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  • 简介:摘要目的让父母了解学龄期儿童家庭保健知识,更好地培养自己孩子,让孩子健康快乐的成长。方法通过对学龄儿童身心两方面发展特点的分析,给予孩子父母相应的家庭保健指导,使学龄儿童得到更好的家庭呵护,成长为身心快乐健康的接班人。结果学龄儿童可以更好适应学校生活,父母也懂得一些教育孩子的方法。

  • 标签: 学龄期 家庭保健 生理指导 心理指导
  • 简介:摘要目的探讨单亲家庭在哪些方面影响儿童人格的发展,使其人格偏离正常。结果单亲家庭环境,父母一方的角色缺失,家庭的正常功能被破坏,缺少交流,儿童得不到必要的父母双方的情感安慰和支持,缺少适宜的成长教育环境,大多数孩子体验到悲哀、丧失感、被遗弃感、不安全感等,导致其智力发育低下、情绪情感障碍、对他人怀有敌意、偏执、性格孤僻、古怪、不适应周围人群。其个性无法得到充分发展,出现偏差。结论单亲家庭的失功能状态及儿童本身的气质特征是导致儿童人格发展障碍的重要因素。建议为了减少和预防单亲家庭子女的人格偏离,培养健康的人格,需要家庭、学校、社会共同努力。

  • 标签: 单亲家庭 儿童人格 心理问题
  • 简介:摘要目的探讨儿童哮喘发病与家庭因素的关系,为预防与控制哮喘提供依据。方法选择2006年11月至2010年12月间诊断的哮喘患儿,通过问卷收集(病例组与对照组各100例),采用成组病例对照研究,经单因素非条件Logistic回归分析与哮喘发病有关的家庭因素。结果有统计学意义的因素有被动吸烟(2岁内及母孕期)、入住房屋潮湿、经常接触厨房油烟、煤炉取暖、入住房屋油漆味、玩毛绒玩具及泡沫制品,父母管教分歧、依赖母亲、母亲的文化程度、家庭平均月收入。结论提示平时及时控制及纠正与哮喘发病的相关因素,对儿童哮喘的预防与控制具有重要的意义。

  • 标签: 儿童哮喘 家庭因素 病例对照研究
  • 简介:目的探讨家庭训练在智力落后患儿康复治疗中的应用价值。方法2009年2月-2010年5月期间,我科共收治智力落后患儿50例,现运用家庭训练对他们进行康复训练治疗,比较这些患儿治疗前后的智商评分。结果50例智力落后患儿治疗后的智商评分显著高于治疗前,治疗前后比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论家庭训练对提高智力落后患儿的智商有非常显著的作用,临床上应该加强智力落后患儿的家庭训练。

  • 标签: 家庭训练 智力落后 智商评分
  • 简介:通过对家庭医生制服务的实践与探索工作的总结,分析所存在的问题并提出对策,以期为家庭医生制这一社区卫生服务新模式的进一步顺利推进提供参考。

  • 标签: 家庭医生制度 新医改 服务模式 社区卫生服务
  • 简介:摘要目的探讨有利于基层儿童免疫规划工作发展的工作模式,以全面提高基层儿童免疫规划工作的整体水平,为农村居民提供更优质的免疫接种服务;方法对洪泽县万集镇2008年以来的免疫规划工作进行回顾性总结分析;结果通过领导重视、健全组织、细化分工、规范操作、儿童动态管理、查漏补种、现代化信息管理等途径,使基层儿童免疫规划工作逐渐规范化、程序化、现代化;结论政府关注与投入、壮大基层工作队伍力量、加大健康教育力度等措施让基层儿童免疫规划工作实现了一个质的蜕变。

  • 标签: 基层 儿童 免疫规划
  • 简介:摘要目的探究家庭生活方式改变对高血压患者降压的效果。方法对2011年门诊药物及个人生活方式干预后仍不达标的高血压患者36例,33个家庭进行补救性家庭生活方式干预监测血压达标情况。结果33个家庭36例患者中,失访3个家庭,4例患者失访,坚持治疗32例患者中30例达标,1.5个家庭中2例患者未达标,达标率94%。结论家庭集体生活方式干预优于个人生活方式干预。

  • 标签: 生活方式 干预 家庭 个人 高血压病
  • 简介:摘要目的研究以家庭为中心的护理模式应用于儿童肱骨髁上骨折对减少并发肘内翻的意义,以探讨和优化儿童肱骨髁上骨折的护理方法。方法203例肱骨髁上骨折患儿,对照组98例,实验组105例,分别应用传统护理和以家庭为中心的护理模式,比较2种护理方法减少并发肘内翻的疗效。结果2组患儿肘内翻发生率及肘关节功能恢复情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过以家庭为中心的护理模式,能适应医学模式的转变,提高护理质量,较好地恢复肘关节功能,减少并发症的发生,具有重要的临床意义。

  • 标签: 以家庭为中心护理 儿童 肱骨髁上骨折 肘内翻
  • 简介:摘要目的通过南昌市社会福利院孤残儿童进入机构内家庭式养育模式后,对孤残儿童的心理发展进行调查分析,机构内家庭式养育模式对孤残儿童的心理发展规律的影响与院内集中养育模式和家庭寄养模式儿童进行对比,哪一种养育模式能够更好的促进孤残儿童社会心理的发展?更好形成依恋心理,建立健全、完整的心态。方法采用贝利婴儿发育量表和婴儿—初中学生社会生活能力量表进行测评。结果机构内家庭养育模式能较好的促进孤残儿童社会、心理发展,很好形成依恋心理,建立健全、完整的心态,使他们的身心健康成长。结论机构内家庭式养育模式具有规范化、科学化、个性化,是一种理想的养育模式,值得推广。

