果等方面总结大学物理多媒体网络教学的实践经验,提出大学物理虚拟环境教育系统建设的初步设想以及作者的几点思考。
简介:
简介:本文对在大学文科专业中开展物理教学的意义和教材的编写原则进行了初步的探讨,提出了一些建议。
简介:本文简要介绍了研制大学物理多媒体教学课件的内容、开发环境、使用效果以及课件的使用体会等。
简介:自1996年起,我们对95级、96级八个班的大学物理课进行了多媒体教学,经过近二年的教学实践,认为取得了明显的教果,归纳起来有以下基本的共识:
简介:本文从教学现状出发,分析和总结了大学物理实验教学中有关误差理论教学中存在的一些主要问,题,从教育心理学的角度出发对这些问题进行了分析探讨,并提出了相关的解决方案。
简介:本文详尽地阐述了大学物理实验教学模式的改革与实施,并简要地说明了大学物理实验教学改革要立足于提高学生的科学素质,要不失时机地营造创造性培养环境,培养学生创新能力和实践能力.
关于大学物理双语教学
大学物理演示教学模式初探
大学物理实验教学改革
大学物理实验教学与研究
大学物理实验课教学改革初探
漫谈大学与中学物理教学的衔接
大学物理教学与创新思维培养
大学普通物理教学中的不足与改进
投影在大学物理教学中的应用
大学物理实验教学的意识与方法
大学物理教学改革核心问题之我见
大学物理仿真实验和它的教学实践
大学物理多媒体网络教学的实践与思考
大学物理教学中和用微机研究混沌的尝试
大学物理全程多媒体教学的研究与实践
大学文科物理教学的意义及其教材编写原则
大学物理多媒体教学课件的研制与实践
大学物理采用多媒体教学的探索与实践
大学物理实验教学中有关误差理论教学问题的研究
大学物理实验教学内容和教学方法改革与实施