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8 个结果
  • 简介:摘要:本文给出了五行的定义和形象。五行是五元结构中阴阳两个循环的不同耦合状态。

  • 标签: 五行。
  • 简介:摘要 :通过 护理 人员 F1 语言美、 F2 仪表美、 F3 行为美、 F4 环境美四美的 形象美塑造,使患者对护理 人员信任度增加,促进护患关系和谐, 提升护理工作满意度。提高护士自身的自信度,有效提高护理工作质量。

  • 标签: 护士 4F 形象美
  • 简介:【摘 要】零售药店经营过程中,要做好窗口形象管理工作,制定完善的窗口形象管理制度,严格按照规定要求开展管理工作,以提升零售药店形象,增强人们对零售药店的信任度,增加零售药店的营业额。本文就零售药店窗口形象管理进行研究,以期能够进一步促进零售药店发展。

  • 标签: 零售药店 窗口 形象
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  • 简介:【摘 要】目的:分析肛肠外科护理开展形象化健康教育管理的合理对策。方法:选择我院肛肠外科 2019年 1月至 2019年 12月收治的 102例患者作为研究对象,基于随机数表法将 102例研究对象划分成对照组与观察组,对照组患者护理中接受常规健康教育管理,观察组患者护理中接受形象化健康教育管理,对比两组患者健康教育管理后健康教育效果、自我保护力评分情况。结果:统计结果显示,观察组患者疾病认知度 82.35%、疾病知识掌握度 76.47%、依从度 90.20%,对照组患者疾病认知度 60.78%、疾病知识掌握度 49.02%,依从度 62.72%,两组差异显著, P< 0.05;观察组患者自我护理能力四个维度评分均高于对照组, P< 0.05。结论:在肛肠外科护理中展开形象化健康教育管理效果显著,提升健康教育有效性,发展患者自我护理能力,对于患者健康恢复以及生活质量提升都有着重要意义。

  • 标签: 形象化 健康教育管理 肛肠外科 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨延续护理服务对妇科肿瘤患者身心形象及生活质量的影响。方法:抽取我院接诊妇科肿瘤患者64例为研究对象,均接受手术切除,术后配合放化疗治疗,按不同护理措施分组,可以分成对照组(常规护理,n=32)与观察组(延续护理和心理护理,n=32),比较两组护理效果。结果:比较两组生活质量,观察组躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能等各项评分明显高于对照组,两组组间比较有显著差异(P<0.05)。结论:妇科肿瘤患者接受延续护理和心理护理,可以缓解不良心理,改善生活质量,可以推广应用。

  • 标签: 延续护理 心理护理 妇科 肿瘤
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  • 简介:【 摘要 】 目的: 观察形象化健康教育在膀胱全切尿路造口患者围术期护理中的应用效果。 方法: 本次研究对象为我院收治的膀胱全切尿路造口患者,入院治疗时间分布于 201 6 年 10 月至 2019 年 11 月间,在予以抽签后 80 例患者被分为 40 例参照组及 40 例研究组,分别在围术期护理中应用常规方法及形象化健康教育,将两组研究对象相关知识知晓率及并发症发生率予以比较。 结果: 研究组患者相关知识知晓率比参照组高,且并发症发生率低于参照组,对比数据间的统计学意义存在显著性,即 P<0.05 。 结论: 在膀胱全切尿路口改造患者围术期护理中应用形象化健康教育可提高患者及其家属对疾病相关知识的掌握程度,降低并发症发生率,提高疾病治疗及预后效果。

  • 标签: 形象化健康教育 膀胱全切 尿路口改造 围术期护理 效果