简介：

简介：摘要：医生和患者之间的医疗知识水平和相关医疗信息在接收方面处于信息不对等的状态，主要是医护人员和患者这两个群体之间很容易出现一定的分歧，患者不信任医生，医生不能站在患者的角度去思考问题从而就会产生一定的问题。根据相关调查结果显示，我们国家广大人民群众的健康素养还是有待进一步提升的，而且从某方面来说，缺少系统获取相关医疗知识的主要路径。医院图书馆的开展，对于调节医患矛盾、帮助患者学习医疗知识具有重要意义。

简介：摘要：妊娠期的饮食健康对母婴健康至关重要，因为它直接影响着胎儿的生长发育和母体的健康状况。本文基于对妊娠期饮食健康知识教育的实践探索，深入探讨了营养均衡、食物安全和饮食习惯等方面的重要性。通过科学的营养指导和健康教育，我们能够提高孕妇对妊娠期饮食的认识水平，从而有效预防妊娠期并发症的发生，促进胎儿健康发育。妊娠期的饮食应当注重营养均衡，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的摄入，并根据个体情况进行调整。同时，确保食物的安全性也至关重要，避免食用生鱼生肉等易感染病原体的食物，防止食源性疾病的发生。良好的饮食习惯也是维护健康的关键，包括定时定量进食、多食新鲜蔬菜水果、避免过量摄入咖啡因等。

简介：随着我国改革开放和社会转型的深入，人们的压力逐渐增大，心理健康问题显得越来越突出。我国“精神卫生立法”已起草完成，但在还尚未向社会公布和实施的情况下，首先需要做大量的相关知识传播和各个人群、社区及相关服务设施的准备，特别是心理健康知识与相关服务方式的传播。

简介：3心理健康知识的传播模式心理学对健康传播学影响巨大。20世纪50～60年代，当时特有的社会环境促使美国社会推行了一场旨在促进心理健康和精神健康的所谓“人文主义心理学运动”。这场特殊的运动突出了“治疗性传播”在心理健康促进方面的重要作用，对日后健康传播研究领域的确立产生了深远的影响，同时也吸引了众多传播学研究学者的注意力。为此，1963年的美国《传播学杂志》专门刊登了一篇题为《传播与精神健康》的文章，对这次“心理学运动”作了全面的介绍。心理健康知识宣传与传播往往就是一回事，其基本模式都在于通过信息的发布、流传或扩散而实现某种意图，美国政治学家拉斯韦尔认为，所有的人类传播活动均可分解为五大要素，或者说均由五大要素所构成。

简介：摘要知识服务作为专业图书情报机构的重要发展方向，就如何实现中医古籍文献信息的数字化知识服务进行探讨。通过对中医古籍文献支持服务、数字化、语义关联等方面来进行对中医古籍知识服务的研究与探索，将本体理论引入，进一步探究构建在本体之上的中医古籍文献知识库，从而达到中医古籍文献从资源服务转变到知识服务的目的。本文将深入探究构建在本体之上的中医古籍文献知识库，进而为实现数字化中医古籍知识服务提出科学有效的方法和途径。

简介：【摘要】知识服务作为专业图书情报机构的重要发展方向，就如何实现中医古籍文献信息的数字化知识服务进行探讨。通过对中医古籍文献支持服务、数字化、语义关联等方面来进行对中医古籍知识服务的研究与探索，将本体理论引入，进一步探究构建在本体之上的中医古籍文献知识库，从而达到中医古籍文献从资源服务转变到知识服务的目的。本文将深入探究构建在本体之上的中医古籍文献知识库，进而为实现数字化中医古籍知识服务提出科学有效的方法和途径。

