简介:摘要目的探讨和分析人性化护理在健康与亚健康人群体检中的应用,研究人性化护理在健康与亚健康人群体检中的实践效果。方法选取2015年2月至2016年2月,在我院进行体检的240名受检者作为研究对象。并且将这240例受检者随机平均分为对照组和实验组,每个组别为120人。对实验组实施人性化护理,对照组的患者未实施人性化护理。通过比较两组受检者对于体检中护理服务的满意程度,得出结果。结果对照组受检者对于护理人员工作的满意度为66.7%,实验组对于护理人员工作的满意度为99.2%,采取人性化护理的实验组的满意度明显高于采取常规护理方式的对照组。结论人性化护理在在健康与亚健康人群体检中的应用中,可以明显提高受检者的满意程度,增加受检者对护理人员的信任感,值得临床上的大力推广。
简介:摘要目的探究个体化健康教育在乡镇儿童健康体检中的应用价值。方法将2015年1月至2015年6月期间来乡镇卫生院进行健康体检的儿童230例作为研究对象,将其随机分成两组,每组115例。研究组给予个性化健康教育,对照组给予常规健康教育。6个月后,比较两组家长对健康知识的掌握情况以及儿童的生长发育状况。结果研究组家长对于疾病预防保健知识和育儿相关知识的掌握度分别为71.30%、79.13%,儿童生长发育良好率为91.30%,均显著优于对照组(P<0.01)。结论在乡镇儿童健康体检中应用个性化健康教育能有效增强家长的健康保健意识,促进乡镇儿童健康成长发育。
简介:摘要目的探讨在门诊规范化输液中实施健康教育取得的临床效果。方法选择2015年2月—2015年12月间曾在我门诊接受输液治疗的患者180例,分别以观察组与对照组表示,对照组中患者进行常规静脉输液治疗,观察组中输液治疗过程中实施健康教育,观察两组患者临床效果。结果观察两组患者输液过程中不良事件发生率,观察组中出现不良事件人数为8例,对照组中不良事件出现人数为18例;观察两组患者满意率,对照组中患者满意率为77.8%,观察组中患者满意率可达到93.3%,两组患者之间差异比较明显。结论在门诊规范化输液治疗中实施健康教育可得到理想效果,可使输液过程中不良事件发生率有效减少,减少患者痛苦,并且能够使患者治疗满意率得到有效提高,在临床上应当积极推广。
简介:摘要目的探究三七皂苷R1对老龄大鼠学习记忆的作用及其机制。方法20月龄SD雄性大鼠30只,以每组10只随机分为溶剂对照组、三七皂苷R1低剂量(5mg?kg-1)组和高剂量(10mg?kg-1)组,另取2月龄SD雄性大鼠10只为正常对照组。采用Morris水迷宫实验记录老龄鼠的行为变化。Westernbolt法测量PKA、P-CREB、BDNF含量。结果三七皂苷R1能缩短老龄大鼠的逃避潜伏期并增加其穿越平台次数,使老龄大鼠脑组织中的BDNF的蛋白表达水平增高。结论三七皂苷R1能改善老龄大鼠的学习记忆能力。BDNF信号通路是其作用机制之一。
简介:摘要目的探讨在社区健康体检中实施人性化护理的应用。方法本次研究对象为需要进行健康体检的773例社区居民,将这773例需要进行健康体检的人群分为两组,分为观察组与对照组,对照组体检者为385例,观察组为388例,其中对照组的体检者进行常规性护理,观察组的体检者在对照组的基础上应用人性化护理,对比两组体检者的体检所花的时间、体检速度、体检者对体检过程中的满意度评分,同时每位体检者对护理人员的服务、护理过程中的态度、医护之间的配合、医护人员的工作责任心以及解决问题能力进行评分,对两组体检者之间的评分结果进行分析。结果观察组体检所花的时间、体检速度、体检者对体检过程中的满意度评分等都明显优于对照组的体检者(P<0.05),观察组体检者对护理人员的服务、护理过程中的态度、医护之间的配合、医护人员的工作责任心以及解决问题能力也明显优于对照组(P<0.05)。结论社区的健康体检实施人性化服务,能明显提高医务工作者的服务态度以及工作的积极性,同时能加快体检的速度,减少患者体检所需要的时间,提高体检者的满意度。