简介：

简介：摘要目的研究并探讨乙醇冰袋与清水冰袋在脑外伤发热患者中的降温效果，寻找切实有效的冰敷降温方法。方法选择我院2012年2月-2013年2月间确诊收治的40例脑外伤发热患者，随机分为对照组与观察组各20例，对照组患者采用清水冰袋进行冰敷降温，观察组患者采用乙醇冰袋进行冰敷降温，冰敷持续3h后比较两组患者的实际降温效果。结果相比对照组患者，观察组患者的降温效果明显较好，两组相比差异具有统计学意义（P<0.05），且乙醇冰袋较为松软，易于操作。结论乙醇冰袋的临床降温效果显著优于清水冰袋，材料易取、制作简单、操作方便、经济适用，且冰袋可以重复使用，值得大力推广应用。

简介：

简介：风险管理是一个程序，是指现有和潜在医疗风险的识别、评价和处理，以减少医疗风险事件的发生、风险事件对患者和医院的危害和经济损失。传统认为中医科物理治疗属于辅助治疗手段之一，通过简单的仪器操作，可暂时性的缓解患者局部疼痛，在医患安全管理中属于不被关注的薄弱环节。近年来，随着医疗设备的快速发展与更新，患者的维权意识、就医体验和诉求不断提高，理疗区工作的各个环节面临着越来越多的医疗风险，加强理疗区护理行为安全管理已成为不容忽视的问题。2011年以来，以创建市级重点专科为契机，在我院中医科物理治疗区实施护理行为风险管理，取得了满意的效果。现总结如下。

简介：摘要目的探讨30例致热原性高热患者酒精擦浴和服用药物降温的自身对照观察，有效提高降温效果。方法回顾性总结观察高热住院患者30例的临床资料。结果高热患者，采用物理降温法疗效不确定，降温幅度过小，与药物降温联合使用，快速达到降温。讨论高热患者选用解热镇痛药能迅速、有效、安全降温，可成为致热原性高热病人首选的降温措施，物理降温起到辅助效果。

简介：摘要当今社会，近视成了青少年普遍存在的问题。尤其是在中学生的视力上面，影响视力的因素有很多。本文通过对目前新疆维吾尔族中学生视力状况进行了解，分析维吾尔族中学生视力的影响因素并作出简单的预防建议，为改善维吾尔族中学生视力提供相关理论依据。

简介：摘要最近几年来，随着社会的进步以及科学技术的发展，手机已经有所普及。然而在手机普及的过程中，也随之出现了一系列的相关问题，其中最主要的就是一些中学生由于过分的对手机依赖从而形成了一种心理疾病，即手机依赖症，严重影响了学生的心理健康，同时对于学生的学习也产生了很大的影响。

简介：摘要目的肥胖不仅危害青少年的身心健康也是成年后患心血管疾病、慢性代谢性疾病和内分泌疾病的高危因素。本文通过对中学生进行健康体检收集整理有关资料，提出合理的意见和建议达到预防和减少肥胖发生的目的。方法采用整体数据收集分析的方法，观察连续3年中学生的肥胖情况。结果肥胖中学生比例逐年增高。结论肥胖中学生越来越多，我们应该多方面，多层次地宣传合理膳食加体育锻炼是预防肥胖的最有效措施。

简介：摘要目的了解京山县高中学生结核病感染情况，探讨发现学校结核病的方法。方法对5937例高一、二年级学生用结核抗体检测方法筛查结核病，对结核抗体阳性学生进行查痰和拍片检查。结果235例结核抗体阳性学生中177人进一步检查，发现活动性肺结核患者3例，陈旧性肺结核患者2例，部分结核抗体阳性学生接种微卡。结论学校应加强入学新生的健康体检，结核抗体检测可作为学生结核病筛查首选方法。

简介：摘要课程资源的开发利用在学科教学和素质教育中有十分重要的地位，学生资源的开发利用是课程资源的一个重要方面。在高等卫生职业院校教学中，在学生资源开发方面进行了树立学生资源观、重视学生学习认识规律和把学生兴趣和思维方式作为课程资源的探索。

简介：摘要本文针对外科护理教学当中学生能力的培养进行了分析和介绍，要想在外科护理教学当中有效地培养学生的各种能力，教师必须要采取形式多样的科学合理的教学方法，积极的对学生的自学能力、发现和解决问题的能力、临床思维能力进行培养，从而在全面提升外科护理教学水平的同时，针对学生的能力进行全面的培养。

简介：摘要目的为了了解我市中小学生视力状况，控制中小学生近力低下患病率，更好地保护中小学生视力，进行本次学生视力现况调查。资料来源采用2013年对我市辖区内的中小学生健康检查结果资料。结果学生视力随着年龄增加而逐步下降，视力低下患病率随着年龄增加而上升，近视患病率高中＞初中＞小学。而视力低下患病率经证实与性别并无显著关联。结论学生近视患病率居高不下，应切实做好防范措施。