简介：摘要医院感染预防与控制(以下简称"院感防控")知识培训是院感防控工作的重要组成部分，其中对医院保洁人员的相关培训则是其中的重点和难点之一。作者应用产品思维理念设计了医院保洁人员院感防控知识培训模型。通过分析确认保洁员培训中存在的问题，通过访谈等方式确定培训目标，制定培训大纲及培训管理要求，采用图、文、视频和现场演示相结合的方式开展培训，最终达到保洁员对培训内容和形式有良好体验并有效掌握和运用院感知识的目的。期望此培训模型能为医院保洁人员的院感防控培训工作提供参考。

简介：总结了近几年来上海卫生系统知识产权工作取得的有益经验以及现存的不足，并对如何进一步促进卫生系统知识产权的创造、运用、保护和管理进行了思考。

简介：摘要解剖学是医学生重要的基础学科之一，名词术语繁多，抽象难记。开展学科专业竞赛对于强化专业知识，激发学习兴趣具有重要作用。随着数字化资源引入解剖教学，尝试应用数字化资源开展解剖学知识竞赛。通过竞赛提高了学习兴趣，拓展了学生思维，增强了班级凝聚力，锻炼了学生的综合能力。

简介：开展系统化整体护理教学，生理学应与其相匹配。作者认为部分护理诊断知识与生理学存在着密切的联系，需用生理学知识解释。作者将部分与生理学密切相关的护理诊断项目列表比较，并在高职护理2003级作了对照实验教学，通过实施情况调查表明，在生理学教学中，联系护理诊断内容进行分析讲解，有助于学生的临床思维方式和综合分析问题能力的培养。

简介：【摘要】目的：分析在预防接种知识的宣传普及中通过开展“妈妈课堂”的实际价值。方法：对照组为常规预防接种知识宣教，观察组联合应用“妈妈课堂”。结果：儿童家长预防接种知识评分观察组为（95.62±3.81）分，对照组为（71.63±2.06）分，P＜0.05；儿童一类疫苗以及二类疫苗接种率观察组均高于对照组P＜0.05。结论：在儿童预防接种知识的宣传普及中运用“妈妈课堂”能够有效提升普及效果并提高儿童疫苗接种率。

简介：【摘要】新时代我国医疗事业获得快速发展，医院诊疗服务产品质量不断提升，为强化医院的服务能力，建立中国特色社会化医疗制度，管理者必须吸纳先进理念，调整现有管理机制，将医疗知识与技能转化为知识资本，推动知识创新、知识利用等各项活动的正常开展，推出新业务、新服务，强化医院内部诊疗经验与技能的传播速度。本文主要分析了医院管理者顺应时代发展潮流改革管理制度的必要性，总结了推动医疗事业发展、建立现代化管理制度的可行措施。

简介：【摘要】新时代我国医疗事业获得快速发展，医院诊疗服务产品质量不断提升，为强化医院的服务能力，建立中国特色社会化医疗制度，管理者必须吸纳先进理念，调整现有管理机制，将医疗知识与技能转化为知识资本，推动知识创新、知识利用等各项活动的正常开展，推出新业务、新服务，强化医院内部诊疗经验与技能的传播速度。本文主要分析了医院管理者顺应时代发展潮流改革管理制度的必要性，总结了推动医疗事业发展、建立现代化管理制度的可行措施。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨基于互联网的产前教育对孕妇知识、态度和行为的影响。通过对比互联网产前教育与传统产前教育的效果，分析互联网产前教育在提升孕妇知识水平、改变孕妇态度以及影响孕妇行为方面的作用。研究发现，互联网产前教育能够有效提升孕妇的知识水平，改善其态度，并促使积极的行为变化。这些变化对母婴健康具有积极影响。

简介：每年9月15日为世界淋巴瘤宣传日。为关爱公众健康，北京大学肿瘤医院举办题为《关爱自身健康，科学认识肿瘤》的健康讲座。

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简介：网球肘:又称肱骨外上髁炎,是肘关节外上髁部局限性疼痛,并影响伸腕和前臂旋转功能的慢性、劳损性疾病。病理改变可能是伸肌腱部分撕裂、扭伤、钙化或无菌性坏死,球状韧带退变,肱骨外髁膜炎等。

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