简介：摘要目的评估脑卒中社区站点康复疗效。方法抽取社区站点60例脑卒中患者，随机分为康复组和对照组。康复组予以康复评估后，制定康复治疗方案。对照组不采取康复治疗，在整个研究过程中两组药物治疗方案维持不变，3个月后采用简明精神状态量表、简易Fugl-Meyer运动量表、改良Barthel指数评定量表评价。结果对有效统计的60例分析显示，康复组治疗后各项指标明显提高(P<0.001)；对照组干预后MMSE、Fugl-Meyer得分有所提高(P<0.05)，但在日常生活能力方面没有明显变化(P>0.05)。结论脑卒中社区站点脑卒中康复干预可形成模式进行推广。

简介：口腔医学网站的开通，足中国口腔医学行业利用互联网技术，推动自身信息化发展的一个重要里程碑。她将为社会大众提供全面的口腔医疗保健知识、口腔医疗机构介绍、著名专家会诊、就医指南、网上二挂号和选购口腔保健品等服务。

简介：

简介：摘要目的规范院前急救网络站点管理不断提高院前救护的效果。方法加强院前急救网络管理的检查，包括加强医护院前急救专业培训，统一院前管理制度，车辆装备，文书书写，及应急反应的考核。保证院前急救反应迅速，药品、设备的齐全及完好，规范现场急救和运送途中的急救制度等，比较加强院前急救管理前后院前救护效果。结果加强院前急救护理管理后院前急救呼叫出车反应时间缩短，急救成功率从88％上升到92％。结论加强院前急救护理管理能有效缩短院前急救时间，提高救治率，更好为患者服务。

简介：为贯彻落实《护理事业发展十三五规划纲要(2016-2020年)》,加强护理队伍建设,提高护理服务质量,推进我省护理事业进一步发展,2017年6月-8月,广东省总工会女职工委员会、广东省卫生和计划生育委员会办公室、广东省护理学会联合举办2017年广东省“综合病例下站点式”护理技能大赛,广州卫生职业技术学院协办。

简介：【摘要】目的：探讨基层医院新护士采用综合病例站点式考核模式后对护理能力培训的应用成果。方法：选取2020年4月～20231年4月入职本院的新护士80例，对照组采用传统培训；观察组采用综合病例站点式考核模式，对比护士培训考核成绩。结果：观察组护士在知识应用能力，临床思维能力，操作技术能力以及分析问题和解决问题能力上其评分均高于对照组，同时在护患沟通能力和人文关怀能力上也取得了不错的成绩，两组对比数据差异显著，P＜0.05。结论：针对基层医院新护士采用综合病例站点式考核模式能够提升培训效果和护理人员的专业技能水平，促使护理队伍建设更完善，为患者提供优质的护理服务。

简介：摘要目的对某铁路站点职工工作环境主观舒适度和职业应激调查，探索影响职业应激的相关因素，为缓解工作压力，制定铁路站点员工职业应激干预措施提供理论基础。方法于2019年3月，采用整群抽样方法，以重庆某铁路4个站点432名员工为研究对象，自制问卷收集研究对象的个人特征、工作特征，以《办公建筑空内环境质量问卷》调查工作环境主观舒适度情况，以《付出-回报失衡量表》评估职业应激水平，采用χ2检验比较不同影响因素下职业应激检出率的差异，logistic回归分析铁路站点职工职业应激影响因素。结果重庆铁路站点职工职业应激检出率为31.02%（134/432）。铁路站点离异职工、收入低于5 000元/月、工龄在10~20年、售票员和其他工种（行李员、值班站长和助理工程师）的职工职业应激检出率较高，差异有统计学意义（χ2=9.61、14.76、23.28、11.06，P=0.008、0.002、0.000、0.011）。与舒适状态者比较，对温度、空气质量、光照、噪音和空间布局的感受为不舒适者职业应激检出率均更高，差异有统计学意义（P<0.001）。logistic回归分析结果显示，结果显示不同岗位、不同站点以及对空气质量、噪声、空间布局的主观感受是否舒适是铁路站点员工职业应激的影响因素（P<0.05）。对空气质量、噪声及空间布局感受不舒适是发生职业应激的危险因素（OR=0.571、0.068、0.441，P=0.051、0.054、0.007）；售票员、其他（行李员、值班站长、助理工程师）是发生职业应激的危险因素（OR=1.884、2.703，P=0.065、0.019）；A站和B站员工是发生职业应激的危险因素（OR=4.681、1.811，P=0.002、0.067）。结论铁路站点内的职工职业应激检出率较高，职工的工作环境主观舒适度是影响职业应激的重要因素。

