简介:摘要目的探讨分析医学模拟器在临床教学中的应用效果。方法将120名本院临床实习医生按照随机数字表法分为观察组和对照组各60名,对照组给予常规临床教学,观察组在对照组的基础上应用医学模拟器进行临床教学,比较两组实习医生实习培训考核得分情况,以及通过调查问卷的方式调查两组实习医生的培训满意度。结果观察组实习医生培训考核得分显著高于对照组(P<0.05,差异有统计学意义);观察组培训满意度显著高于对照组(P<0.05,差异有统计学意义)。结论将医学模拟器应用于临床教学中,可以提高临床培训的效果,并提高实习医生的培训满意度,具有广泛推广的意义。
简介:摘要为了提高全院护理人员对紧急意外情况的反应及处理能力,加强科室内及科室之间医护人员的协调配合,确保病人安全。同时,进一步加强护理安全管理,落实重点环节应急管理制度和措施,我院护理部参照临床护理应急预案及处理程序,结合科室的实际情况定期组织进行情景模拟应急演练,通过培训及应急演练,全院护士的现场急救技能和综合素质明显提高,现将体会报告如下
简介:摘要目的研究情景模拟应急演练的方法以及其在手术室护理中的应用效果。方法选择我院的30名手术室护理人员进行培训,加强情景模拟应急演练,评价实施前后护理人员对突发事件的应急处置能力和效果。结果开展情景模拟应急演练后,手术室护理人员对急救知识掌握程度、护理操作能力与抢救成功率均大于实施前,P<0.05,差异显著;实施后,30名手术室护理人员的应急流程执行能力测试的优良率为70.0%,及格率为100.0%,均大于实施前,P<0.05,差异显著。结论通过情景模拟应急演练培训手术室护理人员,能够调动其学习兴趣,改善其在手术室护理中的表现,值得在临床上进行推广。
简介:摘要目的探讨应用模拟人在心肺脑复苏临床技能教学中的应用效果,为提高医学生的临床技能寻求有效的教学模式.方法应用模拟人对我院实习医生进行心肺脑复苏教学,通过问卷的方法调查学生对模拟教学法的认可程度.结果在心肺脑复苏教学中引入模拟人教学,学生们认为该教学方法能调动学习兴趣,强化团队协助精神,提高教学效果.结论应用模拟人教学可以提高学生心肺脑复苏操作技能,有利于培养学生团队协助精神及临床思维能力,提高急诊救治成功率,是一种较好的教学方法.关键词心肺脑复苏;临床教学Studyoneffectsofapplyingemergencycaresimulator(ECS)tocardiopulmonarycerebralresuscitationteachingQIUZhao-lei,WANGZhen-jie,XUJia-li,CHENHui,ZHENGChuan-ming,CHENGFeng,LILei(DepartmentofEmergencySurgery,FristAffiliatedHospitaltoBengbuMedicalCollege,Bengbu233004China)AbstractobjectiveToinvestigatetheeffectofemergencycaresimulator(ECS)inclinicalskillsteachingofcardiopulmonarycerebralresuscitationtofindaneffectivewayofclinicalteachingtoenhancetheintegratedskillsofmedicalstudents.MethodsWiththeapplicationofECSintheteachingofcardiopulmonarycerebralresuscitationforinterns,thedegreeofrecognitionoftheteachingmethodwasinvestigatedbymeansofquestionnaires.ResultsWiththetrainingofECSintheteachingofcardiopulmonarycerebralresuscitation,studentsapprovedofthisteachingmethod,whichcouldsignificantlyattractthelearninginterest,strengthenthegroupcooperationandimprovetheteachingeffects.ConclusionECSisagoodteachingmethodforinterns,whichcanimprovetheoperatingskillsofcardiopKuelymwoonradrsycerebralresuscitation,cultivatethegroupcooperationandthinkingability,raisethesuccessrateofemergencytreatment.Cardiopulmonarycerebralresuscitation;Clinicalteaching中图分类号R459.7文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1115-01
简介:目的:观察变异链球菌在模拟微重力环境下形态学的变化,及对其葡糖基转移酶基因(gtfs)mRNA表达的影响。方法:采用旋转培养系统(rotarycellculturesystem,RCCS)建立模拟微重力细菌培养模型,将变异链球菌分为模拟微重力组和对照组。在37℃厌氧环境(80%N2,20%CO2)下培养24h,收集模拟微重力组及对照组菌体,通过扫描电镜、透射电镜观察细菌的形态学变化;并通过Q-PCR方法检测模拟微重力对变异链球菌gtfB,gtfC,gtfDmRNA表达的影响。结果:扫描电镜图片显示,模拟微重力组细菌之间的不定形胶冻样物质明显少于对照组;透射电镜观察显示模拟微重力组细菌的荚膜部分减少,分裂状态下的细菌两极不对称。模拟微重力条件下变异链球菌gtfB、gtfC、gtfDmRNA表达水平呈下降趋势,与对照组之间差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论:模拟微重力环境下变异链球菌的超微结构有显著改变,对其gtfB、gtfC、gtfDmRNA表达有明显的抑制作用。