简介:摘要:近些年来志愿服务活动向着多样化发展,推动着社会文明建设发展。对于师范专业学生而言志愿服务具有一定的教育功能,学生参加志愿服务能够感受到教书育人的意义,具有启发、鼓舞等教育功能,培养学生的思想品德和人生观。本篇文章浅述了志愿服务活动于师范专业学生的必要性和教育功能作用,分析了实际开展志愿服务师范专业学生活动过程中存在的问题及解决措施,希望能够合理组织策划志愿服务活动,体现其活动作用,使师范专业学生意识到教师职责,促进师范教育行业发展。
简介:摘要:积极探索本科层次职业教育是《国家职业教育改革实施方案》的重要任务,是我国目前深化职业教育类型教育改革的关键,其核心是专业人才培养目标的准确定位。老年服务与管理专业经过20余年的探索与实践,人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学体系等环节基本成熟,中高职教育体系基本形成。但本科层次职业教育老年服务与管理专业仍是空白,离国家提出的形成完善的中职—高职—本科职业教育体系的目标还有差距。本科层次职业教育设置老年服务与管理专业,可以更好地服务经济社会发展、促进学生成长和发展、进一步完善现代职业教育体系;可以促进我国养老产业转型升级。因此,准确把握本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养目标及其内涵非常重要。
简介:摘要:小学生正处在身心发展的重要阶段,这一阶段的对小学生进行思想道德教育并号召小学生参与志愿服务活动,能够帮助小学生树立正确的价值观念,提高其道德水平。我国在新时期对社会主义核心价值观的培育也经常通过开展志愿服务活动这种方式。为了让小学生从小树立正确的思想观念和服务意识,培养小学生参与志愿服务的奉献精神,国家出台了相关的规定和号召。本文通过对现阶段小学生参与志愿服务活动中存在的问题进行了简要的阐述,并提出了开展小学生志愿服务活动的有效措施,希望能够进一步完善小学生志愿服务活动的联动机制,促进志愿服务活动在小学生群体中有效的开展和落实。
简介:[摘要] 社区是城市发展重要组成部分,随着居民生活水平的提高,社区居民对社区志愿服务的要求越来越高,护理专业学生作为志愿群体的重要部分,亟需在制度化建设中有所突破,建设出适用于护理专业学生的高效性制度,本文从社区义诊志愿服务现存问题入手,依据社区义诊志愿服务对护理专业学生的意义,探索适合于护理专业学生志愿服务的制度化发展道路,以期有助于完善城市社区志愿服务运行机制、提高城市社区志愿服务运行的成效,同时有助于深化国内城市社区志愿服务运行机制建设的研究。