简介：【摘要】目的：分析基层医院护理层级培训中综合病例站点式考核培训法的干预效果。方法：选取我院近1年（2021年1月-2021年12月）接受基层医院护理层级培训者50例。观察护生培训前后临床能力情况。结果：培训后，护生护理基础理论知识、操作技能、综合测评得分明显高于培训前，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】随着医学进步和社会老龄化，肿瘤病例数量持续上升，肿瘤科护理服务的需求日益增加。肿瘤科护士作为肿瘤患者治疗过程中的重要支持，其专业技能和服务质量直接影响患者的康复效果和生活质量。综合病例站点式培训属于一种有效的护理教育方式，可以通过模拟真实临床环境，提高护理人员的实践性技能以及综合判断能力，属于提升护理服务质量的有效途径。本文主要讨论综合病例站点式培训在肿瘤科护士中的应用现状，同时分析综合病例站点式培训在肿瘤科护理培训中的实施效果及面临的挑战，希望能够提高肿瘤科护士的专业知识水平、临床技能和患者护理质量，对于推动我国肿瘤科护理事业的发展具有重要意义。

简介：摘要目的了解扬州市开展农村120急救医疗站点院前急救与转运患者的疾病谱。方法对326例院前急救与转运患者年龄、性别、发病症状及主诉、不同病种人数、死亡病因等情况进行分析。结果院前急救与转运326例患者中，男女比例2.1951；平均年龄57.5岁；院前急救疾病谱的前5位是脑外伤、头面部外伤、脑血管意外、高血压、下肢外伤。院前死亡的疾病谱顺序依次是交通伤、生产安全事故、农药中毒、脑血管意外。结论可以根据院前急救疾病谱排序制定急救工作重点，对指导和培训急救专业人员有一定意义。

简介：【摘要】目的：探讨社区站点护理服务对“医院-社区-家庭”慢性病一体化管理的作用。方法：择取2021年1月至2021年12月上海某社区站点接诊的慢性病常住居民522例，根据不同治疗的护理模式分为两组，常规管理组（n=261例）和一体化管理组（n=261例），常规管理组采用常规社区护理模式，一体化管理组采用社区站点一体化护理管理模式，比较干预后两组患者疾病控制情况及药品知识掌握情况、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率。结果：一体化管理组患者的高血压、糖尿病、冠心病疾病控制情况均高于常规管理组（P＜0.05）；一体化管理组患者的药品知识掌握率、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率均高于常规管理组（P＜0.05），差异比较有统计学意义。结论：社区站点护理服务在“医院-社区-家庭”慢性病一体化管理中应用效果显著。

简介：【摘要】目的：探究神经外科护士培训中实施个案管理总结联合站点式技能考核培训的效果。方法：选取我院2021年1月～2022年1月60名经外科护士作为研究对象，按照扑克牌分组方法分为A组（30名）与B组（30名），A组采用常规培训方法，B组采用个案管理总结联合站点式技能考核培训干预方法。比较两组护理人员的考核成绩、综合能力。结果：B组护理人员的理论成绩与实践成绩均高于A组（P＜0.05）；B组护理人员的综合能力显著高于A组（P＜0.05）。结论：在神经外科护士培训中实施个案管理总结联合站点式技能考核培训干预可提升护理人员的考核成绩，并提升护理人员的综合能力，值得推广实施。