简介：恐惧心理是在可怕情景影响下产生的一种十分紧张的情绪反应。人的情绪既是对刺激物的一种反应。又是产生一系列反应的原因。如果消极的情绪过于持久，体验过于深刻，就会破坏情绪的信号功能和调节功能，引起心理活动和行为方式的混乱。进而对人的身心健康产生危害。本案例是一例关于恐惧心理的典型个案。

简介：中学阶段是青少年身心发展的重要时期，他们的年龄一般在十一二至十七八岁之间，从生理学和心理学的观点来讲，这一时期是个体心理和生理上发生重大变化的时期。正因为如此有好多优生转化为差生，本文系统分析了中学优秀生转化为差生的原因并对问题的解决提出了自己的看法。目前我们对如何使差生转化为优秀生关注的较多且形成了相对成熟的教育策略。

简介：摘要目的研究探讨香格里拉中学生近视发生的现状极其影响因素，并找出相应的对策，来减少近视状况的发生，保护学生的视力。方法在香格里拉一中、二中、三中和迪庆民专这四所学校中，运用随机抽样的方法抽取中学生400名作为调查对象，对其视力进行检测调查，并让其填写调查问卷，找出近视的原因。结果在这400名中学生中，有98的人都患有不同程度的近视。而性别、连续用眼时间、家庭成员有无近视史、眼睛离书本的距离、户外活动的时间频率等都对中学生的视力有影响。结论香格里拉中学生患有近视症状的人较多。通常情况下，家庭成员有过近视史且长期不正确用眼，户外活动较少的高年级女生患近视的可能性更大，因而，要关注中学生的近视防止，提出保护中学生视力的有效措施，促进中学生视力健康发展。

简介：摘要目的调查2013年5-9月沭阳县某中学结核病发病情况,分析其流行原因,为制定学校结核病防治策略提供科学依据。方法调查2013年5-9月沭阳县某中学结核病暴发流行情况，对相关资料进行统计分析。结果高三年级PPD皮试反应硬结直径为5mm~19mm者306例，阳性率为33%（306+176）/1460，≥20mm或<20mm但有水泡或坏死者176例，强阳性率为12.05%(176/1460)，而初一、高一新生5~19mm者31例，阳性率为1.03%(33/3213),强阳性率为0.062%(2/3213)。9月份的暴发是5月份暴发的继续；两次共查出肺结核病人34例，高三年级发病率2329/10万。结论中学生，特别是高三年级的学生，是结核病的高发人群。加强学校结核病的监测与教育，及时发现并控制传染源,提高学生身体素质,改善生活居住及学习条件,做好入学前的健康体检,对活动性肺结核病例进行隔离与规范治疗,是防制中学生结核病的根本和有效的措施。

简介：摘要目的对上海市宝山区某中学学生牙周状况进行普查,分析目前中学生口腔牙周状况,为提高中学生口腔预防保健提,以便为在中学生中开展口腔健康教育课程提供依据。方法在侧灯照明下，用口镜、探针进行检查。调查人员为同一名口腔全科医师，对1667名学生牙周状况普查，只要发现口腔中有三个牙位的龈缘充血、红肿，作为患病检出率，并作为统计指标,本流行病学调查的数据全部采用SPSS11.5统计学软件分析，统计方法采用卡方检验。结论中学生的牙周卫生状况比较差，牙龈炎的患病率达47%，牙周病的需治量很大，需要提高学校、家长及学生对口腔疾病的认识,。应该加大力度进行专业口腔卫生保健的宣传指导，纠正同学们的不良卫生习惯，并鼓励同学们早期治疗。

简介：目前关于健康素养（healthliteracy）普遍被接受的定义是：个体获取、理解和处理基本健康信息或服务并作出正确的健康相关决策的能力。2008年1月,中华人民共和国卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。

简介：摘要本案例是一名初中一年级学生对本班老师、同学长期对自己的不肯定、不认可、不接纳，产生愤恨和挫折感。这次正逢自己的班与别的班比赛篮球，就故意气老师和同学，为对方班喊加油。根据求助者的实际情况，诊断为一般心理问题。咨询师根据其年龄和心理特征，采用了合理情绪疗法。经过数次咨询，求助者已认识到并开始纠正不良认知，逐步放弃和改变不合理或绝对化的信念，主动承认了自己的行为不对。达到了心理咨询的预期目标。

简介：摘要目的探讨开原中学生焦虑状况与其相关影响因素的关系。方法采用中学生焦虑量表、青少年生活事件量表、艾森克人格问卷、中学生父母教养方式量表和应对量表对170名中学生进行问卷调查。结果(1)中学生整体的焦虑处于轻度水平，40.6％的学生存在不同程度的焦虑问题，焦虑水平上没有明显的性别差异和年级差异。(2)中学生焦虑与生活事件、父母教养方式、人格和应对方式各因子均有十分显著的相关关系。结论开原中学生中存在较为明显的焦虑问题，多个因素对焦虑有预测作用。