简介：摘要:本论文关注护理实习生的职业认同感及其影响因素。通过文献综述，研究发现职业认同感受到多个因素的影响，包括教育背景、实习环境、职业导向和自我认知等。这些因素共同塑造了护理实习生对自己职业身份的认知和情感，进一步影响了他们在护理领域的职业发展。本文着重分析了这些影响因素，旨在为提高护理实习生的职业认同感提供理论依据和实践指导。

简介：摘要：本研究旨在探讨精神科护理实习对护理学生职业认同感的影响。通过对实习过程中学生的经历和感受进行深入分析，我们发现实习经历在提升学生对精神科护理职业的认同感方面发挥着关键作用。实习期间，学生通过参与实际护理工作，接触患者，并与专业团队协同合作，逐渐建立起对精神科护理职业的认同。实习经历不仅为学生提供了实践机会，还加深了他们对精神科护理专业的理解，增强了对护理职业的信心和责任感。研究结果有助于为护理教育提供实践性建议，促进学生职业认同感的全面发展。

简介：[摘要]目的：本研究旨在调查新入学高职男护生的职业认同现状，分析其影响因素，并在此基础上提出有效的干预措施，以提高男护生的职业认同感。方法：采用问卷调查法，对121名新入学高职男护生进行职业认同问卷调查。问卷内容包括一般资料和职业认同相关题目，采用1-5分的评分制度。数据收集后，运用描述性统计分析、相关性分析和回归分析等方法进行数据处理。结果：调查显示，大多数男护生对护理职业持积极态度，但存在一定程度的职业认同困惑。平均职业认同得分为3.41分，其中对护理职业的喜爱、职业方向的坚持以及专业能力的施展等方面认同度较高。然而，对于护理事业成功的信心和职业情感投入方面，认同度相对较低。统计分析显示，家庭居住地、兼职经验和是否有崇拜的护理前辈等因素与职业认同感有显著相关性（P<0.05）。通过回归分析，确定了影响职业认同的主要因素。结论：新入学高职男护生普遍对护理职业持正面态度，但职业认同感有待加强。通过针对性的干预措施，如提供职业规划指导、增强职业体验机会、建立积极的职业榜样等，可以有效提升男护生的职业认同感。

简介：【摘要】目的 分析自我角色认同护理干预对抑郁症患者SSRS量表评分的影响。方法 研究选取了128例抑郁症患者，随机分为常规组和认同组，每组64例。常规组实施常规护理。认同组采用更为精细化的自我角色认同护理模式。结果 认同组在社会支持评定量表（SSRS）中的社会支持利用度、客观支持和主观支持的评分均显著高于常规组，统计学上具有显著差异（P<0.05）。结论 自我角色认同护理干预能有效改善抑郁症患者的社会支持水平，有助于患者的康复和心理健康，值得临床推广和应用。

简介：

简介：摘要 目的：探究自我角色认同干预对精神分裂症患者社会功能和生活满意度的影响。方法：以2021年06月-2022年06月期间本院收治的88例精神分裂症患者作为研究对象，依据随机数字表法分为对照组（n=44）和观察组（n=44）。两组患者均在常规抗精神病药物治疗方案的基础上进行干预。对照组予以常规临床干预，观察组在对照组基础上进行自我角色认同干预。比较两组干预前后的社会功能及生活满意度。结果：干预后，两组社会功能缺陷筛查量表（SDSS）评分均降低，且观察组显著低于对照组（P<0.05）；干预后，两组的生活满意度评定量表各维度平均升高，且观察组各评分高于对照组（P<0.05）。结论：自我角色认同干预对精神分裂症患者的干预效果显著，能有效改善患者的社会功能缺陷，提高患者的生活满意度。

简介：摘要：在我国社会群众文化活动布置拓展期间，文化馆发挥着主导性的作用，主要原因就是其属于社会大众一系列文化活动的重要组织场所，能够确保针对各类文化活动提供可靠的指导和服务。所以说，选择持续加大对文化馆建设的重视力度之余，全面发挥文化馆在群众文化活动中的作用，进一步塑造出丰富多彩且专注于传播社会良好风尚的活动阵地，显得极为必要。文化馆在组织群众文化活动过程中，主要作用在于提供群众文化活动阵地，同时也提供相应的设施，确保各项文化活动的顺利进行。

简介：摘要：目的：探讨综合心理干预联合认知行为干预对年轻乳腺癌患者不良情绪及自我认同感的影响。方法：本研究于2022年1月至2023年1月进行，选择我院纳入诊断100例确诊为乳腺癌的年轻患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组接受综合心理干预联合认知行为干预，对照组接受常规护理。采用焦虑抑郁量表和自我认同感量表进行评估，比较两组患者治疗前后的焦虑抑郁水平和自我认同感水平。结果：观察组在接受综合心理干预联合认知行为干预后，焦虑抑郁水平的显著改善率为60%，明显高于对照组的30%；观察组在接受综合心理干预联合认知行为干预后，自我认同感的显著改善率为70%，明显高于对照组的40%。（P<0.05）。结论：综合心理干预联合认知行为干预能显著改善年轻乳腺癌患者的不良情绪，提高其自我认同感，对其心理康复具有积极意义。

简介：摘要：中医药文化，源远流长，博大精深，是中华民族的瑰宝。自古以来，中医药文化就以其独特的理论体系和实践经验，在维护人民健康、促进长寿方面发挥着不可替代的作用。本文将通过科普的方式，介绍中医药文化的基本理念、内在联系、养生方法以及现代价值，帮助大家更好地理解和应用中医药文化，实现身心健康的目的。

