简介：摘要医学行为自有解剖和手术以来，就有关于层面或筋膜的描述。这些描述大致可以归类为层面说、筋膜说和系膜说。然而，这些学说都很难满足科学的基本范式，即描述上的唯一性、验证上的独立性以及实际问题的解决能力、与前述理论的迭代性等。近年来，我们提出并验证了"膜解剖"学说。膜解剖是广义的系膜与系膜床的解剖，背后是筋膜（和浆膜）形成的结构、其内的生命事件和普遍的秩序；广义的系膜是指，筋膜（和浆膜）包绕着器官（或组织）及其供养系统，悬挂并通向体后壁的信封样结构；解剖是指，机体内的设置（或结构）及其内的生命事件（或功能）。在膜解剖的研究和讨论中，恪守科学范式，秉持科学精神，是获得可靠知识的唯一途径，也是深入科学研究的准绳。

简介：【摘要】风险防范式护理管理在欧美国家已经成为儿科护理管理的一部分，在临床实践中取得了一定了成效。近年来，由于逐步意识到儿科护理中风险防范式管理的重要性，我国也开始将风险式管理纳入日常护理工作中。本文将主要就儿科日常护理中易出现的风险以及对应的风险防范措施的应用进行解析，以此来探讨如何将风险防范式护理有效的应用于儿科护理中，从而减少各项护理差错的发生，实现患儿家长满意度及护理质量的双提升，以求能够对日后的儿科风险防范工作提供可借鉴的依据。

简介：摘要：目的：探讨在儿科安全管理中实施风险防范式护理的效果。方法：以2017年1-12月我院6770例住院患儿实施常规风险管理为实施前,以2018年1-12月7059例住院患儿实施风险防范式护理为实施后，对比管理前后的各项护理质量指标。结果：与实施前相比，实施后风险防范质量指标中风险识别、风险评估、风险处理能力、风险管理效果评价有明显提高(P

简介：摘要：目的：分析并研究在儿科护理管理中采用风险防范式护理对护理质量的影响及应用效果。方法：选取我院在2018年期间收治的122例患儿作为本次的研究对象进行分析，并随机的分为对照组与研究组，对照组患儿给予常规的护理管理模式，研究组患儿在常规护理管理基础上给予风险防范式护理，然后对比两组的护理质量。结果：两组患儿经过护理后，研究组患儿在心理护理、生活护理、健康教育及治疗护理等护理质量评分均优于对照组，两组患儿的护理质量进行对比，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】 目的 本文针对风险防范式护理开展研究，对其应用于儿科护理管理中的效果进行分析。方法 研究时间选取在2020年1月-2021年1月，并在这期间选择100例儿童患者分组进行本次研究。研究组开展风险防范式护理（50例患儿）、参照组开展常规护理（50例患儿），对两组展开护理后患儿的临床护理质量评分、护理差错发生率、护理满意率情况进行主要研究，并记录其研究数据，同时将组间数据进行对比检验。结果 研究组与参照组组间研究数据对比后研究组显现优势，组间对比有意义（P＜0.05）结论 本次研究将风险防范式护理办法应用到儿科护理管理中，可帮助本科室的综合护理质量得到很大程度提升，还会促使护理差错发生率降到最低，令患儿家长对护理措施满意，同时认可我院的整体医疗质量。

简介：【摘要】目的：探讨在儿科护理管理工作中应用风险防范式护理的效果。方法：将我院儿科于2018年10月至2019年10月期间常规护理管理模式下的资料作为对照组，将于2019年11月至2020年11月期间我院儿科以风险防范式展开护理管理工作模式下的资料作为观察组。比较两组的护理质量，统计两种模式下护士以及患儿家属对护理管理工作的满意度。结果：相较于对照组，观察组的各项护理质量指标的评分更高，差异明显（P＜0.05）；相较于对照组，观察组护士以及患儿家属对护理管理工作的满意度更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于儿科的护理管理工作来说，风险防范式护理工作的展开，可提高护理质量，同时提升护士及患儿家属的满意度，有利于医患和谐，因此有着较高的临床应用价值。

