简介：摘要目的探讨妊娠剧吐的护理措施。方法选择2016年3月~2018年3月在我院治疗的妊娠剧吐孕妇46例，将孕妇按照入院顺序分为观察组和对照组各23例，对照组应用常规护理，观察组采取护理干预，比较两组疗效及护理满意度。结果观察组23例，显效12例（52.17%），有效9例（39.13%），无效2例（8.70%），总有效率91.30%；对照组23例，显效7例（30.43%），有效10例（43.48%），无效6例（26.09%），总有效率73.91%；P<0.05。观察组非常满意17例（73.91%）、满意5例（21.74%）、不满意1例（4.35%）、护理满意度95.65%；对照组非常满意11例（47.83%）、满意7例（30.43%）、不满意5例（21.74%）、护理满意度78.26%；P<0.05。结论采取护理干预措施有利于改善妊娠剧吐症状，提高护理满意度，值得临床应用。

简介：摘要妊娠剧吐为妊娠早期出现频繁恶心、呕吐，不能进食以致脱水、水电解质紊乱、新陈代谢障碍、Wernicke脑病，甚至危及孕妇生命。本文通过对妊娠剧吐相关因素、妊娠剧吐临床诊治、妊娠剧吐孕妇妊娠结局等方面予以综述，对妊娠剧吐相关影响因素予以分析，尽早对妊娠剧吐孕妇予以临床诊治，改善妊娠剧吐孕妇的妊娠结局，保证孕妇及胎儿的健康。

简介：摘要目的重点对针灸治疗脑卒中后抑郁症的临床疗效及安全性进行分析评价。方法本次采取随机数字表法，将2016年2月—2017年2月在我院收治的88例脑卒中后抑郁症患者分成两组，每组均为44例；其中，对照组给予西医药物口服治疗，观察组则给予针灸方法治疗，进一步对两组临床疗效及安全性进行分析评价。结果在治疗总有效率上，观察组为88.64%，和对照组的75.00%比较明显更高（P＜0.05）。观察组无不良反应发生，和对照组的20.45%比较存在明显的统计学差异（P＜0.05）。结论在临床中针对脑卒中后抑郁症患者，给予针灸方法治疗的疗效理想，且安全性高；所以，具备采纳及使用的价值。

简介：摘要目的探讨优质护理服务在肠梗阻患者手术后护理中的效果。方法收集肠梗阻手术患者150例临床资料，按照入院顺序随机分为两组，对照组常规护理，观察组优质护理。对比两组肠鸣音恢复时间、首次排气时间、排便时间，不良反应发生率，满意度。结果观察组患者肠鸣音恢复时间、排气时间及自行排便时间较对照组显著缩短（P<0.05）；两组不良反应发生率、对护理工作的满意率相比，差异具有显著性（P<0.01）。结论优质护理能够促进肠梗阻术后肠道功能恢复，降低不良反应发生率，提升患者对护理服务的满意度。

简介：摘要妊娠剧吐，以频繁恶心、呕吐，不能正常进食，体重较妊娠前减轻≥5%，尿酮体阳性为特点。常发生于妊娠5～10周，发生率为0.5%～2%1。现将我科中医综合治疗反复发作妊娠剧吐效果明显一例汇报如下。

简介：摘要目的观察应用氢化可的松对妊娠剧吐患者进行治疗的疗效和安全性。方法选取2014年1月至10月间在我院治疗的124例妊娠剧吐患者作为研究对象，并随机分入干预组（n=62）和平行组（n=62）。平行组患者采用常规疗法进行治疗，干预组患者在平行组的基础上加用氢化可的松进行治疗。观察记录两组患者治疗效果、平均住院时间和不良反应情况以评价氢化可的松的治疗效果和安全性。结果治疗72h后，干预组患者治疗效果明显优于平行组，其差异有统计学意义（Z=5.03，P＜0.01）；干预组患者平均住院时间为5.97±1.93d，明显短于平行组的9.35±3.44d，其差异有统计学意义（U=6.75，P＜0.01）；两组患者均未观察到明显药物不良反应。结论应用氢化可的松治疗妊娠剧吐是一种安全有效的临床疗法，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨心理护理干预在妊娠剧吐中的疗效。方法选取我院2016年5月~2017年5月收治的妊娠剧吐患者34例，将所有患者按照入院顺序分为观察组合对照组各17例，对照组采取常规护理措施，观察组在对照组的基础上给予患者心理护理干预，对比两组疗效。结果观察组患者显效12例，有效4例，无效1例，总有效率为94.1%；对照组患者显效8例，有效5例，无效4例，总有效率为76.5%；差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者平均住院时间为（4.1±1.5）d；对照组患者平均住院时间为（6.3±1.8）d；观察组患者平均住院时间明显少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论加强对妊娠剧吐患者的心理干预措施，有利于提高治疗效果，值得临床推广应用。

简介：

简介：孕妇,40岁,主因＂停经9周＋4,剧烈呕吐＂入院。患者平素月经不规律6d/40-50d,LMP：2017年1月19日,因其配偶弱精行体外受精-胚胎移植,停经40d查尿hCG阳性,结合孕早期B超核对预产期2017年11月8日。口服戊酸雌二醇2mg及黄体酮胶丸200mg,QD。停经6周出现恶心、呕吐,停经8周患者呕吐加重,

