简介:摘要目的本文的研究目的在于研究风险防范式护理在儿科护理管理中的应用方法,并对该方法的应用水平进行总结评价。方法通过分析研究在笔者所在医院的150例儿科患者的实际治疗情况,对采用了不同的护理模式管理下的患者进行分析,采用了风险防范式护理模式的为实验组,没有采用的风险防范式护理的小组为观察组,并对两个小组经过一段时间的护理治疗之后的结果进行了分析评断,判断两个小组的差异性。结果经过对实验组和观察组的分析结果的查询研究,最终发现,采用风险防范式护理的实验组具有着良好的观察效果,具有着非常重要的临床应用推广价值。结论通过采用风险防范式护理的护理方式,可以有效地提升临床护理水平,为保证儿科护理效率的提升打下坚实的基础。
简介:摘要目的分析探讨风险防范护理对于儿科护理管理的临床效果。方法我院在2014年1月-2014年12月之间在儿科护理管理中应用风防范式护理,将其中68例患儿作为观察组;另选择2013年1月-2013年12月之间的68例应用常规护理的患儿作为对照组。分析两组患儿家属的满足度、焦虑评分等指标。结果观察组的护理不良事件发生率显著低于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,相对于对照组,观察组患儿家长的护理服务满意度更高、且焦虑评分更低,组间的差异结果具有统计学意义(P<0.05)。结论风险防范是护理方法在儿科护理管理中中具有很好的作用,能够改善护理质量、减少风险事件,提高患儿家属的满意度,具有很好的临床推广和应用价值。
简介:摘要随着国家干部档案管理制度的不断改革和深入,高校干部档案管理也发生了深刻的变化。我国经济和科学技术水平不断提升,高校干部档案管理方面,更加需要与时俱进,跟随国家各方面的发展而做出适应时代的改变。如何适应时代的发展和干部管理工作的需要,扎实推进干部档案管理数字化建设,是摆在我们面前的一项新课题。本项目通过文献分析、电话访谈和实地考察等方法,对当地高校干部档案管理工作的现状进行调查研究,结合干部数字化档案管理系统的推广和使用,对干部档案管理中存在的问题进行分析。探求高校档案数字化管理的方法途径,努力实现理论创新、体制机制创新、方式方法创新,力求为提高高校干部档案数字化管理水平提供借鉴和参考。
简介:摘要目的探讨产褥期产妇实行人性化护理的方法及效果。方法选取2014年3月~2015年3月期间我院收治的100例产妇,按随机数表法将患者分为研究组和对照组,各50例。对照组实施常规产科护理干预,研究组在常规产科护理干预的基础上采取人性化护理服务,护理结束后,比较分析两组产妇对护理工作的满意度及并发症发生情况。结果研究组产妇对护理工作的满意度(98.00%)显著优于对照组(80.00%)(P<0.05);研究组产后出血、尿潴留、乳腺炎、便秘等并发症发生率(2.00%)明显低于对照组(10.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产褥期产妇实行人性化护理服务,能够提高产妇及家属对护理工作的满意度,减少产后并发症,提高护理质量,促进产后康复。
简介:摘要目的探讨人性化护理在产科中的应用效果.方法将研究对象分为两组,试验组给予人性化护理,对照组给予常规护理.结果试验组的护理态度的满意度及护理质量评分明显高于对照组;试验组的疼痛得分低于对照组得分,试验组的不良事件的发生率低于对照组不良事件发生率,差别均有差异,差异有统计学意义.结论人性化护理作为一种现代化的医疗模式,具有广泛的推广价值,值得推广.关键词人性化护理妇产科应用;中图分类号R473.7文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0711-02