简介：摘要:目的 本文以ICU新入职护士为研究对象，简列相关研究数据，对其开展综合病例下站点式考核模式培训，并深入进行探讨分析其实施性、可行性。方法 于本院2021.03—2022.03期间择ICU新入职护士共计56名为研究对象均分两组，计数统计两组新入职护士各项考核成绩及对培训考核方案的满意度，将其组间记录数据做对比。结果 较常规培训模式，经综合病例下站点式考核模式培训的ICU新入职护士5项考核评分均提升，且对培训考核方案的满意度高达100.00%，统计分析后数据P值均小于0.05。结论 对ICU新入职护士开展基于综合病例下站点式考核模式培训，其实施性、可行性显高，新入职护士更易接受且对培训方案表示认可、赞同，可通过对培训核心内容的整改、完善，加强对ICU新入职护士的多方面综合培训力度，从而提升整体护理能力、工作质量，有助于医院的长远发展。

简介：摘要：【目的】探讨综合病例下站式护理技能考核在急诊科N1级护士临床实践中的应用效果。【方法】对急诊科31名N1层级护士临床实践能力评价围绕《急诊专业护士核心能力培训手册》内容，采用综合病例下站式的护理技能考核模式，构建多个为患者护理服务活动场景，围绕患者在护理活动中突发病情变化或者潜在的护理安全风险，案例场景涵盖多项操作，包括患者评估预见能力、基础理论知识、评判性思维能力、护理操作、健康教育及人文关怀、团队协助及应变能力、药物知识及健康宣教、护理文书的书写，采取临床与实践相结合的方式，对急诊科N1级护士进行评价考核。【结果】干预后急诊科N1级护士综合护理服务能力评价较高，各项评价指标均高于干预前（P

简介：【摘要】目的：评价在心内科N0-N2层级护士培训中开展综合病例站点式培训模式方案的临床应用价值。方法：此次研究对象选取我科N0-N2层级护士16名，以随机数字表法将所有N0-N2层级护士分成观察组与对照组各有8名，对照组采取常规N0-N2层级培训模式，观察组开展综合案例站点式护理技能培训模式，将两组培训模式取得的效果进行对比。结果：培训后两组结果比较发现，观察组N0-N2层级护士的理论知识掌握度、临床实践操作能力、分析解决能力和沟通能力以及团队合作能力考核结果均高于对照组，两组结果对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将综合病例站点式培训模式应用于N0-N2层级护士培训管理中，可有效提高临床培训质量以及护士的综合能力，从而能够为临床培养更多的优秀护理人才。

简介：【摘要】目的：分析在妊娠期高血压孕妇健康管理中开展基于区域医联体下多站点延续性护理的应用效果。方法：本次研究对象筛选我院2021年1月至2023年12月期间接收的妊娠期高血压孕妇68例，将所有孕妇以随机数字表法分成观察组和对照组,每组各有34例，对照组接受常规护理，观察组采取基于区域医联体下多站点延续性护理，对比分析两组护理效果。结果：两组最终结果比较显示，观察组孕妇的遵医行为以及自我管理能力与对照组相比均显著提升,血压控制效果也明显优于对照组,最终不良妊娠结局发生率低于对照组，（P＜0.05）。结论：对妊娠期高血压孕妇及时开展基于区域医联体下多站点延续性护理干预,可进一步提高健康管理质量，确保孕妇的血压水平控制在合理范围内,减少不良妊娠结局发生。

简介：无

简介：摘要“以人为本、以病人为中心、全方位为患者服务”是新型医疗模式的核心1。我们医院紧紧围绕这个核心，为服务对象提供优质、高效、全面的服务为目标；并且将树立窗口形象、提高护理质量、保障病人安全、减少医疗纠纷作为医院管理工作重点。

简介：

简介：<正>工作时的压力和情绪影响着生活质量,你的喜怒哀乐,也可能涉及到其他的家庭成员,那么你就可以尝试一下下面的方法,让你回到家中以后,能尽快地进入"角色"……上班前10分钟OL靓妆时间是个聒噪的闹钟,不停地在催促你快点、快点、再快点,这点难题怎么能难倒擅于精打细算的你,Let’sgo!1.从雪柜取出预先冷冻的毛巾,然后闭起双眼,将毛巾放于双眼处一分钟,冰凉的