简介：摘要目的探讨抗生素降阶梯治疗小儿重症肺炎的临床疗效。方法选取我院2013年6月-2015年6月患有重症肺炎的160例患儿，将其按照数字法随机分为两组，对照组采用常规抗生素治疗，观察组采用抗生素降阶梯治疗，评价两组患儿的临床效果。结果两组患儿的总有效率、疾病的控制时间以及住院时间均存在显著差异（P<0.05），有统计学意义。结论小儿重症肺炎采用抗生素降阶梯治疗临床效果明显，可有效控制患儿的病情，改善患儿的临床症状，缩短住院时间，可在临床上推广应用。

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简介：摘要目的探讨抗生素降阶梯治疗小儿重症肺炎疗效评价。方法随机抽取我院在2012年1月-2014年1月期间收治的84例小儿重症肺炎患者，随机分为2组，对照组与观察组，每组42例，对照组采用常规治疗，观察组采用抗生素降阶梯治疗，对比两组患者临床治疗效果。结果观察组治疗效果明显高于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿重症肺炎采用抗生素降阶梯治疗，效果显著，值得临床推广与应用。

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简介：摘要目的通过对我院重症肺炎患儿进行回顾性分析，探讨了抗生素降阶梯治疗在重症肺炎中的治疗效果。方法选择我院2011年6月～2015年6月收治的重症肺炎患儿100例,随机分组为对照组与观察组,各组为50例,对照组给予常规升级治疗，采用哌拉西林钠他唑巴坦钠或头孢吡肟进行治疗，观察组采用抗生素美罗培南进行降阶梯治疗。结果与对照组对比，观察组的治疗有效率明显更高，两组数据的比较差异具有统计学意义，P＜0.05。结论采用抗生素进行降阶梯治疗方法对重症肺炎具有明显的治疗效果，提高了治疗水平，防止了恶性循环，缩短了治疗时间，避免治疗过程中滥用抗生素，降阶梯使用抗生素进行治疗重症肺炎值得临床广泛应用以及推广。

简介：摘要目的采用抗生素降阶梯方式针对性治疗小儿重症肺炎对比常规治疗方式的疗效分析。方法以2015年6月至2016年6月来我院治疗的60例患有小儿重症肺炎的患儿为研究对象，随机分成对照组和观察组进行对比观察研究，其中对照组患儿采用常规抗生素治疗方式，观察组患儿采用抗生素降阶梯治疗，并对比两组患儿的治疗疗效。结果采用抗生素降阶梯治疗方式的观察组患儿治疗疗效要优于对照组患儿，观察组患儿的住院时间、感染控制时间等方面都比对照组患儿时间短（P<0.05）。结论采用抗生素降阶梯治疗小儿重症肺炎比常规抗生素治疗方式疗效明显，住院时间、感染控制时间等方面效果显著。

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简介：摘要目的对小儿重症肺炎患者进行抗生素的降阶梯治疗方法并观察临床效果。方法将我院收治的66例小儿重症肺炎患者进行随机分组，分为观察组和对照组各33例。观察组使用抗生素降梯治疗，对照组使用常规抗生素升级进行治疗，治疗时间为14d，观察两组患者治疗后的临床效果。结果观察组的总有效率为90.91%，对照组的总有效率为69.70%，组间比较P<0.05具有统计学意义。结论对患有重症肺炎的小儿患者进行降阶梯治疗的临床效果较好，值得进行下一步的推广。

简介：摘要目的分析改良三阶梯技术在宫颈病变诊治中的价值。方法随机抽取我院自2014年1月至2016年9月收治的宫颈癌变患者160例，均在阴道镜指引下行宫颈活检。统计阴道镜拟诊断与病理学诊断结果。结果160例宫颈病变的患者，阴道镜拟诊断CINⅠ、CINⅡ、CINⅢ,宫颈癌检出率分别为28.7%、11.25%、3.12%。CIN总的阳性符合率为43.1%。结论三阶梯技术可以有效的检出宫颈病变，值得在临床中广泛运用。