简介：[摘要]目的 分析风险防范式护理在儿科护理中的应用效果。方法 于我院儿科收治的患儿中选取出50例为观察对象，参考随机抽样原则分组，实施常规护理干预的患儿纳入对照组，在此基础上实施风险防范式护理的患儿纳入观察组，对比不同方案应用效果。结果 观察组护理风险事件发生率为4.00%；对照组护理风险事件发生率20.00%。观察组中17例患儿家属非常满意，5例患儿家属满意，2例患儿家属一般，1例患儿家属表示不满意，护理总满意度为96.00%；对照组中6例患儿家属表示不满意，护理总满意度为76.00%。结论 在儿科护理工作中应用风险防范护理模式，可有效防范意外伤害等护理风险事件的发生，对于提升护理安全性具有重要意义。

简介：摘要：目的 对“风险防范式护理在妇科护理管理中的应用”进行探讨。方法 从我院2020年1月至7月收治的妇科住院患者中选取100例患者作为研究对象，进行对比实验。100名患者任意分成两组，50名患者作为对照组，在妇科护理中采用常规的护理方法；另外50名患者作为实验组，在常规护理方法的基础上增加风险防范式护理的方法。对两组患者在治疗期间合并症发生次数、患者的抑郁程度、对护理的满意度进行对比。结果 在常规护理方法的基础上增加风险防范式护理的患者在治疗期间合并症发生次数明显低于采用常规护理方法的患者；在对护理的满意度方面实验组的患者明显高于对照组的患者；实验组患者的抑郁程度明显低于对照组的患者。结论 在妇科护理中，风险防范式护理能明显降低患者合并症的发生次数，降低患者的抑郁程度，提高对护理工作的满意度，可以明显地改善医护人员和患者之间的关系，具有较好推广应用价值。

简介：摘要：目的：探讨儿科护理管理中风险防范式护理干预的方法，并对护理效果进行评估。方法: 本次研究由我院儿科患者参与实施，以随机选择的方式，共选定人数58例，于2020年5月-12月期间被我院收治。针对临床护理工作的开展，将常规护理、风险防范式护理分别对应于29例患儿，并以对照组、观察组的形式展开。在相关指标的参考下，完成两组患儿护理效果的评估。结果：在临床各项指标的比较中，针对护理风险事件的发生，观察组概率更低，针对患儿平均住院时间的统计，对照组更长，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:风险防范式护理模式的应用，意在强化护理风险管理的同时，巩固日常基础护理，降低护理中的危险指数，提高护理质量。

简介：摘要：目的探讨在儿科安全管理中实施风险防范式护理的效果。方法以2017年1-12月本院6770例住院患儿实施常规风险管理为实施前,以2018年1-12月7059例住院患儿实施风险防范式护理为实施后，对比管理前后的各项护理质量指标。结果与实施前相比，实施后风险防范质量指标中风险识别、风险防范式护理、风险处理能力、风险管理效果评价有明显提高(P

简介：摘要：目的：探讨风险防范式护理在儿科安全管理当中的应用效果。方法：选取2019年2月-2019年7月在我院儿科就诊的160例患儿作为对象，将其随机分为研究组与对照组，每组80例。对照组给予常规护理措施干预，研究组在常规护理基础上给予风险防范式护理干预，对两组满意度，抑郁、焦虑评分，不良事件进行对比。结果研究组患者对治疗性、心理、生活、健康教育等满意度评分，高于对照组，差异有统计意义（P＜0.05）。研究组患者抑郁、焦虑评分、不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在儿科安全管理当中采取风险防范式护理干预，能够有效提高临床治疗效果，降低不良事故发生率，提高患者对护理满意度。

简介：摘要：目的：分析并研究在儿科护理管理中采用风险防范式护理对护理质量的影响及应用效果。方法：选取我院在2019年期间收治的120例患儿作为本次的研究对象进行分析，并随机的分为对照组与研究组，对照组患儿给予常规的护理管理模式，研究组患儿在常规护理管理基础上给予风险防范式护理，然后对比两组的护理质量。结果:在护理之后，观察组无论是健康、心理还是生活评分均高于对照组。差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:风险预防与护理能有效提高儿童的医疗质量，避免危险事件的发生。