简介：摘要 目的：观察个性化延续性护理联合自我角色认同护理在精神分裂症(SP)患者中的应用效果。方法：以我科室在2022年1月至2023年6月收治的40例精神分裂症患者为研究样本，对其入院顺序实施分组，20例采取常规护理患者为对照组，20例采取个性化延续性护理联合自我角色认同护理患者为观察组。结果：查看两组PANSS评分，观察组阳性、阴性症状评分及总分为（13.78±6.86）分、（16.49±9.31）分、（43.71±12.46）分均显著低于对照组，P<0.05。结论：精神分裂症患者实施个性化延续性护理联合自我角色认同护理能够有效改善患者精神分裂症状，并提升治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨护患关系与护理文化建设之间的关系，并评估不同干预措施对护患关系和护理文化建设的影响。方法：本研究于2021年12月至2022年12月期间，选取80例患者作为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各40例。观察组实施针对护患关系和护理文化建设的干预措施，对照组接受常规护理。通过问卷调查、观察记录等方法收集数据，并进行统计学分析。结果：经过干预后，观察组患者与护士之间的护患关系得到显著改善，患者满意度提高，护理文化建设水平也有所提升。对照组在这些方面的改变不明显。统计学分析显示，观察组与对照组在护患关系和护理文化建设方面存在显著差异。结论：通过针对护患关系和护理文化建设的干预措施，可以有效改善护患关系，提升护理文化建设水平。因此，护理机构应重视护患关系的建设，积极推进护理文化的发展，以提升护理质量，增强患者对护理的信任和满意度。

简介：摘要：积极发展多元文化背景下的高职护理教育，是满足人类健康需求、创设社会发展性人才的重要举措，多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出的全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新的发展目标，需要不断丰富课堂与实践教学内容，在积极调整课堂结构的同时持续优化师资队伍，以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理的重视度。

简介：摘要：“安全是生命之基，文化是安全之魂。”在产科护理领域，构建安全文化不仅是提升服务质量的关键，更是保障母婴健康的重要基石。本文探讨产科护理中安全文化构建的必要性，分析当前产科护理安全管理的现状与挑战，并提出具体的安全文化构建策略。通过实际案例与理论相结合，本文深入剖析了安全文化在产科护理实践中的应用，以期为提升产科护理安全水平提供有益的参考。

简介：摘要：康复疗养中心是为康复疗养员提供康复治疗和护理服务的重要场所，而护理工作是康复疗养中心的核心工作。康复疗养中心唯有加强护理文化建设，才能为疗养员提供更好的护理服务，促进疗养员康复，提高医院形象和社会声誉。但护理文化建设不能一蹴而就，需借鉴优秀的经验，并从建立良好的文化氛围、团队文化等方面入手，推进康复疗养中心服务品质的持续强化。

简介：摘要：口腔护理是保持身体健康的重要手段，管理好口腔的健康能够为大众提供一个安全的保障来预防疾病和抵抗病菌。口腔的健康护理能够保持呼吸道的顺畅，能够保证心脏肺等器官的正常运作，为创造一个健康的机体环境奠定基础。所以，口腔的护理问题越来越吸引大众的眼球，如何进行健康的口腔护理是很多人值得深思的，本文就是针对这一问题展开研究和探讨。

简介：【摘要】文化是一个国家、一个民族的灵魂。对于医院来说，文化建设是医院软实力的体现，更是医院宝贵的精神财富。面对不断提高的文化要求和医疗改革的发展背景，公立医院文化建设势在必行。石家庄市第四医院以实施医院文化建设提升工程为契机，深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以社会主义核心价值体系为统领，围绕医院发展的“一五八”总体布局，进一步完善医院核心价值体系，以先进文化引领医院的发展方向，凝聚员工的智慧和力量，增强医院的社会影响力和核心竞争力。

简介：

简介：摘要：目的：研究医院文化与医院思想政治工作的作用性。方法：抽取我院在2020年5月-2022年3月未倡导文化与思想政治建设期间26例患者作为本次对比对象，归为对照组；抽取我院在2022年4月-2023年8月全面倡导文化与思想政治建设期间28例患者作为本次研究对象，归为实验组，通过患者对医院医护人员服务水平与态度点评结果衡量医院文化与思想政治工作建立的作用性。结果：实验组各项评分均明显高于对照组，P<0.05。结论：通过及时在医院进行文化与思想政治工作建设的作用显著。因此，医院还需不断加强文化与思想政治工作建设的重视度。

简介：【摘要】目的：评价对特需门诊患者进行沟通文化护理的应用效果。方法：选取我院特需门诊患者70例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行沟通文化护理，对比组间患者的护理质量和沟通效果。结果：观察组患者的护理质量和沟通效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对特需门诊患者进行沟通文化护理，能够提高患者的护理质量和沟通效果。

简介：摘要：公立医院的组织文化建设既是公立医院建设工作中非常重要的组成部分，也是提升公立医院文化建设质量，促进公立医院的文化建设，支持公立医院各项工作开展的重要前提条件，在组织文化建设工作的落实中，需要结合具体的医院文化背景以及组织文化建设的要求等做好综合分析，以便把握好基本原则，利用科学的策略，完成组织文化建设任务，找到科学的组织文化建设路径。通过本文分析可知，为促进公立医院组织文化建设工作的有效落实，可通过建立激励机制、加强沟通反馈力度、积极组织组织文化实践活动，为促进公立医院组织文化建设取得良好的效果奠定基础。