简介：摘要目的观察中西医结合疗法治疗妊娠剧吐的效果和安全性。方法选取2016年1—12月间经我院治疗的110例妊娠剧吐患者作为研究对象，并随机分入干预组或平行组，每组各55例患者。平行组患者接受常规治疗，干预组患者加用中医止泻汤进行治疗。观察记录两组患者疗效情况和胎儿畸形发生情况以评价中西医结合疗法治疗妊娠剧吐的疗效和安全性。结果干预组患者治疗效果明显优于对照组，其差异有统计学意义（Z=2.24，P=0.02）；经随访，两组患者均未分娩畸形胎儿。结论应用中西医结合疗法治疗妊娠剧吐疗效显著，安全可靠，值得在临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的应用情景剧教学法对新护士进行岗前培训，提高培训效果。方法有计划、有目标、有针对性地培训新护士，岗前培训教师根据岗前培训课程中某一知识点内容，创造一种情境，让新护士自己收集资料编写一份情景剧演示进行教学，帮助她们尽快地适应临床护理工作的需要。结论岗前培训中情景剧的应用吸引了新护士对学习的兴趣，提高了她们评判性思维能力和综合分析问题能力，锻炼了新护士的人际沟通能力，使新护士能够更快、更好的适应未来临床护理工作，是有的效方法。

简介：摘要目的探析补钾治疗对妊娠剧吐致低血钾临床影响意义。方法选择我院2013年8月—2016年8月接受治疗妊娠剧吐致低血钾患者90例进行分析，所有患者均予以补钾治疗，并按照其予以补钾治疗剂量不同（3g、4.5g、6g）均分为三组，分别为A组、B组、C组，观察分析三组患者临床疗效（症状改善时间、症状缓解率）。结果A组、B组及C组症状改善时间分别为（10.56±1.32）d、（5.34±1.29）d、（4.28±1.16）d，症状缓解率分别为（50.00%）、（76.67%）、（93.33%），经过三组之间两两相较，发现B、C两组症状改善时间、症状缓解率均优于A组，且其间存在差异均较大，并具有统计学意义（P＜0.05），而C组临床症状虽相较于B组更优，差异相对较小，不具有统计学意义（P＞0.05）。结论对于妊娠剧吐致低血钾患者而言，大剂量补钾治疗方案较小剂量更具有临床效果，可加快剧吐、低血钾症状改善状态，减少治疗时间，提高患者生存质量，值得推广。

简介：摘要目的观察应用全肠外营养疗法治疗妊娠剧吐患者的疗效和安全性。方法选取2015年1月至12月间在我院治疗的100例妊娠剧吐患者作为研究对象，并随机分入干预组（n=50）和平行组（n=50）。干预组患者采用全肠外营养疗法进行治疗，平行组患者采用常规疗法进行治疗。观察比较两组患者疗效情况、药物不良反应情况和新生儿畸形发生情况以评价全肠外营养疗法治疗妊娠剧吐的疗效和安全性。结果干预组患者治愈率为70%，总有效率为96%，明显优于对照组的46%和88%，其差异有统计学意义（Z=2.24，P=0.02）;两组患者均未观察到明显药物不良反应和新生儿畸形。结论全肠外营养疗法治疗妊娠剧吐疗效显著、安全可靠，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的分析优质护理服务对妊娠剧吐病人临床护理结局的影响效果。方法选取2014年07月至2017年09月本院收治的36例妊娠剧吐病人作为研究对象，随机将患者分成两组，一组采用常规的护理方式，为常规组，一组采用优质护理服务，为护理组，对比分析两组患者的人生结局、住院时间以及护理满意度。结果护理组中终止妊娠患者占比5.56%（1例），常规组中终止妊娠患者占比33.33%（6例），两组数据比较具有统计学意义（P＜0.05）；护理组患者的住院时间为（5.4±1.5）d，常规组患者的住院时间为（11.6±2.1）d，两组患者住院时间比较具有统计学意义（P＜0.05）；护理组患者的护理满意度为100%，高于常规组的72.22%（P＜0.05）。结论优质护理服务可有效缓解孕产妇的剧烈呕吐症状，并对妊娠结局起到良性改善作用，减少终止妊娠，缩短住院时间，提高患者的护理满意度。

简介：摘要目的探究中老年癫痫全面强直阵挛发作患者接受左乙拉西坦治疗的疗效以及对患者的骨密度、骨代谢造成的影响。方法回顾性分析2015年6月-2018年6月期间接受左乙拉西坦治疗的中老年本病患者44例的临床资料，探究其用药方案、疗效以及治疗前后的骨密度与骨代谢检查指标，包括血钙、血磷、碱性磷酸酶、甲状旁腺素等。结果44例患者的治疗总有效率为97.73%，治疗前后骨密度对比，差异无统计学意义，P＞0.05；治疗后患者的血钙、血磷浓度不同程度下降，碱性磷酸酶与甲状旁腺素水平不同程度上升，但与治疗前相比差异无统计学意义，P＞0.05。结论中老年本病患者接受左乙拉西坦治疗疗效显著，不对患者骨密度、骨代谢造成严重影响，具备推广价值。

简介：探讨校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用价值。采用试验组、控制组前后测试验设计,试验组开展校园心理剧教学和比赛,控制组不实施心理剧教学模式也不参与校园心理剧比赛。结果显示,校园心理剧提高了大学生心理认知能力、促进大学生对自我的了解、提升人际沟通效能等。研究认为校园心理剧可以作为一种有效的方法应用于大学生心理健康教育指导工作。

简介：摘要目的研究情景剧表演在急性左心衰竭见习带教中的意义。方法选取2016年6月至2017年4月在我院心内科见习的100名见习生为对照组，应用常规方法对学生带教，选取2017年6月至2018年4月在我院进行见习的100名为对照组在急性左心衰竭带教中应用情景剧表演，见习结束后对学生进行理论考试和对学生进行带教满意度调查。结果；观察组学生理论考试成绩显著高于对照组（p<0.05），观察组学生对带教满意度显著高于对照组（p<0.05）。结论情景剧表演应用于急性左心衰竭见习带教中效果显著，能够明显的提升带教效果，增加学生的综合素质。