  • 标签: 机构内家庭式养育模式 孤残儿童 心理发展
  • 简介:摘要营养是维持健康的基础,食物全面,营养丰富,可以有效的促进孩子的身体发育、智力发育,可以维持生理功能,维持心理健康,还可预防疾病发生。饮食要遵循食物中热能和各种营养素含量充足,种类齐全,比例适当,结构要合理,既要满足机体的生理需要,又要避免饮食构成的比例失调和某些营养素过量而引起机体不必要的负担与代谢上的紊乱。

  • 标签: 孩子 饮食 健康 合理
  • 简介:1962年二月初,—个下着小雪的傍晚,两辆无蓬卡车把我们三十位同学由北京站接到位于“五棵松”的解放军总医院,在此开始了作为临床医师的生涯。我本想当一个普通外科医生,却被分到耳鼻咽喉科,从此成了耳鼻咽喉科人。50年了,伴随医院的扩大、科室的成长,我也耗尽了自己的青春、中年及至老年岁月。在步人垂暮之时,

  • 标签: 科室 解放军总医院 耳鼻咽喉科 临床医师 外科医生
  • 简介:病毒和细菌等会在意想不到的地方生存。下面是家中最容易滋生致病菌的5个场所以及可以采取的应对措施。洗菜池洗盘子残留在洗菜池的残渣会滋生致病菌,其中包括大肠杆菌和沙门氏菌。这些病菌会传到手或食物上。很多人会给马桶消毒,但是给洗菜池消毒的却很少。

  • 标签: 家庭清洁 致病菌 沙门氏菌 大肠杆菌 地方生 洗菜
  • 简介:心理学家非常强调沟通的重要性。有效的沟通需要先弄清楚自己真正的感受和想法如何,并坦诚的将自己的感受和想法让对方知道。沟通绝不是指责和斥责,而是静下来好好讨论,表达出你的意思、你的目的,而且力求对方明确你的意思和目的。

  • 标签: 家庭 民主 心理学家 感受
  • 简介:摘要针对高职高专教师教学反思意识淡薄、教学反思基本理论知识贫乏、基本方法不当等,本文从教学反思的内涵、教学反思的主要内容与方法入手,论述了教学反思在教师专业成长中的重要作用,帮助教师提高自己的教学水平和理论水平,增强其职业能力。

  • 标签: 教学反思 教学过程 教师成长
  • 简介:摘要目的评价双相情感障碍患者的家庭经济负担情况及进行家庭功能评价。方法采用家庭负担量表(FBS)和家庭关怀度指数问卷(APGAR),对100例符合诊断标准的双相情感障碍患者的家庭负担进行评定,从家庭的角度评价双相情感障碍患者的疾病负担。结果双相情感障碍患者的家庭经济负担、家庭日常活动、家庭休闲娱乐活动、家庭成员心理健康4个因子的阳性回答率较高(均↑70%),家庭成员生理健康、家庭关系两个因子的阳性回答率较低(均↓35%);农村患者的家庭经济负担因子评分显著高于城镇患者(P<0.01﹚,而家庭成员心理健康因子评分显著低于城镇患者(P<0.05﹚。结论双相情感障碍患者造成严重的家庭和经济负担,应作为干预的对象。

  • 标签: 双相情感障碍患者 家庭负担 经济负担
  • 简介:有些人食用海产品会引起过敏反应,海鲜中富含大量的异种蛋白,这些异种蛋白直接或问接地激活免疫细胞,引起化学介质的释放,继而产生一系列复杂的生物化学反应。抗体抗原共同作用,人体就表现出过敏症状了。小珊是因为食用海鲜后引起的荨麻疹,加上第二天皮肤受到外界的冷风刺激.

  • 标签: 皮肤过敏 家庭用药 食用海产品 对抗 生物化学反应 异种蛋白
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  • 简介:摘要目的普及中晚期肿瘤患者的家庭营养护理知识,提高生活质量。方法食用开胃汤、牛蹄筋汤、肉汤、果汁、粗粮的饮食结构。结果食欲明显好转,饭量明显增加,生活质量提高,病人病情发展没有预期快。结论肿瘤患者食用开胃汤、牛蹄筋汤、肉汤、果汁、粗粮这种饮食结构,有利于肿瘤患者生活质量的提高。

  • 标签: 肿瘤 营养 护理
  • 简介:“造口人”是针对直肠、膀胱病变(如直肠癌、膀胱癌、肠梗阻等)为保住病人生命,手术切除病变部位(直肠、肛管、膀胱等),然后在病人腹部左侧或右侧开一个人造口,这样的病人在医学上被称为“造口人”。目前我国已有“造口人”近100万人,每年新增“造口人”约10万人,恢复期由护理人员指导家庭成员和“造口人”掌握护理技能,使造口并发症下降40%,因此,做好“造口人”出院家庭护理,显得尤为重要。

  • 标签: “造口人” 家庭 护理