简介：w摘要：目的：研究风险防范式护理在儿科护理中的应用方法及临床效果。方法：

简介：摘要：目的 对风险防范式护理在儿科护理中的有效运用进行研究。方法 选取我院于2020年1月-2020年12月期间收治的100例儿童患者为研究对象，随机划分为对照组与观察组，对对照组进行常规性护理，对观察组进行常规性护理与风险防范式护理，比较分析两组患者的护理风险发生率与护理满意度。结果 与对照组患儿的护理风险发生率（9.45%）相比，观察组患儿的护理风险发生率（2.1%）更小，与对照组患儿的护理满意度（85.43%）相比，观察组患儿的护理满意度更高（97.68%），两组数据之间存在显著性差异（P

简介：摘要：目的 探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的有效性。方法 选择2020年1月至2020年12月儿科住院治疗的120例患儿，随机平均分为两组，研究组60例患儿给予风险防范式护理，对照组60例患儿给予常规护理，对比两组患儿的护理风险事件。结果 研究组患儿护理风险事件发生率相比对照组显著降低（P＜0.05）。结论 风险防范式护理模式对于儿科护理管理中的风险事件预防控制有良好的效果，适合护理临床管理中实践应用。

简介：摘要：目的分析在儿科护理管理工作中采用风险防范式护理模式的临床效果。方法本院儿科于2018年1月开始实施风险防范式护理模式，随机选取实施风险防范式护理前收治的120例患儿为常规组，随机选取实施风险防范式护理后收治的120例患儿为研究组，对比两组患儿住院期间风险事件发生率及护理满意度评分差异。结果经过对所选患儿调查显示，研究组患儿风险事件发生率显著低于常规组，并且家属对护理工作满意度评分也明显高于常规组，有统计学意义（p

简介：摘要：目的：对风险防范式护理在儿科中的应用进行分析。方法:研究设立了对比实验，实验对象为本院收治的70例儿科患者，实验首先对其进行小组区分，两组采用不同护理方式并进行不同的命名，最终目的是对比护理效果。结果：经对比，观察组患儿的护理效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论：于儿科护理中使用风险防范式护理可以有效的改善患儿的风险发生几率，提升护理效果。

简介：摘要：目的：分析风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法：试验对象选择为我院儿科收治的86例患儿，均选自2020.1—2020.10，以随机数字表法将其分为试验组（43例）与对照组（43例），分别应用风险防范式护理和常规护理，对比两组患儿护理风险事件发生率、护理质量、家长护理满意度。结果：试验组患儿护理风险事件发生率（4.7%）较之对照组（20.9%）更低，护理质量评分较之对照组更高，家长护理满意度（97.7%）较之对照组（83.7%）更高，组间比较P＜0.05。结论：在儿科护理管理中应用风险防范式护理有助于预防各类风险事件的发生，并提升护理服务质量和家长护理满意度，此干预方式值得借鉴推广。

简介：【摘要】目的：观察风险防范式护理在妇科护理管理中的应用效果。方法：从我院妇科科室2019年6月至2020年12月期间收治的患者中随机抽取152例作为研究对象，按双盲分组法分为观察组（n=76）和对比组（n=76），给予对比组患者常规护理，给予观察组患者风险防范式护理，分析对比不同组别下的风险事件发生率和护理满意率。结果：观察组风险事件发生率为3.95%，对比组风险事件发生率为15.79%，观察组低于对比组，统计学对比分析有意义（P＜0.05）；观察组患者护理满意率为93.42%，对比组患者护理满意率为78.95%，观察组护理满意率明显高于对比组，经统计学对比分析有意义（P＜0.05）。结论：风险防范式护理在妇科护理管理中的应用效果十分理想，可予以推广和应用。

简介：【摘要】目的：本文旨在对妇科患者采用风险防范式护理方法，以探究其在护理管理中的应用价值。方法：本次60例研究者，均是来自2020年6月～2021年6月，本院治疗的妇科患者，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（实施常规的护理方法）与B组（行风险防范式护理方法），比较两组患者的风险事件情况与对护理的满意程度。结果：在采取不同护理后，B组患者的护理满意度明显优势显著；另外B组患者风险事件发生概率也比A组患者偏低，P