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简介：7月25日，由省卫生计生委、省爱卫办、聊城市人民政府联合主办，山东省卫生计生宣教中心、山东卫生报刊社、山东省疾控中心、聊城市卫生计生委承办的2016年“健康中国行一一走进齐鲁大地”主题宣传活动启动仪式在聊城举行。国家卫生计生委宣传硎巡视员王华宁、省政府办公厅副主任卢杰、省卫生计生委副主任于富军、省立医院党委书记王一兵参加启动仪式。

简介：摘要本文主要是通过研究对一些急危重症患者在急诊中使用呼吸阶梯性治疗的临床治疗效果进行评估。目前针对临床疗效进行评估一般选择对比的方法来完成研究。即选择一定数量的患者，将其平均分成两组，一组作为实验组，一组作为对照组。实验组采用呼吸阶梯性的治疗方法，而对照组则是选择传统的呼吸性疾病的治疗方法，经过一定的治疗时期，根据患者的病情进行比较和对比。结果两组患者在期间，使用最为频繁的呼吸支持方法有复苏体位、呼吸机支持等。研究组有78.3%的患者通过复苏体位成功恢复呼吸，而对照组则有65%的患者通过复苏体位而恢复忽视，两组对比具有统计意义（p<0.05），研究组患者治疗之后，呼吸稳定时间为45.21±5.63min，而对照组则为56.84±6.08min，两组对此具有统计学意义，（p<0.05）。结论在急危重症患者的治疗过程中，采用呼吸阶梯性治疗有着很好的疗效，临床表现出十分好的效果，能够使患者的呼吸复苏率提升还能降低患者呼吸稳定时间的长度，因此，这种治疗方法可以得到广泛的使用

简介：目的：探讨三阶梯技术在宫颈癌患者筛查中的应用价值。方法：选取2013年6月至2015年6月在我院接受宫颈癌筛查的8300例女性作为研究对象,行三阶梯检查,比较三种检测方法的诊断结果。结果：8300例受检者阳性检出率为5.84%（485/8300）,ASCUS196例,ASCH139例,LSIL89例,HSIL38例,SCC12例,AGC11例,TCT诊断为ASCUS、ASCH、LSIL、HSIL、SCC、AGC者阴道镜检查诊断为LSIL及以上病变比例分别为53.1%（104/196）、54.0%（75/139）、66.3%（59/89）、84.2%（32/38）、100.0%（12/12）、100.0%（11/11）;相比于组织病理学,TCT检查中ASCUS、ASCH、LSIL、HSIL、SCC、AGC诊断符合率分别为62.2%、64.0%、92.1%、94.7%、100.0%、100.0%,LSIL、HSIL、SCC、AGC诊断符合率明显高于ASCUS和ASCH,差异有统计学意义（P〈0.05）;阴道镜检查中CINⅠ、CINⅡ、CINⅢ、浸润癌诊断符合率分别为87.3%、93.6%、96.5%、97.1%,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：采用三阶梯技术筛查宫颈癌可降低漏诊率及误诊率,有利于宫颈癌的早期诊断与治疗,在临床上具有重要应用价值。

简介：摘要目的探究小儿重症肺炎抗生素降阶梯治疗的临床效果。方法对我院2013年2月到2015年12月间接收的84例小儿重症肺炎患者进行分组，对照组采用常规方法治疗，观察组采用抗生素降阶梯治疗治疗，观察两组效果并比较。结果观察组症状缓解时间快于对照组，用药时间和出院时间均短于对照组，对照组总有效率61.90%不及观察组83.33%，两组间进行比较均存在差异明显，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论小儿重症肺炎抗生素降阶梯治疗的临床效果良好，能够有效提高治疗效果，缩短患者恢复时间，因而值得借鉴使用。

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简介：摘要目的观察应用阶梯式临床教学方法培养重症监护室男护士的效果。方法对2011年6月~2013年6月共9名在ICU接受培训的男护士（进修护士5名，本院新职工4名）应用阶梯式临床教学方法，分三个阶段（1~3个月为理论积累和感性认识阶段；4~6个月为掌握技能和理性认识阶段；7~12个月为总结沉淀和质变阶段）进行培训。效果建立了标准化、规范化和程序化的ICU男护士培训流程，提高了男护士的主动学习能力、加深了对危重症护理的理解，提升了ICU男护士的综合素质。结论阶梯式培养在ICU男护士培训方面具有较大的价值，可用于培养危重症专科护理方面的专业人才。